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  • 简介:元代扈从文士以新奇眼光审视扈从途中的地理意象,通过对居庸关、李陵台以及诸多草原风俗的审视与摹写,开拓出新的审美空间,使扈从纪行诗成为唐宋诗之后的独特艺术形式。同时,扈从纪行诗重视摹写物象而少情感的艺术特性,使其内部产生了意象与情感的对立。而这一对立,正是由于扈从文士进入异域,受到政治、文化、身份等要素的限制而产生的间离。这使得扈从纪行诗成为元代文人生活状态的一种真切表现,具有极高的历史文献价值和广阔的文化阐释空间。

  • 标签: 扈从纪行诗 居庸关 李陵台 草原情韵 地理意象
  • 简介:高职生的数学价值观是其学习数学课程的重要动力源,直接影响着高职生的数学观和数学学习观以及价值观。从培养高职生的数学学习自信入手,以使高职生获得良好的数学价值体会为主要途径,同时辅以正确的教学评价方式,是培养高职生正确的数学价值观的教学对策研究的核心内容。

  • 标签: 数学价值观 教学对策
  • 简介:在非货币性交易的会计处理中,最为核心的问题就是换入资产的计价问题,对于非货币性交易中资产入账价值的计量,目前主要有公允价值和账面价值两种计价基础。本文将结合我国非货币性交易准则的发展历程,对中外非货币性交易准则中资产入账价值计价基础进行简要的比较研究。

  • 标签: 非货币性交易 商业实质 公允价值 账面价值
  • 简介:社会主义建设事业的持续发展立足于对中国特色的社会主义核心价值的清楚认识.而目前对于什么是中国特色的社会主义核心价值以及核心价值体系的思想认识仍很混乱。各种观点难以统一.这明显不利于社会主义建设的继续发展。因而厘清这些相关认识是非常必要的.当前的核心价值应是实现社会公平与正义。

  • 标签: 中国特色社会主义 核心价值 公平与正义
  • 简介:陆欣王小芳在《吉林广播电视大学学报》2006年第4期《中美友谊概念的对比研究》一文中指出,不同民族。不同文化持有不同的交友观,美国人朋友之间强调互相尊重、互相帮助,以诚相待。朋友之间乐于谈论的话题如业余爱好、节日、气候、国内外新闻、电影、书籍、体育赛事等。但是,属于个人隐私的话题是不喜欢他人问津的。朋友之间很少询问对方的隐私,也不干涉对方的私事。特别值得提出的是:美国朋友之间的经济账一清二楚。

  • 标签: 概念理解 “友谊” 中美 价值观 个人隐私 大学学报
  • 简介:社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容。新媒体的发展,给高校社会主义核心价值体系教育带来了新的挑战:传播去中心化弱化了社会主义核心价值体系教育的主导性,网络"话语差异"消解了部分大学生对社会主义核心价值体系教育的认同感,负面信息的滋生加剧高校社会主义核心价值体系教育的复杂性,媒体技术的快速发展对高校社会主义核心价值体系教育的创新形成了挑战。

  • 标签: 新媒体 高校 社会主义核心价值体系 思想政治教育
  • 简介:补救性媒介理论、媒介进化三阶段理论和媒介人性化趋势理论是保罗?莱文森媒介进化理论谱系的三大理论支柱。补救性媒介理论在探讨媒介与隐私保护的基础上发展而来。该理论认为一部媒介发展史就是一部媒介补救史。在人类理性的作用下,新生媒介总是对过去某一媒介或其某一种先天不足的功能的补偿或补救。不过补救性媒介理论仅仅把人置于考察媒介补救关系的参数地位。坚持软技术决定论的莱文森并没有完全摆脱技术决定论的影响,补救性媒介理论没有彻底坚持人是主体的立场展开技术分析,而是徘徊在人和技术这两个中心之间。

  • 标签: 补救性媒介 理性选择 媒介非完美性 媒介形态进化
  • 简介:本文运用文献综述法对英语远程教育的社会价值进行阐述;对其未来的发展取向进行前瞻性分析,其目的在于强调英语远程教育在提高广大受众群体英语实用水平方面所发挥的重要作用,进而提高英语远程教育的被认知程度。这对于我国英语远程教育未来的发展去向以及职能定位,具有重要的指导意义与参考价值

