简介:摘要在小学学校开展道德与法治教学,较为突出的教学方法是指导小学生在自己的生活实际中,或者是在小学生参加某项活动时,进行道德与法治的体验,并且对此展开深刻的思考,通过这样的方法使得小学生在思想与法治层面得到不断的升华。小学教师在对小学生进行道德与法治教学时,应该注意为小学生创设一定的教学情境,进而让小学生通过这种方式来适应并了解社会大环境,也可以在社会大环境中不断地感受到什么是道德和法治。本文主要讲述了小学道德与法治教学的初探。
简介:摘要把初中《思想品德》课程改名为《道德与法治》后,教材更多地体现了德育教育和法治教育的理念,是根据我国国情、民情而改的,是顺应时代潮流的。在课堂教学中我们该如何把握分从,如何上好每一堂课、提高教学效果,这里,我仅谈个人看法。
简介:摘要素质教育已在教师、学校领导、家长及学生的大脑中根深蒂固,还有什么必要谈这个内容吗?这不是多此一举吗?不,我认为,我们应该谈,深入地谈,谈在具体教学过程中如何落实素质教育、具体有哪些可行有效的方法和策略、执行过程中要注意些什么等等。我这里就谈这些方面个人的一些具体做法,与大家交流。
简介:摘要语文是一门基础学科,其学习是一个不断积累的过程。所以,在教学过程中,培养学生的阅读兴趣和引导学生养成良好的阅读习惯,成为小学语文教师提高教学质量的必要手段。小学生语文阅读兴趣的培养对于小学生学好语文具有重要的作用,小学生只有对语文阅读产生了兴趣,才能够积极主动地去学习语文、扩宽知识面。