简介:摘要目的本文主要研究腹腔镜胆囊切除术中Rouviere沟解剖定位及其应用价值,希望对腹腔镜胆囊切除术的治疗提供建设性意见。方法将2015年6月-2016年12月进入我院接受治疗的腹腔镜胆囊切除术患者200例作为本次研究主体,按照患者手术治疗的先后顺序进行纳入,即为实验组100例在Rouviere沟解剖定位的引导下进行腹腔镜胆囊切除手术,传统组100例行传统的定位,对比两组患者的治疗效果。结果对腹腔镜组患者的Rouviere沟进行分型,其中59例患者为开放型,32例患者为融合型,19例患者为缺失型,数据之间存在较大的差异,差异之间存在统计学(P<0.05)。实验组患者的手术时间、中转开腹率以及并发症发生率均明显优于传统组,对比两组治疗数据,数据之间存在较大的差异,差异之间存在统计学(P<0.05)。结论医院接收到患者之后,临床上需及时对患者进行全面检查,在严格掌握手术适应症的前提下,可在腹腔镜胆囊切除术中选择Rouviere沟解剖定位治疗,有效的降低了并发症的发生率,以促进临床效果的提升,使患者术后的恢复时间缩短,从而对患者术后生活质量进行有效改善。
简介:摘要目的探究心电图在急性心肌梗死患者梗死相关血管定位中的应用价值。方法分别对120例AMI患者中RCA(98例)和LCX(22例)的心电图特征进行对比分析,对其在梗死相关血管诊断中的价值进行评价。结果心电图特征指标对比显示,STⅢ↑>STⅡ↑且STaVL↓>STⅠ↓>1在RCA中的特异性和阳性预测值最高,均达到100.0%;STaVR↓≥0.1mv在LCX中的敏感性和阳性和阴性预测值最低,分别为27.3%、27.3%、63.6%。结论心电图相关导联ST段改变对AMI患者梗死相关血管定位有着重要的参考价值,可为临床诊疗提供指导。
简介:【摘要】目的:将多层螺旋 CT血管成像( MSCTA)用于腹部巨大肿块定位、定性诊断中,对其应用价值进行评价。方法 :研究目标为我院收治的 27例腹部巨大肿块患者,对其临床资料进行回顾性分析,所有患者均采用多层螺旋 CT血管成像诊断,将手术病理结果作为金标准,对其定位、定性诊断的符合率进行分析。结果: MSCTA对腹部巨大肿块患者定位、定性诊断符合率均为 96.30%,与手术病理诊断相比,差异不明显( p>0.05),一致性较好。
简介:摘要:目的 分析在进行肛瘘手术的过程中进行超声引导下亚甲蓝定位标记的作用。方法 结合对比手术治疗的方式展开探究,纳入复杂肛瘘患者50例,开展时间为2020年2月至2021年4月,双盲法划分为2组,对照组25例,常规手术治疗,观察组25例术中进行超声引导下亚甲蓝定位标记。分析手术效果。结果 对比两组术后复发率、肛瘘内口准确率,观察组均存在优势,P
简介:摘要:随着新世纪我国经济文化的全面快速繁荣发展,要面向当代社会培养人才的实际需要,大力加强高等职业技术院校教育制度的基础性改革探索和体系建设。只有真正在办学实践探索中进一步充分全面认识与了解我国现阶段职业高等教育学生培养的基本目标、要求和职业的这三个方面的基本特征,制定完善的我国职业教育体系及其技能型人才培养体系规划及目标,才能进一步加快并培育学生成为适应更多行业的,全面满足社会现代化、社会生活需要能力和实践导向等能力要求的高层次应用性高素质综合型应用技术人才,培养及造就具有一定技术专业理论知识和实践综合训练较高、专业社会能力、实践运用能力水平突出的专业实用性人才。高等职业教育培育提高学生自身岗位职业能力素质固然重要,但又要重点培养具有高级业务技术知识的技能型从业人员,学生必须同时能够掌握高于相应岗位学历层次要求相应的专业技能基本理论知识,掌握学习技能新文化知识的核心能力与途径。高职数学教育的理念科学合理,是学校能够真正获得好的教学质量的教学成果、培养合格人才的前提。数学教育同时也应注意兼顾并发挥好科技文化基础教育系统的人才培养功能和学科与技术教育功能两个方面的作用。
简介:摘要:相比于其他教育实施主体,高等院校在加强大学生劳动教育,构建体现时代特征的劳动教育体系方面具有优越的教育资源和组织优势,应遵循新时代劳动教育发展规律,通过强化劳动教育理念、完善教育机制等路径加强劳动教育,促进劳动教育与教学科研、立德树人等融合发展。秉承问题意识,本文立足于劳动教育的价值定位,希冀探究新形势下高等院校加强劳动教育的路径所在。