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  • 简介:陈毅元帅是中国人民解放军的创建人和领导人之一,他在长期的武装革命斗争实践中,创造性地贯彻与执行毛泽东军事思想,不断地总结革命战争的的经验,形成了其丰富的军事理论,为毛泽东军事思想的丰富与发展,作出了重要的理论贡献。

  • 标签: 陈毅 军事 理论 研究
  • 简介:为了贯彻落实我国《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的有关规定和精神,教育部、总参谋部、总政治部对高等学校的大学生给予了思想上的高度重视,为使大学生能够了解中国国防、军事思想、战略环境、军事高科技和信息化战争等基本军事知识,高校都开设了大学生军事理论课。为使大学生军事理论课更好地开展下去,军事理论教育者呕心沥血,精心编制了这本《大学生军事理论教程》。

  • 标签: 军事理论课 大学生 军事理论教育 与时俱进 教程 中国教育改革
  • 简介:摘要:“军事理论课程”是近年来颇受重视的高校必修课程。为了科学总结该课程的特色教学路径,有效提升课程教学质量,本文主要采用案例分析法,通过具体的相关案例归纳,为学生展开理论知识教学,并让学生在学习军事理论知识过程中,借由集中化的课堂讲授与信息化支持,以贴近现实生活的思考角度,实效理解课程教学定位,形成个性化课程教学特点。

  • 标签: 高校 军事理论教学 特色路径 教学理念
  • 简介:近些年来,美国的军事领域不断涌现的新概念、新思想和新理论引人瞩目。美国为何军事理论创新不断?本文从六个方面进行了深层次分析,认为:飞速发展的技术是内在动力、超前设计的理念是强力指导、博采众长的借鉴是有效方式、倡导争鸣的氛围是外部条件、合理顺畅的机构制是体制保证、开拓创新的人才是雄厚基础。

  • 标签: 美军 军事理论创新 成因分析
  • 简介:克劳塞维茨是德国军事理论家,他的遗著是一部资产阶级军事理论的经典著作,成为世界学术名著.与其他兵法书相比,特色鲜明.其一,全书属经验之谈,具有实用性和可操作性.其二,用唯物辩证观点对待战略与战术.其三,不把军事理论绝对化、神圣化.克劳塞维茨显现出资本主义时代的新思维,比之其他的兵法书,克劳塞维茨的军事理论显示内容更丰富,思维更深刻.它为现代军事理论奠下基础,做出不可磨灭贡献.第一,他把战争与政治联系起来考察.第二,他把物质因素与精神因素结合起来考察.第三,包含人民战争思想的萌芽.克劳塞维茨的军事理论最突出的缺陷就是谈论战争问题时过于偏重纯技术问题,忽视正义战争与非正义战争的区别.纯技术性地讨论战争问题不免有不周之弊.

  • 标签: 克劳塞维茨 军事理论 德国 《战争论》 兵法 政治动机
  • 简介:摘要在中华民族的传统美德中,爱国主义是重中之重,它能鼓舞人的精神,促使人民奋斗在中华民族伟大复兴的道路上,爱国情感作为爱国主义形成的前提,在军事理论教学内容中占据着重要地位。本文主要就增强爱国情感的重要性以及军事理论教学对增强安国情感的作用进行了简要的分析,并提出了运用军事理论教学增强学生爱国主义情感的有效策略。

  • 标签: 爱国情感,军事理论教学 有效策略
  • 简介:摘要在军事理论教学中,考核是对知识掌握情况以及教授内容的实质性的检查,并且是对学习的一种督促的手段。在军事理论教学中,单一的考核形式和内容无法满足考察学员整体的掌握程度以及军事方面的思考能力。本文从现在采用的军事考核方式进行分析,找出存在的问题,并且根据原因探讨改革的方案以及建议,保证军事理论教学考核方式符合当前新的教学理念。

  • 标签: 军事理论 教学考核方式 思考
  • 简介:军事理论教学中的德育培养具有重要意义。它包括爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、人格教育等主要内容,通过开放式教学、多媒体教学、互动式案例教学、校园文化情境陶冶等教学方法的创新,可以激发学生的学习兴趣,提高德育水平。

  • 标签: 军事理论课 德育 教学方法
  • 简介:摘要:学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。军事理论课是高校实行国防教育的主阵地,是培养大学生爱国主义情怀、坚定理想信念的重要途径。当前,军事理论教学效果还未达到预期,而强化师资队伍、改变教学理念、丰富教学内容、创新教学手段,是提升军事理论教学效果的重要手段。

