简介：[摘要]目的 探讨在实验诊断学理论教学中应用基于案例学习(CBL )方法的应用效果。方法 以2017级两个临床医学班各39名学生为研究对象，对照组采取传统教学方法LBL，实验组采取CBL教学方法，对两组学生进行问卷调查、评教和教学效果分析比较。结果 实验组两份问卷调查分析、考核成绩比较和专家评教结果均优于对照组，差异具有统计学意义(p

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简介：摘要：社会在向前不断发展的过程中对人才的任用要求越来越高，而学校作为人才输出的重要场所，教育教学要与社会发展同步伐，与时俱进的进行教育教学的创新。教育改革背景下，新教育理念在学科教学中渗透，促使教育教学理念、教学模式等发生了变化，此理念成为了当前教育的新的指导理念。小学低段的学生刚刚开始系统的正规的进行知识的学习，所以他们对于知识和小学生活充满了学习和探究的兴趣，但是由于知识储备量小其认知能力较弱，所以在学习和掌握知识的过程中常会遇到困难。数学是小学学科中重要的组成部分，数学知识抽象且晦涩，低段学生在形象思维的引导下很难理解知识的内涵。基于此，小学数学教师要在数学学科教学中融入趣味性教学法，将知识赋予趣味性，降低知识的难度，促使学生能够以愉悦的心情吸收和消化数学知识。

简介：摘要：在新的教育教学形势下，如何促进小学生德智体美劳全面发展及进步，成为小学教育教学工作开展必须把握的一个重要内容。小学音乐课堂教学工作开展过程中，需要结合教学形势的发展变化，对传统教学理念、方法进行有效地创新，使音乐课堂教学效率及教学质量得到有效地提升。本文探讨了小学音乐课堂教学创新策略，注重联系体态律动，激发小学生的学习兴趣，使音乐课堂教学更具实效性。

简介：随着课程改革的不断深入，教师对当前的小学数学课堂有了更理性和更个性化的解读与思考，一些有别于常规课堂教学内容和模式的创新教学设计随之出现。耳目一新的背后也带给教师感触：为何而创新教学思路？什么样的创新设计才是有效的？课堂能创新吗？

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简介：摘要：语文在学生综合素质发展中发挥着关键作用，构建小学语文趣味教学课堂需要教师在课程设计和教学实践中融入情感教育、多媒体教学、互动合作等元素，同时创造积极宽松的学习环境，以激发学生对语文学习的兴趣，培养他们的语言能力和文学素养。这些方法将帮助教育者更好地引导学生在语文学科中取得成功。

简介：摘要：在初中语文课堂教学中，情境教学也被广泛的应用。因此，情境教学是一种通过使用语言、物品或音乐来创建课文情境的教学方法。在初中阶段，学生正处于认知发展的关键时期，通过创建适当的教学情境，可以有效地激发初中生的学习热情，增强初中生的学习积极性和团队协作能力，从而提升初中生的语文水平。

简介：摘要高职学院在培养学生的专业技能和知识的同进，还应该内外兼修，要优雅举止、拥有协调的外在形象，而形体课则适应这一需要。形体舞蹈课是高校艺术类课程体系中的重要组成部分，集形体课和舞蹈课于一身的综合性训练课程，在帮助学生塑造优美体形的同时，还可以促使学生掌握相应的舞蹈技能，这对高校学生综合素养的提升具有积极的推动与促进作用。基于此，本文以高校形体舞蹈课的概念特点为主要出发点，重点探讨高校形体舞蹈课的意义、存在问题、教学方法及教学改革发展方向进行研究，旨在为高校形体舞蹈课相关研究人员及一线教师提供一定的借鉴，切实有效提高高校形体舞蹈课的教学水平，为高校学生综合能力的全面发展创设更为广阔的天地。

