简介：就五四时期鲁迅与周作人在“博爱”与“暴力”两大原则问题上态度的歧异。论述了鲁、周二人人道主义思想的本质不同。

简介：共产主义理想及其追求有着丰富的内涵，应该用辩证的观点来全面把握。对共产主义的追求是理想与信念的统一，离开基本信念而孤立地谈论理想及其追求，容易产生一种狭隘的思维方式，把内涵丰富的共产主义信念体系简单地归结为共产主义理想，进而追问其实现时间，并由于时间的不确定使得共产主义理想信念容易被否定。共产主义理想是社会政治理想与个人道德理想的统一，不仅是人类社会发展所追求的理想状态，也是个人道德修养所追求的理想人格和道德境界。

简介：人内传播是个体接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动,米德的“主我”与“客我”范畴对此进行了揭示,其本质上是一个主我客我化,客我主我化的过程。社会主义核心价值观厘定了国家、社会和个体发展方向,为作为个体的“主我”建构提供了“国家客我”、“社会客我”和“个体客我”的规制。社会主义核心价值观作为沟通自我与社会的符号要达至个体心灵,仅仅依靠语言符号或者非语言符号难以完成使命。然而,认知基模的优化保证了社会主义核心价值观人内传播的实现。

简介：功能主义理论强调社会各部分在协同合作的基础上，有秩序地为实现社会的需要而发挥作用。功能主义理论对教育与社会、教育体系、教育的研究方法等有重要的启示。关键词：功能主义理论，教育的启示；整体论

简介：略论邓小平社会主义利益观阚乃虎张道理王有炜邓小平社会主义利益观，是邓小平理论的重要组成部分。笔者提出以下看法。一、为人民谋利益是邓小平社会主义利益观的核心内容为人民谋利益，是邓小平人生的唯一宗旨。正如他自己所说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的...

简介：邓小平社会主义法制思想立足于中国国情，是同社会主义经济发展状况相匹配的具有中国特色的社会主义法制思想。邓小平社会主义法制思想由历史条件、理论前提、内在要求、内在保障、发展理念、发展路径、发展手段、发展模式构成，这些为中国政治体制改革提借了理论借鉴。

简介：尽管冷战后美国的反恐怖主义措施比较全面有力,有许多值得借鉴之处,但是针对美国和国际社会的恐怖事件仍然层出不穷,说明美国的反恐怖主义措施仍是治标不治本.要铲除恐怖主义必须标本兼治,国际社会要更加重视发展问题,公正地处理地区冲突,加强相互理解与对话,而不是刺激不同文明之间的对立.

简介：美国虽为移民国家,但经过数百年的发展逐渐形成了自己独有的国民性格.兴起于19世纪30年代的美国超验主义思潮,涤荡了整个美国社会,使美国文化逐渐脱离欧洲文化,使美国人逐渐成为一个新的民族.从个人主义传统、美国价值观、自由宽容精神以及实践创新精神等方面,论述了超验主义在塑造美国国民性格中的作用.

简介：十七世纪法国的君主专制政体,是新兴的资产阶级和封建贵族阶级之间的“表面的调停人”,具有一定的进步意义。古典主义文学就是在这样的社会氛围下产生出来的,体现了专制政体所要求的统一,规范、理性、义务等特征,使文学在内容与形式上都自觉地为君主专制政体服务,并在其庇护下,成为全国乃至欧洲的占统治地位的文学主潮。

简介：20世纪初期,中日两国都产生了国粹主义思潮。尽管名称相同,但是精神思想上却有很大的不同,其中在对待孔子思想的态度上,两国国粹派就是不一致的。文章通过比较分析,指出两国的孔子思想内涵有所不同,两国的国粹主义跟政治的关系也存在差异。

