简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，信息化教学已经逐渐成为提高教学质量的重要途径，它涉及人的信息化、教学媒介的信息化以及组织管理的信息化。如今，传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要，高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势。本文回顾了高校信息化教学的发展历程，总结了当前信息化教学所面临的突出问题，提出了促进教学信息化深入发展的若干对策。

简介：信息化教学方式成为高职教育的发展趋势,如何真正实现信息化课堂设计与教学,培养出全面发展的人才是我们必须要关注的问题.

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简介：我参赛的作品是《〈圆柱和圆锥〉信息化教学设计》。下面我主要从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思四个方面进行汇报。

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简介：摘要教学管理工作作为学校培养人才的重要保证，对提高教学管理水平和效率具有重要意义。鉴于此，本文将从教学管理信息化的意义、存在的问题以及加强学校教学管理信息化的手段入手，研究教学信息化管理。

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简介：急危重症护理是护理专业的临床核心课程，其中心肺复苏术是学生必备的临床技能，该操作在学习中有一定难度，操作要点多，将信息化教学理论运用于本单元教学中，合理运用现代信息技术和信息化教学资源，有助于提升教学效果。

简介：信息化教学以学生为主体,学习过程交互化,教学理念现代化,教学手段智能化。具体实施可以分为课前、课上、课后三个阶段。信息化教学还存在软件不足、教师水平的提升、课堂有效性的把握等问题,有待改进解决。

简介：信息化教学资源建设是职业教育信息化建设的重要组成部分，直接关系到现代化职业教育体系的构建。考量中职学校信息化教学资源建设的价值取向，明确资源建设的一般原则，可以进一步统一建设思想，加快推进职业教育现代代建设进程。而加强对信息化教学资源建设步骤的探讨，明晰建设主体，则可以进一步认清资源建设的操作要领，提高建设成效。

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简介：随着信息化教学的发展,互联网技术的广泛普及,在线学习、网络教学平台等现代化的远程教学手段逐渐被高职院校所接受并应用。如何利用信息化教学建设出既适合学生学习与教师授课需求,又能体现自身专业课程特色的课程,则成为了广大院校与教育从业者共同思考的话题。文章在分析了高校信息化教学的意义、要求以及指出目前在高等职业院校中信息化教学存在的诸多问题的基础上,针对这些问题提出相关解决对策。

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简介：铁路信息化是铁路现代化的主要标志，其根本目的是将通信、信息、控制技术运用于铁路运输组织、客货营销与经营管理的各项活动中，通过信息化改造传统产业，提升铁路运输服务质量，提高铁路运输生产率，增强安全运输可靠性，降低铁路运输生产成本，完全实现铁路运输现代化。信息化建设是铁路大提速与改革的一个重要组成部分，信息化建设将给整个铁路改革带来质的飞跃和全面保障。

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简介：铁路这一庞大的运转联动机，是半军事化管理，其中有着繁琐的作业程序，还有着复杂的作业要求，在信息化不发达的时代，铁路的各项生产制定都是通过电话上传下达，这不仅耗费了人力、物力，还影响了作业时间和作业效率，更可能出现人与人之间的误传。2005年1月8日，铁道部正式发布《铁路信息化总体规划》，总体规划按照铁路跨越式发展战略制订了铁路信息化的应用体系框架；以实现信息和资源共享为目的设计了铁路信息化的公共基础平台。

简介：摘要随着课改的不断深入，提高语文课堂教学效率，增添小学语文课堂教学活力的呼声日益高涨。在语文课堂，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。

简介：摘要随着教育理念的不断革新发展，教育技术和教育手段不断呈现多元化。当前，信息化教学正在以其鲜明的时代特点和良好的教学效果受到教育工作者的青睐，作为新时代的教师，我们要不断适应信息技术带给教育的冲击，提高自身信息化教学能力，充分发挥信息化教学优势，不断探索实践，提高教育教学质量。

简介：信息化教学是信息化社会的时代应然,教师建构系统完善的TPACK是实施信息化教学的前提保障。TPACK是PCK在信息化时代的衍生和发展,具有系统整合性、实践生成性、情境升华性、体认缄默性、动态建构性等多维特征。教师可通过参加教育技术培训、教学反思观摩研讨和网络资源共享学习等来丰富建构自身的TAPCK,从而实现课堂教学的信息化。