简介：摘要数学教学情境创设的目的在于引导学生参与到数学探索学习当中,调动学生数学学习的积极性,进而提高数学学习的效果和教学课堂的效率，因此在初中数学课堂中,如何做好情境创设是当前教师需要思考的问题。

简介：摘要在高中语文教学中，课堂教学效率较低，因此，就必须提高课堂教学效率。有效教学是相对于低效甚至无效的教学而言的，主要关心教学活动中怎样促成教与学的效率和效果。语文教学与其它教学形式相比，创新的需要更迫切，空间也更大。研究语文课堂有效教学，对改变课堂教学低效和无效的状况，更好地提高学生适应社会的综合素质，有着重要的意义。

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简介：本文论述了网络教学这一崭新的教学组织形式的教学传播系统，从发展的观点确立了教学传播模式，探讨了网络教学的教学传播过程，分析了在网络教学传播过程中应注意的一些问题。

简介：本期刊登了“中小学数学课程核心内容及其教学的研究”课题的一组研究成果，这是“中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计的理论与实践”研究的继续，

简介：<正>唤醒并呵护教师的教学智慧,是当下学校管理者在教师发展方面应当关注的重要话题。智慧是人的比较高级的认识、实践和生活方式,教学

简介：自2003年我校引进异步教学以来，迄今已有5个年头了，5年来，在思想观念上，我走过了从不理解到主动参与、积极倡导的漫漫长途。在教育教学上，我经历了从不适应到适应，再到比较顺利的变化过程。

简介：摘要：历史教学是一个全方面、综合性的教学过程。包括教学内容的丰富性和教学方法的多样性。而这两方面又是相辅相成，相互促进的。历史教学的内容包含了人类历史发展过程中的经济、政治、文化、科技等多方面，而历史教学的方法也应该是多种多样，与时俱进的。其中一个重要的方面就是历史教学资料的多方面运用。通过广泛拓展文字史料、文物史料以及与历史相关的其他文化典籍，能够开拓学生的视野，激发学生的思考，全面提升历史教学。

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简介：摘要教师的职业应当是让自己和学生同时享受快乐，育人的一个重要内容，就是改变人的苦乐观。现代教育必须坚持以人为本。教育要与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育。

简介：对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为今后的学习打下坚实的基础。我们一线教师许多时候很想通过教学音标这一途径来解决这个问题，却又苦于找不到良好的教学音标的方法，觉得音标知识杂乱无章、无从下手，甚至有的东西连自己都还没搞清楚，只得照书算命，草草了事。针对这一现象，笔者浅谈音标的分步教学，希望对教师师们的教学能有帮助。

简介：摘要本文通过教学个案分析，得出作为教师，最深刻的教训是①任何时候都要注意研究学生心理，理解他们的想法，尊重他们的自尊心，既要加强管理，纠正学生的不良行为，又要在教育的同时，多一点宽容。②对待任何突发事件均要冷静，理智地分析，及时想好处理方案。做到既注重全局，又处理果断。③处理问题时，无论事件往哪个方向发展，都要时刻提醒自己作为一名教师、一个管理者，应该成熟、老练，机敏，及时调整策略，使问题顺利而圆满地解决。

简介：摘要翻转教学，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。这样的教学模式，使得学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。笔者在实际教学过程中创设、实践后总结出一套关于小学生识字教学的新方法，通过6步法翻转教学，进一步强化识字教学的有效性，具有较好的教学效果。

简介：一、引言语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的关系，学习外语必须同时学习与母语和目的语有关的文化，这已成为广大外语教育工作者的共识。从理论上讲，现在没有人对外语教学中进行文化教学的必要性提出质疑。但从目前我国英语教学来看，对文化知识的教学还是不够...

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简介：摘要教学细节是外显的教学行为的最小单位，具有重要的教学价值和意义。正确理解教学细节的内涵，注重打造和把握教学细节，可提高教学的实效性，提升教师的业务水平。

简介：物理学是一门与自然、生活、技术进步和社会发展有着最为广泛联系的科学,可以揭开大千世界的秘密,本应该是学生们最钟情的一门学科,为什么学生们认为物理是最恐惧最头痛的一门学科呢?其实在学习物理知识的过程中,物理概念的学习是基础,很多同学只求解题,不注重概念的理解,只知其然,不知其所以然。所以,如何进行物理概念的教学是一个值得探讨的问题。通过多年的教学,本人认为可以从

简介：摘要英语课堂教学离不开语言学习环境的创设。本文从创设语言学习情境，激发学生学习兴趣和发挥教师主导作用，优化课堂教学两方面来阐述英语教学中环境创设问题。

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