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  • 简介:全民阅读率的下降与缺乏阅读习惯的支撑有关。在时下阅读习惯的培养上,有忽视兴趣培养和时机把握的缺陷,以致根基不稳,缺乏自身的定力。而绘本阅读在培养儿童的阅读兴趣上有着独特的优势,值得借鉴利用。

  • 标签: 阅读率 阅读习惯 阅读兴趣 绘本阅读
  • 简介:网络时代。阅读正在经历一场巨大的变革。青少年是这场变革的受益者又是受害者。如何使青少年网络阅读更健康、和谐发展,为青少年成长提供更大的帮助.值得我们去思考、去行动。

  • 标签: 青少年 网络阅读 传统阅读
  • 简介:阅读阅读方式在当今社会发展神速,这种现象有着深刻的背景,并且存在着信息不稳定性、肢解文化的严肃性、文化流失和影响青少年成长等众多问题。浅阅读时代,依然要提倡深阅读思考,推广深阅读就需要各地图书馆从读者兴趣、读书环境、图书选择等方面来引导读者的阅读

  • 标签: 浅阅读 网络阅读 深阅读
  • 简介:教学单位:浙江省嘉兴市第一中学教学年级:高中一年级主讲教师:高岩教学时间:1课时一、设计思想:1、语文阅读课是改革传统语文课堂,全面实施素质教育,提高学生语文素养的一个有力举措。语文教师应该尊重学生的个性化理解,要重视读的功效。调动每个学生参与课堂的积极性、主动性,培养起学生学习语文的兴趣,以达到整体提高学生语文素养的效果。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 展示课 高中一年级 成果 快乐
  • 简介:在评介"阅读疗法"理念和实践两方面建树独特的诸家及其成果的基础上,分析"文学好书"的品质,推介"两岸三地"近三十年来的"文学好书榜",阐述"文学好书"的疗愈效用,建议从培养"学龄读者"的文学阅读情意和重视发掘"文学好书"的疗愈价值两个方面推广全民阅读

  • 标签: 阅读疗法 文学疗愈 文学好书 阅读推广
  • 简介:佛教学说对于现代心灵治疗有很多启示。本文尝试整理中国文人士大夫阅读佛经的部分史实,指出佛经在阅读疗法中的历史和实践,希望有助于阅读疗法本土化的研究。

  • 标签: 阅读疗法 佛经 佛教 心灵治疗
  • 简介:阅读是人生重要的学习途径。图书馆为学生搭建了阅读的平台,使之在阅读的过程中,碰撞出思想的火花.让学生真正享受心灵和谐共振的情趣、享受意象流动衍生的美趣、享受思想多维砥砺的理趣。

  • 标签: 阅读 享受 平等 自由
  • 简介:早上,他对我说"爸爸,我今天吹小号肯定不舒服。阿嚏。""怎么呢?哦,是不是因为鼻子不通气?果然又有点感冒了吧!"早早醒来的儿子,将每个星期六一般都约定的床上谈话硬是提前拉开了序幕。只是,我没料到,我们愉快的例行谈话开始由无主题慢慢步入专题性的了。"对不起,是偷着看了书的。"立冬一个多月里,轻度鼻塞、打喷嚏、流鼻涕已侵扰三次,次次原因都与书有关。

  • 标签: 对我说 流鼻涕 缠裹 父子俩 给你 理论专著
  • 简介:过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握

  • 标签: 小学 语文教学 作文教学 阅读活动 图书馆
  • 简介:加强对低年级学生的阅读指导,从小培养学生良好的阅读习惯,这对学生一生的发展有着积极而深远的意义。文章从充分发挥学校图书馆的作用,组织、指导低年级班主任、语文教师创设书香环境,开展多彩活动,加强阅读指导等方面阐述了具体的做法,既富有一定的创造性,又具有较强的实践性、可操作性及指导性。

  • 标签: 阅读指导 读书活动 少年儿童
  • 简介:切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力.始终是少儿图书馆工作努力的目标之一.本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作.还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。

  • 标签: 少儿图书馆 读者服务 阅读兴趣 阅读能力
  • 简介:阅读习惯在人们的阅读生活中有着重要意义,甚至对人们一生的阅读生活都将产生深远的影响。以下九种良好的阅读习惯具有普遍意义:珍惜书、勤翻书、不走神、定计划、挤时间、提问题、求师友、动笔墨、讲卫生。

  • 标签: 阅读习惯 阅读自觉化 阅读生活化 阅读常态化
  • 简介:1991年,我曾在《图书馆理论与实践》第4期上发表《阅读社会学初论》一文。此后近七年来,我一直未间断对阅读社会学这一课题的关注和思考,现把有关材料和思考所得作一小结,成"二论"篇,以就教于方家。1关于阅读社会学的研究内容和范围1995年,由国际阅读协会(IRA)出版的《读写词典》(《TheLiteracyDictionary:TheVocabularyofReadingandWriting》)对阅读社会学(Sociologyofrading)的解释是:1、研究各种社会力量,如社会经济形势和各种社会机构,如家庭等对阅读行为和阅读教育的影响。2、研究阅读对读者习惯和态度的影

  • 标签: 阅读社会 阅读活动 阅读兴趣 出版物 研究内容 内容范围
  • 简介:[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验,认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导,又不至于把学生框得太死.效果非常理想。课例《春》,就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力,激发学生阅读与比较研究的兴趣。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 学生阅读 “亲近母语” 教学背景 阅读方法
  • 简介:图书推荐作为图书馆的基础性工作,对馆藏建设和读者阅读起着非常大的作用,图书馆的阅读推广理当围绕图书推荐来进行,以图书推荐为中心,创新图书推荐活动方式。

  • 标签: 图书馆 图书推荐 阅读推广
  • 简介:1999年至2016年,中国出版科学研究所进行了13次大规模的全国国民阅读调查,其调查结果的权威性和科学性受到社会各界的普遍认可。本文将全部阅读调查的情况进行了梳理,归纳了全国国民阅读调查的发展历程,对调查内容、调查范围和核心指标等变化情况进行了全面地分析。

  • 标签: 国民阅读 调查 发展 综述
  • 简介:界定移动阅读的概念和范围,分析移动阅读的独特优势,运用信息生态学理论构建移动阅读信息生态系统模型,剖析移动阅读生态系统构成要素以及各要素之间的相互关系,探讨移动阅读生态系统运行机制:竞合共生机制、监管协调机制、长效学习机制和人工调控机制。提出以信息生态观为基础的移动阅读生态发展策略:强化政府主导作用,建设优质多元化阅读内容,有效运用信息技术,构建移动阅读社群,提升信息主体的素质。

  • 标签: 移动阅读 信息生态 移动阅读生态系统 运行机制 发展策略
  • 简介:在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读

  • 标签: 浅阅读 阅读理念 开放 自由 平等
  • 简介:阅读疗法的历史源远流长,对阅读疗法的文学描述即诗化阐释更比比皆是。在浩瀚的文学海洋,笔者撷取诗歌这朵浪花,借以透视阅读疗法在中国的诗化阐释,并欣赏阅读疗法的精髓在往圣先贤笔下的酣畅抒写。

  • 标签: 诗歌 阅读疗法 诗化阐释