简介：提出一种智能变电站一次设备模拟器,依托实时数字仿真器(RTDS)建立电网暂态模型,以FPGA+DSP模拟电子式互感器,采用虚拟一次设备3D模型和真实二次设备组合搭建智能站情景式混合仿真培训系统。该系统节省了一次设备的投资,创设了变电站事故处理实训教学情景。

简介：目的：探讨情景模拟演练在手术室应急预案培训中的应用效果。方法2012年将手术室全体护理人员根据职称和工作年限进行合理分组，随机每组搭配2名麻醉医生。分组情景模拟培训手术室应急预案。整体培训结束后进行考核并采用自制的问卷调查个体对培训效果的评价。结果修订完成并分组演练了12项手术室应急预案流程；情景模拟培训后理论及相关操作成绩与培训前比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论情景模拟演练应用于应急预案培训，有利于应急预案的牢固掌握，增加了面对突发事件的真实感，提高了护士的实战应变能力，加强了团队合作精神；有利于进行动态的调整，保障患者安全。

简介：摘要目的探讨情景模拟教学方法在传染科新护士中的应用效果。方法通过组建培训小组、入科指导、师生互动、模拟情景、点评考核等方法，提高培训效果。结果新护士理论操作考核成绩均有明显提高。结论通过情景模拟教学，激发了护士的学习热情，使护理人员完整地掌握了基本理论和实践操作技能，提高了参与演练人员的急救综合能力。让传染科护士以积极稳定的心态投入到工作中，为病人提供更优质的护理。

简介：日前，东城区总工会举办了集体协商模拟培训会。全区各基层工会负责集体协商工作的专兼职干部参加了培训。会上，由区、街道指导员老师分别模拟企业和职工双方协商代表，对精心设计的协商案例和数据进行协商演示，将工资集体协商的过程为大家做出了完整、直观和详尽的展现。

简介：使用全范围模拟机进行操纵人员模拟机培训是核电厂最重要的操纵人员能力提升手段。应当建立一套可以持续改进的模拟机培训评价体系,对操纵人员的知识、技能和态度进行全面和客观的学员考核,了解模拟机培训是否达到预期的培训目标;对培训过程进行多方位评估,使后续的模拟机培训能够扬长避短,提升操纵人员绩效。

简介：摘要汽车驾驶模拟器在驾驶培训中的应用，不仅是社会经济发展的需要，也是可持续发展、节能减排的需要。笔者介绍了汽车驾驶模拟器的应用情况，阐述其优势，指出驾驶模拟器对于促进安全驾驶、促进节能降耗等具有重要意义。

简介：为了加强医学生、青年医师以及基层进修医师在妇产科临床工作中对相关知识和能力的培养，强化对妇产学重点医学知识的掌握，我院近两年开展了模拟产房的教学与培训工作。两年来收获很多，取得了很好的学习效果，培养了学员的临床实践工作能力。模拟产房能力培训的教学效果提升了学员产科临床诊疗工作的操作能力、理论的理解能力。本文总结了我院自开展模拟产房教学与培训以来的经验与体会，结合临床实践，对于如何应用模拟产房摸索出一套适合产科临床医疗实际工作的教学实训方法。现将其系统地呈现给正在从事产科教学工作的医学同仁，希望对产科临床教学工作起到借鉴和参考作用，以帮助更快更好地培养产科人才。

简介：摘要：本文介绍焦点讨论法以及焦点讨论法的特点，结合运行模拟机培训分析课过程中存在的问题，旨在推荐模拟机分析课上教员采用焦点讨论法，运用建构主义教学方式，改善或者解决目前模拟机分析课存在的讨论问题效率不高，方向不明确，学员主动参与不积极的问题 。

简介：摘 要：[目的] 探讨产后出血教学培训模拟教学的思路及效果。[方法]通过对产后出血指南的分解，设定教学板块，通过SimMan3G模拟人进行教学过程场景设定，以产后出血速度及量为核心轴，通过建立对疾病发展、生命体征变化、治疗方法评价、治疗有效性评估等控制指标，实现对培训医生对不同板块的掌握。[结果] 通过对比分析，各级医务人员对知识的掌握程度均有显著提高。[结论] 对不同级别的医护人员进行培训，整体提高卫生技术人员的掌握水平，缩小不同级别人员间的差距，从而达到共同进步的目的。

简介：摘要：目的：重点探讨在儿科急诊护理技能培训过程中有效应用急救情景模拟演练模式所呈现出的作用。方法：随机选取我院在2020年10月到2021年10月阶段内儿科急诊护士30名作为研究对象，对其培训时按照培训方法的不同分成对照组和观察组，针对对照组实施常规培训模式，针对观察组实施急救情境模拟演练培训模式，然后比较两组患者的培训效果。结果：观察组的急诊护理知识评分和护理技能评分都要显著优于对照组，P值小于0.05。结论：对于儿科急诊护理人员来说，在对其进行护理技能培训的过程中，切实有效的推行急救情境模拟演练模式，使护理人员在相对应的情景演练过程中更充分掌握相关理论知识，对于各类实践技能可以有充分的了解和认知，这样可以在更大程度上提升其岗位胜任能力，在知识体系和实践能力方面得到显著增强。因此这种急救情景模拟演练模式在具体的培训过程中值得推行和应用。