简介：在职教语文教学中，将德育教育即爱国主义教育渗透于语文教学中是十分必要的。本文结合具体的语文教学实践阐述了德育在语文教学中的渗透和实施。

简介：摘要：随着科技的不断发展，全国各地高校规模越来越大，各高校开设的专业也越来越多，为了能够提升学生的专业课学习效率，一些专业也使用了信息化教学模式来进行相关的教学内容讲解。其中在医学职业院校的计算机课堂教学中，利用信息化教学模式就比较普遍，因为通过信息化教学不像传统的教学方式，可以在一定程度上摆脱传统课堂的限制，而且在使用信息化教学模式进行相关的教学内容设计时，可以很好的根据专业特点来进行教学内容的设计，本文主要分析当前信息化教学在医学职业院校计算机课堂教学中的应用实践。

简介：摘要随着科学技术的发展，大学英语教学逐渐开始应用信息技术，旨在构建网络学堂，实现大学英语教学的有效性。以大学英语写作教学为例，进行网络学堂的建立分析，实现信息技术和英语写作的有效整合，建立出适宜的英语写作网络写作生态环境。下文就对网络学堂的大学英语写作教学实证进行分析。

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简介：摘要：小学阶段的学生尚处在启蒙教育阶段，他们的各方面认知发展还不够成熟，在学习过程中的主动性和目的性也还不强。但是小学生往往对一些新鲜、有趣的事物表现出更大的好奇心和参与热情，这个特点需要教师加以重视，并以此来指导日常教学工作。在小学体育教学中，游戏活动深受学生喜爱，因此教师可以将体育游戏作为重要的教学手段，从而更好地提高小学体育教学的质量和效率。可是如果体育游戏在教学中运用不当，也会产生消极影响。本文立足实际，就体育游戏对小学体育教学的影响进行深入的分析和研究，仅供参考。

简介：摘要： 语文教育由于长期处在应试教育樊笼中，失去了人文教学应有的特征。

简介：摘要：在“双减”政策下，教师应对小学美术教学的方式进行全面改革，重点关注学生的全面发展，重视学生在课堂中的主体地位，完善教育生态环境的建设。在全新的教育理念之下，教师应进行教学策略、方案、模式和手段的创新，构建更具多样性的美术课堂，关注学生的个人综合能力发展，培养学生的艺术素养。

简介：摘要：在新课改这一大背景下，英语在小学教育体系中的位置愈来愈高，并且也出现了更多的教学方式。就目前来看，绘本教学成了教学活动的主要方式，其以图文结合的形式，不仅能充分激起学生的兴趣，还会帮助他们逐渐建立自信。但是对小学生来说，他们在学习英语时常常会遇到困难，再加上文本上的内容不够生动，学生甚至还会产生抵触的心理。对此，教师应结合学生的实际状况加以筛选，通过绘本教学创设优良的学习氛围，以此最大限度地增强教学效率。基于此，本文将主要分析绘本教学在小学英语中的具体应用。

简介：课程改革的深入进行,要求广大高中教师在日常工作中及时对课堂教学方法进行调整。从高中历史学科的价值来看,'翻转课堂'在高中历史教学中的运用,可以让教师借助新颖的教学思维提升历史课堂的活力,有助于培养学生的人文素养、历史情怀和实践能力。对'翻转课堂'应用问题进行探究,可以有效促进历史学科价值的实现。一、"翻转课堂"应用于高中历史教学的意义与价值1.有助于提升学生的学习兴趣在传统教育模式下,高中历史课堂往往会带给学生一种枯燥乏味的感觉。

简介：现代远程开放教育是一种在不同的时间和空间条件下，借助于现代化的多媒体通讯网络开展实时和非实时交互式教学，学习者能够随时随地通过有效的信息技术手段进行个别化自主学习的全新的教学模式。因此，现代远程开放教育不但需要有先进的计算机网络技术支持，同时也需要有丰富的教学资源，才能为学习者的自主学习提供较完善的学习支持服务。

简介：基于网络的研究性学习越来越受到重视，但教师所面临的如何选择适用于网络教学活动设计并具有良好管理功能平台的M题却日渐凸现。利用LAMS学习活动管理系统网络平台，结合网络研究性教学实际．构建基于LAMS的研究性教学活动设计模式，能为教师开展网络研究性教学提供可操作的基本方法和技术手段。