  • 标签: 国防教育 军事理论课 效果
  • 简介:电网时间同步系统对电力工业非常重要,制定电网时间同步技术标准也很重要。介绍了国家电力公司华东公司的企业标准《华东电网时间同步系统技术规范》的制定过程和主要内容,并对编制中问题及其改进加以讨论,指出制定标准货柜繁殖是电力时间同步网建设的第一步,需要各方面的协作努力,尤其是管理、培训等“软件”工作跟上去,才能使电网的时钟等“硬件”设备充分发挥作用。

  • 标签: 外国 军事理论 特点 发展趋势
  • 简介:游击战争理论是陈毅军事理论的核心与精髓,体现了游击战争战略与战术的统一性,强调了游击战争的民族性特征,揭示了游击战争"保存自己、消灭敌人"的本质特征,突出了游击战争基础与主体的群众性特征,反映了游击战争积极进攻的主动性特征,坚持游击战争灵活机动的战略战术特征,形成了一整套的游击战争战略战术理论,为丰富、发展毛泽东的军事思想,为马克思主义中国化,作出了重要的理论贡献。

  • 标签: 陈毅 游击战争 军事理论 研究
  • 简介:<正>中国无产阶级军事家左权,是抗日战争时期为国捐躯的八路军最高将领。他在军事理论、战略战术、军事建设、参谋后勤等方面,都有极其丰富与辉煌的建树。一如何认识与评价战争,古今中外不少军事理论家长期论战,莫衷一是。即使是对资产阶级军事思想的发展曾起过很大促进作用的十九世纪普鲁土军事史问题的伟大作家克劳塞维茨,关于战争的性质即战争的正义性和非正义性问题,也始终未作过明确的阐述。马克思主义是人类最高智慧的结晶。左权正是运用了马克思主义这一锐利的思想武器,深刻地论述了战争的本质。1927年中国大革命失败,左权就

  • 标签: 军事理论 马克思主义 中国革命战争 军事思想 战略战术 人民军队
  • 简介:摘要文化对军事理论起着一种广义上的控制作用,既“文化控制”。这种控制不是来自于外在的力量,而是来自于内在的非强制性的力量。文化对军事理论的发展有着巨大的影响。

  • 标签: 文化 军事理论 影响
  • 简介:摘要军事理论应当以“能打仗、打胜仗”为目标,军事理论创新应当向方向性、战略性、整体性发展。军事理论的创新能够突出重大战略问题的研究、信息化战争的规律以及信息化战争的特点,有利于拓宽战略视野;有利于增强思维能力;有利于提升创新效益。

  • 标签: 军事理论 创新驱动 能打仗,打胜仗
  • 简介:当前高职院校军事理论教学在集中授课与外出实习、企业生产与学校教学安排以及现行的教材等方面存在不足。在高职教育推行工学结合人才培养模式改革的背景下,应从岗位要求、课程体系、师资建设等方面着手,提高军事理论教学的应用性和实效性。

  • 标签: 高职院校 工学结合 军事理论 应用性
  • 简介:在高校军训过程中,军事理论课的教学工作是其重要组成部分。作为军事理论课的专职授课教师,本文以高校军事理论教学的现状为基础,以教学过程中所呈现出的丰富的教学内容、多样的教学形式、先进的教学手段为依托,探究在军事理论教学过程中高校军事理论课专职教师队伍建设的重要性,保证军事理论课法律、法规教学完整性的重要性,以及突出高校大学生在学习军事理论内容时坚定正确政治方向的意义。并在此文中一并提出了进一步深化军事理论课改革的一点建议。以期可以使教学不拘泥于形式,接近使军事理论课成为加强学生综合素质教育的重要课程之一的目的。

  • 标签: 军事理论课 高校大学生 方法
  • 简介:长尾理论作为一种崭新的经济观念,已在各行业中被广泛应用,其基本原理对学生军训军事理论课的拓展教学也有诸多启示。为满足不同类别学生的个性化需求,增强军事理论课的吸引力,在按照大纲完成好必修课程的基础上,当前应重视各种拓展课程的建设,尤其是要从拓展教学内容、加强教学资源建设上想对策。

  • 标签: 长尾理论 学生军训 军事理论课 拓展教学
  • 简介:当前世界范围内的新军事变革对我国高等院校军事理论教学有着广泛而深刻的影响。这场新变革要求在军事理论教学中更加突出对大学生的国防教育、忧患教育和爱国主义教育,使大学生生成强烈的国防意识、忧患意识和爱国情感。同时要求军事理论课教师树立以学生为本的教学理念,进一步强化军事理论课的素质教育功能。

  • 标签: 新军事变革 军事理论 以学生为本 忧患意识 素质教育