简介：购物、办事、择业等最恼人的就是“高不成低不就”，但概率却是“高也成低也就”的一种重要数学分支．上至天文，下至地理；高至科学前沿，低至百姓琐事；难至地震和气象预报，易至街头摸彩等都要用到概率知识．大学里研究概率的高深理论，小学生当然不懂这些，但他们却也知道抛掷硬币时，

简介：高层次、高厚径比板具有较高的附加值,现已成为我公司主要制作产品之一。文章主要是简述此类型板在我公司湿制程过程中出现的一些异于其它普通板的失效模式及其预防控制方式。

简介：2012年应下决心出台收入分配改革方案，指明收入分配改革涵盖收入和财富分配、收入流量和财富存量调整，重申改革方针和目标，梳理改革思路，明确改革框架和任务，提出相关改革措施和步骤；找准突破点，做几件调整收入分配关系的实事。要提低控高，遏制收入分配差距扩大。一方面要着力“提低”，要合理提高最低工资标准、建立工资集体协商机制、建立普通职工工资增长与企业劳动生产率、利润、职工平均工资、高管薪酬增长挂钩机制；继续实行农产品和农机具补贴、提高农民土地出让收益分配比例；继续提高企业退休人员养老金，探索建立各项最低社会保障标准与物价挂钩办法，扩大社会保险制度覆盖面。

简介：本文以俄汉语空间维度词“高／低（矮）”为例，从词典释义人手，对其空间维度的概念特征进行探讨，进而借助认知语言学的隐喻理论，对俄汉语“高／低”维度由空间域向其他六个目标域的映射情况进行对比分析。

简介：生活中许多事情的发生都是很偶然的，正如19世纪法国著名数学家拉普拉斯所说，“对于生活中的大部分，最重要的问题实际上只是概率问题……”这就是这个世界的玄妙与神秘所在，概率一直在为揭开这一神秘面纱而不断发展着．下面来看一个故事．

简介：

简介：采用数值法设计了8～12GHz（X波段）具有高反射同时2～4GHz（S波段）具有高透射的频率选通复合材料。采用有限元法（FEM）计算了合导电纤维复合材料的传输和反射系数，并用自由空间法对所制备的多层凯夫拉（Kevlar）纤维增强的复合材料样板（424min×424mm）进行测量。测量结果与计算结果具有良好的一致性。同时发现复合材料基材的介电特性和所嵌入金属纤维的电导率对材料的传输损耗有很大影响。

简介：

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简介：在日常生活中，我们常遇到一些让人难以理解，甚至不可思议的事情．如比赛双方胜负的判断、一个群体中有两人同一天过生日等，这些现象的发生是巧合还是必然？下面我们从概率的角度来分析一下这些事情发生的可能．

简介：概率问题题型较多，解法灵活，不少学生在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因而导致思维混乱，最终解题失误．本文就概率问题中的常见错误进行成因诊断，下面分类举例进行说明：类型一：“非等可能”与“等可能”的混淆例1掷两枚骰子，求所得的点数之和为6的概率．

简介：实验是人类认识和改造世界的重要手段和方法。面对传统教学实验室在远程教育中的局限性和虚拟实验的迅速发展，本文分析了教学中虚拟实验面临的诸多挑战，如用户难以获得身临其境的感受、交互不够自然真切等；从学习者对虚拟实验可信度要素的视角，提出了包含环境拟真度、用户体验度和操控可信度三个维度的虚拟实验用户可信度认知模型；从虚拟实验用户可信度水平的视角，提出了包含模拟性实验（Procedure—based）、探究性实验（Data—based）以及实证性实验（Reality—based）三个层次的虚拟实验PDR层次模型，并用实例阐释了三个层次的实验类型。

简介：观察模拟d000m高住低练后力竭运动对大鼠肾EPO表达及RBC、Hb和HCT的影响，为科学的低氧训练提供实验依据．研究结果表明：（1）与常氧组相比，无论是高住组、常氧运动组或者高住低练组EPO值均升高，其中高住8h组与常氧组相比EPO有显著性差异（P〈0．05）；（2）与常氧组相比，高住8h组和高住12h组RBC、Hb、HCT值上升，但无显著性差异（P〉O．05），而常氧运动组和高住8h运动组RBC、Hb、YICT值显著下降（P〈0．05）；高住8h运动组与高住8h组比较，RBC、Hh、HCT值显著下降（P〈0．05）．适宜的低氧刺激可以提高机体的有氧能力，其中以低氧8小时的4周4000米海拔高度低氧刺激效果显著，考虑与EPO、RBC、Hb、HCT的升高有关；低氧后运动，血液RBC、Hb、HCT值显著下降，说明低氧刺激、运动强度过大，而使机体有氧能力下降．

