简介:近10多年来,我国内地集邮者逐渐认识到,作为载体的图画明信片年代越早越好对极限片的重要性,故用清,民时期片制作的极限片越来越多,不仅大量制作,还逐步形成固定收集群体,全国邮展上也有了以其为主构成的展品,其它各级邮展上较多极限展品中也或多或少地在使用这些
简介:目的:利用Adeasy-1系统,构建并鉴定CARP基因重组腺病毒载体.方法:PCR扩增含有CARP全长cDNA的片段,经测序验证无误后,亚克隆至pAdTrack-CMV穿梭质粒,再与pAdEasy-1质粒在大肠杆菌BJ5183中进行同源重组产生腺病毒载体质粒.经过抗性筛选以及酶切鉴定得到阳性的重组质粒,再在293细胞中进行包装扩增,利用Adeasy系统上的绿色荧光蛋白标签鉴定病毒表达.结果:测序证实PCR产物为CARP全长cDNA;抗性筛选及酶切鉴定均表明重组腺病毒载体构建成功;转染293细胞3天后可见绿色荧光,回收病毒可以重复感染293细胞,证明病毒包装成功.
简介:摘要运监专业是一个全新专业,没有任何经验可以借鉴,距离“实用实效”还有很大差距,如何创新运营监测分析工作,发挥地市公司运监中心作用,成为能否促进公司管理提升的关键。国网朝阳供电公司以地市公司精品库试点建设为基础,构建全业务关联运营监测体系,基于卓越绩效管理和评价体系,全业务、全覆盖、全方位开展监测分析工作,以协同指标为重点,实施专业参与机制,建立异动问题成效、协同问题异动分级、协同问题会商及创新课题研究机制,从监测指标、监测结果之间查找异动,采取立项销号方式,逐一解决,强化标准管理,确保分析成果清晰直观,促进专业管理协同及公司管理提升。
简介:小学语文是实施素质教育的重要学科,教材中蕴含着丰富的创新教育资源,有利于培养学生的创新精神;发展学生的创造思维能力。因此,小学语文教学进行创新教育是教育改革发展的必然趋势,也是深化素质教育的重要举措。以往的教学方式是“以教师为中心”,学生只是被动地接受,而新课程则要求“构建自主、开放、探究的学习方式”。新课程认为“教学是学生、教师、文本之间的对话过程”。在这些富有时代特征、与时俱进的教学理念下,教师要运用科学的教学方法,营造出充满生命活力的课堂氛围,以达到有效的学习效果。微课的运用就符合这个特点,教师设计与教学主题相关的教学内容,将知识的重点、难点、疑点通过微课来解答,学生在家看微视频,完成知识的学习,而课堂则变成了师生之间和学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。