简介:本文采用定量分析与定性分析相结合、归纳分析与实证分析相结合的理论,细致梳理了黑龙江省农业类高职院校发展现状,并对黑龙江农业工程职业学院和黑龙江农业科技职业学院的创新人才培养实践进行实证分析,在此基础上,归纳总结了黑龙江省农业类高职院校在新型人才过程中存在的不足。最后针对不足,提出农业高职院校加快培养新型人才的对策,主要对策如下:一是从政府宏观调控角度提出完善新型人才培养的机制体制,建立新型人才培养评价机制。二是从农业类高职院校自身角度提出农业类高职院校应该加强师资队伍建设;调整专业结构,优化课程设计;准确定位人才培养目标;构建"双主体"人才培养模式等。
简介:摘要高等职业教育是不可缺少的应用性人才培养的重要形式,是现代化教育的重要组成部分。护理课程设置是高等护理教育的重要研究领域,为了打造出护理专业所特有的、适合专业发展需求的应用型、技能型高素质的护理人才,本研究采用选定黑龙江省5所开设高职护理专业的院校,应用德尔菲法进行函询,选择临床护理管理者、临床教育者、高职院校护理教育者、高职院校教育管理者等26位专家进行两轮专家问卷咨询。应用SPSS19.0软件对咨询结果进行统计学分析,为高职护理院校的护理教育改革提供数据参考和理论依据。