简介：恩格斯说:在一切哲学家那里,体系都是暂时的东西,但包含在体系中的真正有价值的方法却可以长久地启迪人心智、发人深思.黑格尔也说:方法不是外在的形式,而是内容的灵魂.与方法相比,我们有时更重视研究的结论,因为我们总认为方法是"桥"和"船",结论是"彼岸".我们的思维中,求目的不求手段的模式是存在的.但是我们还应当认识,结论总不免受到时代条件的局限,它们可能随时间推移而过时,比如有了爱因斯坦,牛顿定律就必定有一定的条件制约了.

简介：

简介：当前,随着社会主义市场经济体制的建立,随着现代科技的发展,以及社会对各类专门人才的大量需求,使高等教育处在一个重要的变革时期,同时也对高校实验室工作提出了新的要求。实验室是高校教学、科研的基地,实验教学是人才培养不可缺少的环节,实验教学的改革是高等教育改革的重要内容。实验教学在培养宽厚型、复合型、应用型、工程型的跨世纪人才方面,有着课堂教学不能替代的作用。因此,面向21世纪的高等教育,应当更加重

简介：<正>江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位”。“百年大计,教育为本”。这是实现我国现代化的根本大计,是党的既定方针。改革开放以来,我们党越来越认识到,国家的兴旺、民族的振兴关键在教育,而振兴教育的希望在教师。邓小平同志认为:“一个学校能不

简介：阐述了机车温度监测系统的软硬件的设计思想，结合实际介绍了监测软件硬件的实现过程，给出了CAN总线的接口。并且针对具体温度传感器对应具体的物理位置的识别给出了简单可行的实现方法。

简介：阐述食品食源性疾病监测的立法、目的、重点内容及开展相关工作的要求和重要性。简析国际上食源性疾病监测相关工作的实施情况，并详细介绍我国食源性疾病监测工作开展情况及监测网体系。

简介：本文作为说课稿探讨了教材特点以及怎样针对成人进行英语教学的一些个人思路和做法，仅供参考。

简介：为了改善钢桥面环氧沥青铺装层（EAP）的表面性能,提出了一种阳离子乳化沥青雾封层与环氧沥青碎石封层（ECS）复合的封层结构,并结合室内试验对复合封层结构进行设计和性能评价.首先,提出了钢桥面环氧沥青铺装层用碎石封层的评价指标与相应研究方法.其次,为了最小化封层结构的失效概率,采用小型加速加载设备MMLS3和短期老化试验对养护期内最坏路面状况进行模拟.最后,通过试验分析确定复合封层结构的设计参数,并对所设计的复合封层结构进行性能评价.结果表明：所提出的路面状况模拟方法是有效的,且作用在EAP车辙板上最大的荷载重复次数约为925300次.此外,复合封层结构可以提供一个密实表面,并且具有足够的抗滑性能、集料沥青间的黏结性能及层间抗剪切性能.

简介：目前,导学案教学法在＂苏教版＂高中化学必修1课程中发挥了重要作用,文章随机抽取几套导学案进行比较,分析了其中存在的问题,并提出了优化建议。

简介：我校为研究生开设的'非电量电测技术'从1983年正式开课,1989年以来又进行了一系列的教学改革,确定该课程以实验教学为主结合理论教学的实践性较强的研究生公共选修课。该课程的特点是实验学时多,实践性很强,在实验课中教师有较多的时间和学生接触,由于学生要在实验室预习及进行实验,因此会表现出一些在课堂教学中不易反映的问题,这就使教师有条件帮助学生处理好理论与实践的关系,培养严谨求实的学风和良好的思想品德,有利提高研究生的全面素质。近年来,选修人数逐年增多,学生实验量每年达3850人时,深受

简介：黎锦作为海南民间织锦和黎族民族文化传承载体,历史悠久,深受海南省各界的重视。本文从肩负民族文化传承、教学和科研、人才培养基地及对外文化交流等方面来介绍黎锦织造实验室的重要性;从实验室硬件设备建设、师资队伍建设和实验教学模式创新等方面来对黎锦织造实验室的建设实践展开论述。