  • 标签: 英语远程教育 社会价值 发展前景 分析
  • 简介:摘要 本文通过对俄国批判现实主义作家列夫•托尔斯泰的代表作《安娜•卡列尼娜》中女主人公安娜的悲剧性命运的阐述与分析,从美学的角度出发,揭示了安娜悲剧的美学价值

  • 标签: 安娜•卡列尼娜 悲剧 美学价值
  • 简介:在农村成人教育发展过程中碰到了各种各样的困难和问题,有的可称之为“危机”。产生这些困难和问题有经济方面的原因和物质条件的贫乏,有领导的重视程度,但不可忽视农民的教育价值观的因素。生产力落后,经济不发达,使人们的思想和眼界受到局限。从社

  • 标签: 价值观农村 农村成人教育 农民教育
  • 简介:工具理性和价值理性作为人的意识的两个不同方面.工具理性强调功利性以及有效性.价值理性是人们在现实的价值实践活动之前事先建立起来的,价值理性能够范导人的未来价值活动朝着合社会主体乃至合全人类之需要的价值理想迈进.工具理性与价值理性的融通是现代高等教育应当具有的重要灵魂.

  • 标签: 价值理性 工具理性 高等教育 融通 实践活动 功利性
  • 简介:介绍了美国的巴斯蒂安教学法的主要教学内容。同传统的教学法以及其他的钢琴教学法的比较以及各自的特点。目的是为了向职业学院的学生介绍现代钢琴教学研究的最新成果,以便于他们将来能比较顺利的开展钢琴业余教学工作。

  • 标签: 巴斯蒂安钢琴教学法 初级钢琴 普及教育
  • 简介:文章在界定中国优秀传统伦理道德规范与内容的基础上,结合现代社会伦理道德建设实际,认为“公忠”爱国的道德精神、处理人际关系的道德智慧、传统人伦关系的道德价值、律己修身为特征的道德修养学说、追求崇高的精神境界和理想道德人格等方面体现了中国优秀传统伦理道德的现代价值,旨在为中国优秀传统伦理道德的古为今用和现代新伦理道德规范体系建设提供参考。

  • 标签: 优秀传统伦理道德 内容与规范 现代价值 负面影响
  • 简介:现代远程教育的核心价值在于建立纵横贯通的立体化教育体系,使人们不论处于人生的哪一阶段都能得到继续接受教育的机会,推动教育民主化进程。开放大学的本质特征完整体现了现代远程教育的核心价值:最大程度地实现开放办学,不断拓展远程教育的育人功能,有力促进社会个体、阶层的合理流动,促进教育公平,促进教育在管理体制,人才培养理念、模式等方面深化改革。

  • 标签: 远程教育 开放大学 价值 教育民主化
  • 简介:近年来社会中出现了各种违反职业道德的现象,引起了研究者对职业价值观的关注。为此,我们选取《中国学术期刊网络出版总库》中2000年至2014年11月期间以职业价值观或工作价值观为篇名的研究文献,以篇为单位进行内容分析。结果发现,职业价值观的研究数量直线上升,研究具有跨学科的特点:从研究层次上来看,描述性研究过多,而理论探讨及解释研究欠缺。

  • 标签: 内容分析法 职业价值观 研究层次
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  • 简介:与老一代农民工相比较,新生代农民工价值观呈现思想观念多元化、自我意识个性化、价值目标感性化、价值矛盾多样化、价值发展不定化变迁趋向;国家和社会作为价值观引领主体,应该构建"认知内化——功能融入——失范检测"认同机制,"社会赋权、文化增权"的激励机制,"政策维权,舆论监权"的保障机制,净化社会环境的熏染机制,鼓励新生代农民工自我践履提升,促使社会主义核心价值观的内化与生成。

  • 标签: 新生代农民工 价值观趋向 成因 引领策略
  • 简介:大学生音乐社团是大学生社团总类中的一种。目前国内学者针对大学生音乐社团的专题研究并不多,对高职大学生音乐社团的研究则更是少。文章通过对杭州科技职业技术学院城市建设学院音乐社团的个案分析,探析如何对高职大学生音乐社团给予定位与管理。

  • 标签: 音乐社团 高职 管理
  • 简介:十九世纪英国女作家夏洛蒂的作品《简·爱》,以其进步的思想性成为影响深远的一部小说。本文将通过对作品中主要女性角色的比较分析,来讨论作者对于女性的观点和态度,以期客观而辩证地鉴别此部作品及其社会意义。

  • 标签: 夏洛蒂 《简·爱》 女性 价值观