简介：摘要：航空业是世界上最具创新性的产业之一。从飞机设计和制造过程到技术和控制，各个方面都在不断改进，为行业的持续发展做出了贡献。在过去的几年里，世界范围内，为了优化城市功能和推动经济增长，智慧城市的数量和对可持续交通的需求急剧增长。此外，世界各地的一些政府已经签署了《巴黎协定》，以减少各自国家的碳足迹，这推动了可持续的航空运输。然而，由于交通拥堵加剧，在大城市中每天通勤的人乘坐公路出行变得非常困难，因此每天通勤的人正在寻找高效、可持续、更安全的交通方式，以前往工作场所和其他理想的目的地。此外，由于城市土地空间有限，一些特大城市已经达到了扩大道路基础设施的极限。这为在智慧城市和超大城市使用电动垂直起降（即Electric Vertical Takeoff and Landing，简称eVTOL）飞机的城市空中流动性增长提供了机会。

简介：摘要：为满足LSO模拟培训需求研究舰载机在下滑着舰时飞行员模型，以人工着舰时飞行员控制飞机进行轨迹跟踪为背景，以着舰时惯用的“反区”驾驶技术为依据，建立着舰任务下数字飞行员模型，结合某型舰载机搭建飞行员控制律，并对控制增益参数进行自适应设计，使其能够反映着舰任务下的飞行员操纵特性。

简介：摘要：核电厂主控室操纵员作为核电厂重要的生产技术人员，如何提高和保证其岗位技能，同时使他们具备良好的核安全文化素养，为机组的长期稳定、经济运行打下坚实的人员基础，是核电厂培训工作的最终目标。模拟机培训是培养核电厂合格主控室操纵人员的重要环节。如何提高核电厂模拟机培训效果和教学质量，是核电厂培训部门培训管理者和培训实施者值得不断探索和改进的课题。“PDCA循环”被广泛应用于现代企业管理中，利用“PDCA循环”理论可以对各项工作形成闭环管理，让各项工作的价值得到不断的螺旋式上升。本文结合核电厂模拟机教学实践，将“PDCA循环”应用到核电厂模拟机培训中，不断提升模拟机培训效果和培训质量，螺旋式提升核电厂模拟机培训价值。

简介：摘要：汽车驾驶模拟器在20世纪就被一些发达国家利用于驾驶培训中，并取得了良好的驾驶培训效果，成为当代重要的驾驶培训工具。根据外国研究报告，该驾驶培训方法在很多层面上超越了传统的驾驶培训方法，全面地提高了驾驶人员的理论知识和操作技能，也更进一步保障了驾驶学院的人身安全，调动了社会经济的发展。汽车驾驶模拟器在驾驶培训中的应用，不仅是社会经济发展的需要，也是可持续发展、节能减排的需要。笔者介绍了汽车驾驶模拟器的应用情况，阐述其优势，指出驾驶模拟器对于促进安全驾驶、促进节能降耗等具有重要意义。

简介：摘要目的评价腔镜模拟训练系统联合简易模拟箱在住院医师胸腔镜培训中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。2019年10月至12月，选取在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院接受规范化培训的40名住院医师为研究对象，采用随机数字法将其分为试验组和对照组。试验组在胸腔镜技能培训中采用Lap Mentor腔镜模拟训练系统(简称腔镜模拟训练系统)联合简易模拟箱培训，对照组仅采用简易模拟箱培训。培训后对两组住院医师进行理论知识考核、模拟操作考核、临床实践考核和问卷调查，应用Fisher精确概率法、Student t检验和Wilcoxon秩和检验方法进行数据分析，评价两组教学效果。结果在模拟操作考核中，试验组和对照组住院医师的训练用时变化量在抓豆[115.5(21.5)秒比92.0(38.0)秒]、剪纸[225.0(19.3)秒比180.0(22.0)秒]、连续缝合[483.0(24.0)秒比370.0(25.0)秒]中的差异均具有统计学意义(均P<0.05)；在临床实践考核中，试验组和对照组住院医师胸腔镜下胸膜活检术[(89.15±5.11)分比(81.21±4.96)分]、胸腔镜下术中标本取出操作[(88.10±4.42)分比(77.05±5.12)分]的客观结构化技能评分的差异均具有统计学意义(均P<0.01)。问卷调查结果显示，试验组和对照组住院医师在提高学习兴趣[5.0(1.0)分比3.0(1.0)分]、有效提升技能水平[4.0(1.0)分比3.0(1.0)分]评价的差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论腔镜模拟训练系统联合简易模拟箱有助于提高住院医师的胸腔镜基本操作技能和临床实践能力，有助于提高住院医师的学习兴趣和学习效果。

简介：摘要目的基于真实宫腔镜系统，探索妇产科住院医师规范化培训学员进行宫腔镜模拟培训的教学效果。方法采用问卷调查方法。选择2018年1月至2018年12月在广州医科大学附属第三医院妇产科进行住院医师规范化培训二年级学员20名为研究对象，培训结束后，调查其对基于真实宫腔镜系统的模拟培训的评价。结果100.0%(20/20)的学员表示基于真实宫腔镜系统的模拟培训操作用于妇产科学宫腔镜技能教学是必要的，有助于提高宫腔镜操作技能，有助于提高学习兴趣和自信心。结论基于真实宫腔镜系统的模拟培训有助于提高妇产科规范化培训住院医师的宫腔镜操作技能。

简介：

简介：每年报考高等院校音乐专业的考生，不少在参加专业课考试时由于心理紧张造成不能正常发挥自己水平而痛失机会，非常可惜。近年来笔者在所教的学生中特别注意培养学生的心理素质，因此他们在考试中都取得了较好的成绩。现谈几点具体的做法：

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