简介：本文采用特殊的组合式证明了样条函数δnX+n-1当n≥3时都具有的两个重要性质：（1）■时，■时，δnX+n-1为恒大于零的偶函数，且δnX+n-1在（－nw，0）单调增加，在（0，nw）单调减少。

简介：针对web社区的发现和链接分析技术的一些关键问题,基于面向主题的技术,重点研究了二分图的特征,引入了Х二分核集来更为明确地定义抽取的方法.通过扫描主题子图构造Х二分图,对该子图的（i,j）裁剪后得到Х二分核集,这也是社区的最小元素.最后,对所抽取的所有Х二分核集应用层次聚类的方法得到社区内部结构的树状图,证明了构造和裁剪方法的正确性并设计了算法.实验采用HITS（hyperlink-inducedtopicsearch）算法中的典型数据集获取方法,选择了10个主题和4个搜索引擎并综合返回的结果.采用社会网中测量社区结构强度的模块化度量来验证所提方法的有效性,实验结果表明所提方法是有效并可行的.

简介：<正>现代系统论以其整体性的观点把语文教材看做是一个完整的系统,而这个系统又是用许多相对独立、相互联系的教学单位来体现出教材的科学体系.由此可见,所谓的单元教学就是建立在整体观点的基础上,把某些具有共性,又有某些个性的课文放在一起,组成相对独立的教学单位,按此单位进行整体教学就叫单元教学.我们国家现行的全日制十年制学校初高中语文课本,基本上是按文体相同、性质相近的教学单位来安排知识结构体系的.这种安排有利体现教材编选的意图和教学的阶段性、系统性;有利培养学生自学能力、比较求异能力和独立分析解决问题的能力.我们

简介：近年来，随着X-光晶体结构解析技术的日益成熟，以及同步幅射光源的使用逐渐普遍，解析X-光晶体结构所需的时间已大幅缩短，加上此技术一般说来没有分子量的上限，因此研究物质的晶体结构越来越便利。所以单晶的培养越来越受到人们的关注。

简介：摘要教育家第斯多惠说过“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。”在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来，特别是农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。中学生正处在对任何事物都倍感好奇的年龄阶段，教师可抓住这一心理特征，大胆创设能让他们好奇的实际问题。悬念设置于课始，可以激发学生强烈的求知欲；悬念设置于课尾，则具有“欲知后事如何，且听下回分解”的魅力。

简介：水杨醛与水合肼在乙醇溶液中反应,生成标题化合物(C14H12N2O2),经X-射线单晶结构分析表明此晶体属单斜晶系,P21/n空间群,a=8.5303(16)(A),b=6.3117(12)(A),c=11.828(2)(A),β=107.943(3)°,V=605.8(2)(A)3,Z=2,μ=0.090mm-1,Dc=1.317g/cm3,F(000)=252.结果表明,该化合物的二个苯环处于同一平面,并且存在分子间C-H…O的氢键连接.

简介：分析了正交误差和失调误差产生的原因，推导了正交误差和失调误差的表达式．开环系统分析表明，为了避免开环系统出现谐振峰，两模态（驱动模态与敏感模态）频差δf必须小于1／（2Qy）．为了消除正交误差、失调误差及电容传感器自身非线性的影响，设计了一个可实现正交误差校正的闲环反馈电路．实验结果表明，正交误差和失调误差得到较好抑制．与开环检测相比，闭环反馈回路将标度因数非线性从16．02％减少到0．35％，将最大别号范围从±270（°）／s扩展到±370（°）／s．将零偏稳定性从155．2（°）／h提高到60．6（°）／h．

简介：在工业控制计算机的应用中,利用串行方式实现I/O端口的扩展和数据通信不失为改善系统的效能和降低成本的一个较好的方法.提出了一种简单的通信电路,不需要使用±15V电源和电平转换即可实现微机与单片机之间的通信,并介绍和分析了多线程在数据处理中的应用.

简介：目前常用于评价集料抗滑性能的磨光值试验存在不少弊端。文章采用扫描电镜法试验获取集料的微观形貌，提出集料微观纹理系数，进而评价集料的抗滑性能。试验研究结果表明，该方法比磨光值试验能更快捷、简便、直观地评价集料的抗滑性能。