简介：利用常规高空探测资料,分析了2000—2012年4—6月850hPa层位势高度差异常(上海宝山或大陈岛站850hPa层位势高度值比贵阳站大7gpm或以上)形势下低空环流与江西降水的关系。结果表明,这种形势下,700hPa高度层上均有西南低涡活动。近50%的个例江西省上空850hPa层出现风速16m/s以上的低空西南急流,约40%的个例有切变线活动;若去除850hPa无切变线影响和切变线出现较晚的情形,江西省出现10站以上暴雨过程的比例为85.7%。

简介：古典概率思想是关于可能性问题的数学思考及本质认识，体现了机会均等的价值准则．对古典概率思想的不同理解折射出我国与西方的文化差异，在当代包含了更广泛的社会内涵和现实意义，需要进一步的哲学思考．

简介：根据高考试题的现状和发展趋势．在复习概率与统计专题中应做到以下几个方面：

简介：1．小江玩投掷飞镖的游戏，他设计了一个如图所示的靶子，点E、F别是矩形ABCD的AD、BD上的点，EF／／AB，点M、N是EF任意两点，则投掷一次，飞镖落在阴影部分的概率是（）

简介：随着人们生活水平的不断提高，体育运动正为越来越多的人所喜爱．体育运动的魅力在于力量、在于美、在于技巧、在于竞争精神，还在于悬念，而种种悬念的答案往往就隐藏在概率之中．运动场上的概率问题也成为各类考试中一类重要的问题一、抽签分组概率例1已知8支球队中有3支弱队，以抽签方式将这8支球队分为A、B两组，每组4支．求4、邵田组中有一组恰有两支弱队的概举

简介：本文介绍了一种适应于无铅焊料的电子电路基板，是在传统的环氧树脂和酚醛树脂类固化剂组合成的新型树脂中，加入能遏制树脂组成物热膨胀的无机填料而制成的。研发者研究了该基板中添加的无机填料的种类、形状、分类，包括填料的添加量、粒径大小、分散性等，获得了减少由于低树脂流动性及高钻孔加工磨损性所带来的不良影响，确保了这类基板材料的高耐热性和附着性，并且可实现与普通FR-4同等的除钻污性。上述开发产品与传统基板材料制成的电子线路基板相比，热分解温度降低了20℃，铜箔剥离强度提高了0．1kN／m，热膨胀率减少了6×10^-6／℃，即使在温度循环试验中也具有优异的绝缘性和的导通可靠性。且除钻污性时也可用通用的工序进行加工。

简介：[摘要]将数学史引入课堂、在教学中广泛应用案例、积极开展随机试验以及引导学生主动探索等，有助于改进概率论教学方法，解决教学实践问题，提高教学质量。[关键词]高中概率论教学探究1.将数学史融入教学课堂在概率论教学过程当中，介绍相关的数学史可以帮助学生更好地认识到概率论不仅是“阳春白雪”，而且还是一门应用背景很强的学科。这一概念：设Ω为样本空间，若Ω的一些子集所组成的集合?满足下列条件：（1）Ω∈?；（2）若A∈?，则A∈?；（3）若∈nA?，n=1,2,??，则∈∞=nnA∪1?，则我们称?为Ω的一个σ代数。为了使学生更好的理解这一概念，我们可以引入几何概型的一点历史来介绍为什么要建立概率的公理化定义，为什么需要σ代数。几何概型是19世纪末新发展起来的一种概率的计算方法，是在古典概型基础上进一步的发展，是等可能事件的概念从有限向无限的延伸。1899年，法国学者贝特朗提出了所谓“贝特朗悖论”[3]，矛头直指几何概率概念本身。这个悖论是：给定一个半径为1的圆，随机取它的一条弦……