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  • 简介:摘要在当前的法医教学改革中,通过坚持“以学生为本”与现场模拟化教学,可以有效地去提高学生解决实际问题的能力。本文主要探讨在法医教学改革中坚持“以学生为本”的重要性以及现场模拟化教学的改革学习方式的变革。

  • 标签: 法医教学 改革 现场模拟
  • 简介:摘要当前,我国教育领域正在发生着深刻的变革,初中数学是初中阶段需要掌握的重点学科,要想促进学生有效学习,就要对陈旧的教学观念进行改革,广泛推广翻转课堂教学模式。本文将结合翻转课堂含义、应用的意义,着重论述翻转教学模式在初中数学教学中的应用对策。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 初中数学 教学
  • 简介:我国的多媒体教学应用到教学中已经有一段时间了,但是由于缺乏相应的先进的教学理念的指导以及相应的教学模式来开发,所以一直以来多媒体教学的作用未能全面的发挥出来。本文作者通过研究首要教学理论,由此演化很多的方式方法来帮助提高多媒体教学的有效性。

  • 标签: 教学原理 多媒体教学 教学模式的构建
  • 简介:摘要学生的学习应该是积极主动的且是一个富有乐趣的过程。在小学数学的教授过程中,教师应该带领学生走出教材,走向现实,让学生在亲身体验数学的过程中收获知识,只有这样,小学数学课堂才能充满无限的生机与活力。笔者就小学数学教学中体验式教学方法展开论述。

  • 标签: 小学数学 教学 体验式教学法
  • 简介:摘要游戏教学法在小学英语教学中的应用不仅学生的心理发展规律相符,还能将枯燥刻板的英语知识转化为有趣的游戏活动,引导学生感受到英语学习的趣味,主动投入到英语学习过程中,促进学生各项能力的提升。文中在游戏教学法在小学英语教学中应用的意义出发,就其应用措施展开探讨,以期为广大教师提供参考。

  • 标签: 小学英语 游戏教学法 应用
  • 简介:摘要初中语文教学中写作教学是重要组成部分,写作能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。情景教学法是新兴的教学方法,写作中应用情景教学法可以通过营造的情境和氛围感染学生,激起情感,使其获得写作灵感,有助于培养学生写作能力,逐渐提升学生语文素养。本文就对情景教学在初中语文写作教学中的应用进行探讨。

  • 标签: 初中语文 写作教学 情景教学
  • 简介:摘要小学音乐教学中合唱是积极重要的一部分,同时合唱作为一种重要的音乐形式,都值得小学音乐教育去进行合唱教学。同时合唱教学的开展可以提升学生的音乐素养,培养出学生的音乐审美能力。合唱作为音乐教育培养学生的合作精神。由于现实中师资力量不足,学生合唱教学的学习效果并不理想,可以提出针对性的策略提升合唱教学,提高学生的音乐素质。

  • 标签: 小学音乐 教学 合唱
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的一大重点和难点,那么如何激活学生的写作兴趣呢?使之乐写,关键在于教师能否创设良好的情境,找准契机,使学生的写作激情如喷泉一样。本人根据多年的教学经验对作文教学进行了剖析,望同行采纳!

  • 标签: 小学语文 作文 教学
  • 简介:摘要随着国际经济的发展,我们步入了一个国际化的大时代,英语对我们来说也越来越重要,在交流过程中,我们不仅仅要知道对方口中英语的意思,还要通过英语来进行回复,但是我国在英语教学方面还是重读写,轻听说,大部分的学生更是怕说错给不敢用口语进行交流,这严重影响了学生在英语口语方面的运用,因此在初中时就要通过平时点滴的口语训练来增强学生的英语口语能力,为以后打下坚实的基础,这是一个很必要的行为。

  • 标签: 口语教学 初中 英语 训练
  • 简介:程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。

  • 标签: 思维能力 框架式教学 程序设计 应用
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  • 简介:摘要识字教学是小学语文教学的重要组成部分,要想学好知识,识字是前提与基础。但是我们发现目前的小学语文识字教学还存在各种各样的问题,导致识字教学效果不理想,那么作为一个小学语文教师,就要想方设法提高识字教学的质量,给学生今后的学习乃至发展铺平道路。

  • 标签: 小学语文 识字教学 方法 分析
  • 简介:将现代教学媒体应用到教育领域中已经成为了现代教学的发展趋势。本文通过具体论述现代教学媒体在特殊教育语文学科教学中的应用策略,旨在提升特殊教育语文学科的教学实效性。

  • 标签: 现代教学媒体 特殊教育 语文
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  • 简介:摘要PPT教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。然而,教师在教学过程中,应把多媒体辅助教学作为一个为我所用的教学工具,作为一个为实现教学目标而采取的手段,更应该围绕教学目的并结合教学内容和学生特点选择使用,课堂教学是教师的教与学生的学有机组成的。如何使PPT课件更好地为教学服务?课件设计的核心是设计思想,一切形式都是为主题服务的,直观信息传递是课件真正价值所在,是课件的灵魂。只有将ppt这种现代化教学手段与传统教学相结合,相互渗透,补充和完善,引导学生有重点、有目的的进行观察思考,就能优化课堂教学,提高教学质量。

  • 标签: 小学数学PPT 教学 学习