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  • 简介:改革传统的教学方法,培养高素质人才,是大学教学需要实现的重要目标。文献引导式教学模式选取与课程知识密切联系的科研文献,导引出要学习的理论问题以及解决问题的方法,从而达到培养学生发现问题、解决问题的目的。以文献引导式教学法运用于医学分子生物学教学为例,具体分析、示范了如何通过探索性的课程教学模式进行大学专业课程的教学,实现大学培养社会转型急需的创新型人才的目标。

  • 标签: 教学模式 文献引导式 创新能力 医学分子生物学
  • 简介:通过对现行生物工程专业教学课程结构体系中存在的弊端进行了分析,提出了新的理论课程结构体系和课程内容的整合方案。并根据工科实践强的特点,构建了"一条主线、三个层次",课内课外相结合、循序渐进的实践教学体系,为中医院校生物工程专业创新型人材培养模式提出有益的探索。

  • 标签: 生物工程 课程整合 实践教学 培养模式
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  • 简介:1概述变态鼻炎(allergicrhintis)又称过敏鼻炎,是鼻腔粘膜的变态性疾病,并可引起多种并发症。近年来发病率有升高趋势。据统计,变态鼻炎约占全部鼻炎的40%。临床上一般分为常年(perennial)和季节(seasonal)两型。

  • 标签: 变态性鼻炎 过敏性鼻炎 中西医结合疗法
  • 简介:摘要: 目的 随着我国食药安全监管体制深化和食药检机构检验职能的增加,促进基层食药检机构不断提升微生物实验室标准化、科学化、规范化的质量管理能力和水平。方法 笔者通过在实施基层食药检机构微生物实验室质量控制实践中遇到的实际问题进行分析探讨,并提出建议。结果与结论 食药检部门的微生物实验室执行标准要统一,标准之间要有效衔接,标准叙述细节要规范,同时应加强系统内实验室比对和能力验证项目实施、有效发挥质量监督作用、提高对实验室生物安全的重要认识等,有效实施微生物实验室质量控制,确保药品质量安全及检测结果的准确

  • 标签: 微生物实验室 质量控制 标准规范 统一
  • 简介:藏象是中医药学独有的概念。顾名思义,藏,即为藏府,象即为其功能活动表现于外,可以从外辨识于内的特征,正如《易·系辞》所说,“见乃谓之象”,《易·略例》所说,“象者,各辨一及之义者也”,《左传·僖公十五年》所说,“物生而后有象”。

  • 标签: 生物医学意义 映射原理 思维方式 藏象 网络 数学
  • 简介:摘要: 目的 随着我国食药安全监管体制深化和食药检机构检验职能的增加,促进基层食药检机构不断提升微生物实验室标准化、科学化、规范化的质量管理能力和水平。方法 笔者通过在实施基层食药检机构微生物实验室质量控制实践中遇到的实际问题进行分析探讨,并提出建议。结果与结论 食药检部门的微生物实验室执行标准要统一,标准之间要有效衔接,标准叙述细节要规范,同时应加强系统内实验室比对和能力验证项目实施、有效发挥质量监督作用、提高对实验室生物安全的重要认识等,有效实施微生物实验室质量控制,确保药品质量安全及检测结果的准确

  • 标签: 微生物实验室 质量控制 标准规范 统一
  • 简介:台湾生技医疗产业策进会与台湾医疗科技政策研究中心9月2日在台北举行“2013生医产业总评记者会”,与会人士呼吁两岸在生物医药产业领域应互通有无,加强合作,共同开拓全球市场。

  • 标签: 生物医药产业 台湾地区 市场 合作 医疗产业 科技政策
  • 简介:一个事业,一旦被赋予了一种崇高的精神和责任,而不再只是为了一个人或少数人的时候,就变得神圣而有意义,也可以被称作“甜蜜的事业”。以前屡在媒体听说、见到过“文正堂”这个名字,并知道他们是“颐寿园”蜂产品的生产者。每当“文正堂”这个名字出现在媒体上,就是他们的产品获奖或取得国际、国内认证的消息。由此,也很想更深入了解一些他们是如何开创这“甜蜜的事业”的。

