简介:摘要新型的教学模式就是在公平和谐的学习氛围中展开积极主动的探究摸索,在实施探究学习中,积极鼓励学生大胆质疑,全面创新。因为有质疑才有创新,质疑是创新的前提与坚实基础。因此,巧妙地鼓励学生质疑,有利于全面激发学生更好地创新、更深地探究。
简介:摘要由于种种原因,学生对写作没兴趣,几乎每次作文都有抄袭应付的现象。我发现他们不愿写作的根本原因是不会观察生活,发现不了生活中的美。
简介:【摘要】陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”我们在教育方法上做到可严可松,张弛有度,重视鼓励,定能收到良好的效果。
简介:〔摘要〕体育重在兴趣,兴趣引导锻炼。兴趣促使学生精力的投入,能起到事半功倍的效果,使学生自觉参加体育锻炼。教师也可以通过多种措施,激发学生的自我运动能力。通过这种方式来加强对于体育运动的投入,促进身心健康,而且能够激发学生的自我竞争意识,提升良好的心理素质,激发昂扬向上的主动精神,体会到体育的乐趣,并且在集体活动中学会交流,学会沟通,促进学生身心的健康发展,为以后的学习和生活打下良好的基础。在实践的体育课程教学中,教师可以开展多种形式的体育活动,立足于课本,进行适度的深化拓展,通过小组合作的学习方式,加强学生的自主合探索,激起他们的积极主动性,对体育知识和内涵本质进行自主的探索,不断优化教学。