简介：飞船在近地圆轨道上运行时。由于极稀薄的空气的影响，飞行高度会缓慢降低，需要进行多次轨道维持，轨道维持就是通过控制飞船上的发动机的点火时间和推力，使飞船能保持在同一轨道上稳定运行。2003年11月份，太阳风暴频发，太阳风暴使“神舟”五号轨道舱运行轨道上的稀薄大气密度增加，轨道舱飞行阻力加大，如果不进行轨道维持，飞船轨道舱的轨道高度就会逐渐降低，在这种情况下，飞船轨道舱的动能、重力势能和机械能变化的关系应该是（）。

简介：全国范围内实行“3+x”高考模式已经3个年头，物理试题的命题已经逐渐成熟，走向规范．现将高考物理题进行归纳，并分析其走势．

简介：物理学是一门以实验为基础的学科。实验能力是一种综合能力,它能反映出学生的基本科学素养。高考物理实验所占比重较大（15%左右）,从全国各地高考试卷中实验考查情况可以看出：电学考查几率最高,其次是力学,然后是光学。所以实验最重要的部分应是电学和力学。力学实验考题常是原实验的改型;电学实验考查主要集中在：电阻的测量、电源电动势和内电阻的测量、电表的改装、研究电学元件的伏安特性曲线、电学黑盒问题和电路分析等。其余部分实验题一般都和课本实验相同。在近几年高考试题的整体难度有所下降的情况下,对实验思想的考查却进一步加强,其命题形式灵活,考查角度多变,设问方式新颖。

简介：《考试大纲》注重新课程理念，新高考关注社会热点，以社会热点为背景命题，可有效考查考生运用物理知识进行探究和迁移的能力．现对2012年高考热点例析如下．

简介：2007年广东高考是施行新课程改革后的第一次高考，物理学科命题突出了改革的特点，从命题思想、试题设计、内容取材、题序布局，到落实对考试大纲中所要求的五种能力考查要求等方面，都能巧妙地加以整合，整个命题令人深思和回味．

简介：摘要:随着新课程改革的提出和推进、高中阶段的物理实验在考试中的占比非常大、并且高中生对物理实脸部分的知识并不能热练，这也是其非常容易失分的部分。高考设计物理实验的部分是用来考核学生物理实验能力和分析能力的高低，同时也是开设物理课程的一个原因。本文将通过简单讲解现阶段物理实验教学所面临的问题对开展物理实验教学的策略进行研究。

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简介：　　做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通.学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.……

简介：1．如图1所示，物块A静止在光滑水平面上，将小球B从物块A顶端由静止释放，则在小球B沿物块A的光滑弧面（弧面末端与水平面相切）下滑到离开物块A的整个过程中，对由小球B和物块A组成的系统.

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简介：本文结合笔者多年的教学实践，分析了近年来各省物理考题的特点，提出了一些提高物理总复习效率的措施。

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简介：摘 要：作为高中物理教学的基石与重点，高中物理实验已经在高考物理试题中占有举足轻重的地位。而作为高中物理老师，同时也有责任和义务让高中生们的物理思维与学习方式得到进一步的提高。为此，老师们不仅仅停留在传统教学中，而是添加更多的多媒体教学、有趣的物理实验等，从而达到更好的教学目的。

简介：高考物理中,实验题是必考的内容,一般分为力学和电学2道题目,且在整套试卷中所占的比重较大,是创新题出现的＂重灾区＂,对能力的要求较高,其中尤以电学实验题为重,难度也较高.在复习中考生总觉得实验创新题难做,不知道如何下手,其实只要按照下面的思路,实验创新题就能够轻松拿分了.

简介：为了使考生高效冲刺，获胜高考，笔者根据多年的教学经验，研究近几年的高考试题，对2008年的高考试题进行预测性的押题．本文旨在以此形式来对今年参加高考的考生，提供一个正确的导向．以便考生在高考前能够明确方向，起到事半功倍的效果．

简介：十二载寒窗苦读．一张考卷定乾坤。对绝大多数的考生来说．一生只参加一次高考．谁都想在考场上超常规发挥．达到最佳水平．考出理想的成绩。但是怎样才能让自己在考场上如鱼得水般把自己的水平发挥得淋漓尽致．最终如愿以偿实现自己的理想呢？笔者给出以下一些策略。