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  • 简介:采用月桂酸与二乙醇胺为原料(n(月桂酸):n(二乙醇胺)=1:2)合成一种非离子表面活性剂烷基醇酰胺.通过GC-MS检测月桂酸二乙醇酰胺在反应体系中的百分含量,考察了反应温度、反应时间对质量分数的影响,分析了反应过程中体系的折光率的变化,对反应产物进行性能测试,并将其和国家标准GB/T15046—94进行对比.结果表明,常压下合成最佳条件为反应温度170~180℃,反应时间2~3h,所得产品性能符合GB/T15046—94,考察体系折光率可以判定反应大致进程.

  • 标签: 月桂酸二乙醇酰胺 GC-MS 合成 性能
  • 简介:实验合成了酸封闭延迟性催化剂,并采用实时粘度测试仪、熟化速度测试仪等手段对三乙烯二胺-异辛酸体系(C2)和三乙烯二胺-甲酸体系(C3)的延迟性催化剂的催化过程和材料物理性能进行了研究。研究结果表明:C2和C3是一种有效的延迟性催化剂,在反应初期显著降低体系粘度,提高体系的流动性能;在反应后期明显加快熟化速度,提高生产效率。C2和C3会降低材料的物理性能,其中C2对材料的物理性能的损伤比C3小。C3严重破坏了材料的耐水解性能。

  • 标签: 延迟性催化剂 熟化速度 三乙烯二胺-异辛酸体系 三乙烯二胺-甲酸体系
  • 简介:在无机化学教学中,对沿袭已久的硝酸钾实验室合成方法进行改进,对丰富学生思路有积极作用.

  • 标签: 硝酸钾 合成法 改进
  • 简介:摘要在添加传统助剂氧化铝、氧化钾、氧化钙的铁基催化剂中,添加钼、钨和稀土等助剂采用熔融法制备出新型催化剂,并对催化剂进行表征,研究了制备因素对催化剂在合成氨中的低温催化性能的影响。

  • 标签: 合成氨 铁基催化剂 助剂 低温高活性
  • 简介:摘要:初中物理和高中物理衔接的重要转折点实际上就是有关于“力的合成与分解”的教学,也是高中物理学习的重点、难点。而这就对高中物理教师提出了更高的要求,在教学的同时使学生形成良好的学习习惯和解题思维。下面笔者主要围绕着“力的合成与分解”的教学功能进行研究和分析,望能促进高中物理教学的发展。

  • 标签: 高中物理 力的合成与分解 教学功能
  • 简介:2017年全国高考理综卷Ⅰ有机化学选修模块,题型传统,但考查角度灵活,重在考查学生对化学反应机理的掌握。根据近五年试题的对照分析,发现2017年的试题中有机合成线路题的难度在提高,要求考生要有较强的信息捕获能力与信息应用能力。一、近五年全国理综卷Ⅰ有机化学选修模块试题分析以2013—2017年全国高考理综卷Ⅰ有机化学选修模

  • 标签: 信息关键 合成路线 应用信息
  • 简介:有机合成是高考试题的重要题型,在解答有机合成题时,经常会遇到这样的问题:对于含有多个官能团的化合物,除特定位点或基团发生预期反应外,还常常导致其它位点或基团发生变化。

  • 标签: 有机合成题 基团 保护 高考试题 化合物 官能团
  • 简介:以自制固体酸Ti(SO4)2/SiO2为催化剂,椰子油酸与三羟甲基丙烷进行酯化反应合成椰子油酸三羟甲基丙烷酯.采用单因子法优化合成工艺条件,并通过红外光谱FTIR表征产物的分子结构.获得优化合成工艺的条件为:椰子油酸与三羟甲基丙烷的物质的量比4.5∶1、催化剂用量2.5%(相对反应物的质量百分数)、带水剂甲苯的用量15mL(相对于0.05mol三羟甲基丙烷)、回流温度140℃、反应时间为4h;优化条件下酯化率达88.4%.红外光谱表明,产物确为椰子油酸三羟甲基丙烷酯.