  • 标签: 北京 总裁 事业 生物科技 有限公司 产品
  • 简介:【摘要】目的:观察针刺联合电刺激生物反馈治疗对产后盆底康复早期干预的临床效果。方法:选取2018年1月至2019年12月自然分娩产后42天复查的100例产妇作为研究对象,按随机方法分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用盆底康复治疗仪治疗,观察组在盆底康复治疗仪治疗的基础上加针刺治疗。分别在治疗结束后3个月进行疗效评价,检测临床症状评分、盆底肌力、盆底Glazer肌电评估、盆腔器官脱垂程度、生命质量及性生活质量。结果:两组治疗后临床症状评分与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05);盆底肌力提高均大于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组治疗后效果(肌力≥Ⅳ级)明显好于对照组;盆底肌电值前静息阶段和后静息阶段治疗后低于治疗前,5次快速收缩阶段、10s持续收缩阶段、60s持续收缩阶段治疗后高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),两组间比较10s持续收缩阶段、60s持续收缩阶段差异有统计学意义(P<0.05);观察组POP-Q分度明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组PFIQ-7评分优于对照组,但PISQ-12评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:针刺联合电刺激生物反馈治疗对产后盆底康复早期干预具有较好疗效,值得临床推广。

  • 标签: 针刺疗法 电刺激生物反馈 盆底功能障碍性疾病 产后盆底功能
  • 简介:摘要:目的 观察全自动快速微生物检测(英文简称:VITEK MS)系统,应用于流感嗜血杆菌鉴定中的价值。方法 回顾分析我院2020年8月10日/2022年6月30日(开始/结束)生化实验室收集的咽拭子或痰液标本2000份,经过细菌16SrDNA检查提取流感嗜血杆菌35株。针对获得的流感嗜血杆菌株使用M—H琼脂药敏试验、VITEK MS系统检测,比对两种方式流感嗜血杆菌检出率、检查情况。结果 VITEK MS系统流感嗜血杆菌检出率显著高于M—H琼脂药敏试验流感嗜血杆菌检出率(P<0.05)。VITEK MS系统流感嗜血杆菌检查耗时短于M—H琼脂药敏试验流感嗜血杆菌检查耗时(P<0.05)。结论 鉴定流感嗜血杆菌中采用全自动快速微生物检测系统价值较高,耗时短,检出率较高,可推广应用。

  • 标签: 流感嗜血杆菌 全自动快速微生物检测系统 检查耗时 检出率
  • 简介:【摘要】目的:探究儿童急性下呼吸道感染的病原微生物分布特征。方法:选取我院2021.4-2022.4期间收治的126例急性下呼吸道感染患者,通过ELISA检验方式对患者痰液予以培养检验,判断患者病原微生物分布情况。结果:126例患儿经呼吸道分泌物培养,获得细菌共120株,其中格兰阳性菌、格兰阴性菌以及真菌数量分别为27/80/13株,所占比例分别为22.50%、66.67%、10.83%。分析导致患者发病的病原微生物中主要菌株为大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌等,其他病原体感染检出菌株数量为94株,所占比例最高者为合胞病毒(RSV)、鼻病毒(HRV)、副流感病毒(PIV)以及肺炎支原体(MP)。结论:不同年龄段患者发生急性下呼吸道感染病原分布具有差异性,格兰阳性菌分布以3岁以下儿童为主,格兰阴性菌分布较为平均,不受患者年龄因素影响。合胞病毒和肺炎支原体分布以1岁以下儿童为主。治疗儿童急性下呼吸道感染,可根据儿童年龄以及其致病病菌分布情况予以对症下药。

  • 标签: 儿童 急性下呼吸道感染 病原微生物 分布特征