简介：一、大学英语教学问题分析：科学主义倾向严重首先，教学定位的科学主义倾向。强调英语的工具性和功利性，注重英语为社会经济、政治服务等方面功能，但是忽视了学生长远的发展需要和全面发展的需要，忽视了人之为人更高的精神需求。其次，教学过程的知识灌输倾向。学生成为知识的容器，被动地接受和“占有”知识。最后，教学评价的量化倾向严重。

简介：社会主义荣辱观反映了人类社会发展至今的先进价值观，显示了鲜明的时代特征；涵盖了社会主义道德规范的基本要求，明确了社会的道德价值取向；引领时代的文明风尚，体现社会主义社会价值导向，促进良好社会风气的形成与发展、推进和谐社会建设。

简介：文章从区域文化史一个侧面阐述社会主义四百年在中国是包括许多徽州前人在内的中国人艰辛探索的伟大实践,社会主义道路来之车易;要坚持走中国特色的社会主义之路,坚定社会主义必胜信念。

简介：马克思主义博大精深，它之所以历经百年还能焕发生机与活力。成为我们党和国家事业的指导思想，就是因为它具有与时俱进的理论品质。这是一个崭新的哲学命题，它科学地揭示了马克思主义的思想内漏和思维特征。作为马克思主义理论品质的与时俱进，创新发展是其内在要求。它一方面要求要用新的实践基础上的创新理论不断丰富和发展马克思主义．另一方面要求要以新的发展的马克思主义来指导发展的实践。

简介：结合莎士比亚时代的社会、文化和宗教状况,通过对其早期喜剧《驯悍记》的结构和剧中女性人物性格的分析,揭示作家真实的创作意图,阐明莎士比亚的女性主义意识.

简介：作为美国自然主义哲学思潮中的重要人物，内格尔所阐述的“自然主义观”以及其中所蕴涵的深刻思想，对20世纪30、40年代的美国哲学产生过重要的影响。在分析自然行为、心灵与物质以及新实在主义思想的基础上，诠释了20世纪30、40年代美国自然主义流派中内格尔的自然主义观，阐释了内格尔的“科学的自然主义”或者说“结构的自然主义”的本质特征，论述了内格尔哲学思想的源流以及作用与意义。

简介：摘要罗尔斯的正义理论脱胎于功利主义又超越功利主义，中西方学者围绕其功利主义问题进行了持续评判。尽管罗尔斯正义理论夹杂有浓厚的功利主义色彩，但仍然在其社会基础起点、理论视阈界限、方法论创新等方面实现了对传统功利主义的超越。

简介：如果多学科研究方法可能是高等教育学独特的研究方法的话，那么，批判地吸收和借鉴其他学科的理论工具或研究视角开展高等教育研究，以推动和促进高等教育学自身的学科建设和发展，既有意义也有必要。新制度主义作为当前社会科学研究领域最具活力的理论流派之一，有其独特的对制度变迁等问题的解释逻辑。在对高校办学趋同化现象的分析中，新制度主义提供的合法性机制具有较强的解释力。

简介：自然主义文学对现代性的体认是沿着实证论、实用主义的准科学,向感觉经验论方向的延伸.当它将科学理性精神推向极端时,也便走向其反面,与现代主义文学一脉相承,提供了'生活现象学'的启示.

简介：中国特色社会主义模式的形成，有着深刻的历史背景：一是基于中国的特殊国情；二是基于苏联社会主义建设的深刻教训；三是基于时代主题的深刻变化；四是基于我们党独立自主的优良传统。中国特色社会主义模式蕴涵着丰富的内容，体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、执政党建设等各个方面。中国特色社会主义模式蕴涵了丰富的经验：在指导思想上，坚持以发展着的马克思主义为指导；在基本目标上，坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展；在路径选择上，通过工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化来达到目标；在方式选择上，坚持渐进式改革创新；在目的定位上，坚持以人为本，把人民群众的根本利益放在首要位置。中国特色社会主义模式取得了巨大成就，为世界社会主义运动提供了光明之路，为发展中国家走符合自己的路提供了借鉴和参考。