  • 标签: 植物油基酯 椰子油酸 三羟甲基丙烷 固体酸 催化合成
  • 简介:在如今的高考化学试题中,有机合成题是一种比较常见类型的考查题.如何从原料出发去合成有机物呢?一种是通过对比,找出原料与目标产物的区别点,区别点就是变化点,然后从原料出发去合成目标产物.还可以从目标产物人手.分析若得到此产品,最后一步应是什么反应,这步反应的反应与原料又有什么样的关系,这样从后往前将原料与产品联系起来.记住合成题的正确解答必须有扎实的有机基础知识作前提.

  • 标签: 有机合成题 高考化学试题 解题思路 常见类型 基础知识 原料
  • 简介:<正>单词是学习一门语言的基础,无论哪个阶段的英语学习,记单词都是一项重要任务。笔者在十年的英语口语教学中,曾无数次被学生问过这样一个问题:"老师,怎样记单词啊?"可见,记单词是最令人头疼的问题之一。下面,笔者就和大家分享一下记单词的方法,教大家怎样在短时间内利用合成词来扩大词汇量,希望大家多多付诸实践,克服记单词的困难。

  • 标签: 一个问题 问过 下记 速记法 CHINGLISH 联想记忆
  • 简介:摘要在“基因指导蛋白质的合成”第2课时教学中,设计层层问题来引导学生探究、认知翻译过程,加深学生对核心概念的理解,以促进学生构建概念模型。

  • 标签: 翻译密码子反密码子
  • 简介:有机合成题是每年化学高考题的重点题型之一,它主要考查对有机物的性质、官能团间的转换与反应的掌握情况及灵活运用程度,要解决上述问题,一方面要求必须具备有机合成的常见规律及常规方法,另一方面要全面考虑选择合理的有机合成思维途径,现就上述问题归类探讨。

  • 标签: 运用程度 消去反应 氢原子 高考题 中间产物 不饱和化合物
  • 简介:双乙酸钠是一种新型的高效防霉防腐剂,具有成本低,性质稳定,防霉防腐作用显著的优点.合成双乙酸钠的工艺条件为:冰醋酸氢氧化钠的物质的量比为2.1:1,反应温度为90℃~100℃,反应时间约2小时时效果最佳,收率可达86%,具有较高的应用价值.

  • 标签: 防腐剂 双乙酸钠 冰醋酸 氢氧化钠 合成方法
  • 简介:用FeCl3氧化聚合法和GRIM置换法合成了无规和规整的3-辛基噻吩共3-(2-乙基-1-己基)噻吩共聚物.通过红外、紫外、核磁共振、凝胶色谱和荧光光谱法对其结构和性能进行了分析与袁征.结果表明:头-尾相连的规整3-辛基噻吩共3-(2-乙基-1-己基)噻吩共聚物,带隙能较无规共聚物低,且2种共聚物均表现出能垒低、荧光量子效率高、溶解性好和易于加工处理的特点,可以是一类应用于发光二极管、电化学电池和太阳能电池等领域具有广泛前景的聚合物.

  • 标签: 3-烷基噻吩 共聚物 合成金属
  • 简介:制备金刚石薄膜的方法很多。本文主要介绍了影响燃烧法合成过程的主要因素及其对膜的质量的影响。研究表明,基板温度、氧/乙炔配比、基板至内焰距离等对合成的影响很大。

  • 标签: 燃烧法 金刚石薄膜 影响 因素
  • 简介:摘要目的探讨药物合成抗生素的现代研究进展。方法通过对抗生素中的四环素类、β-内酰胺类、大环内酯类及氨基糖苷类的化学结构进行分析,综述对于上述抗生素的现代新药开发的研究进展。结果药物合成抗生素具有共同的生物特性及结构特点。结论依据药物合成抗生素的共性,可进一步改造及研发新型的抗生素药物,具有重要的临床意义。

  • 标签: 药物合成抗生素 研究进展
  • 简介:摘要在用溶媒法合成氨苄西林钠的过程中,水分的量影响到氨苄溶解液的质量,从而对氨苄西林钠的质量产生影响。本试验采用正交试验法对氨苄西林三水酸溶解过程中脱水时间、脱水温度、无水硫酸镁的厂家及用量进行了考察,并认为用溶媒法合成氨苄西林钠的最佳组合应为邢台无水硫酸镁(加量12.5g)在10℃搅拌脱水20min。

  • 标签: 氨苄西林钠 溶媒法 正交试验