简介：目的观察中药益智温胆颗粒对APP/PS1（B6）双转基因小鼠行为学、脑组织病理形态及Aβ的影响。方法选用APP/PS1（B6）双转基因小鼠随机分为模型组、益智温胆组和多奈哌齐组,将同系背景小鼠作为空白组。益智温胆组、多奈哌齐组以相应药物灌胃,模型组和空白组给予等体积的生理盐水,连续灌胃90天。采用Morris迷宫测试、跳台测试评估APP/PS1（B6）小鼠行为学;HE染色观察APP/PS1（B6）小鼠海马组织病理变化;ELISA法检测APP/PS1（B6）小鼠海马Aβ含量。结果Morris水迷宫测试：与空白组比较,模型组小鼠发现平台时间显著延长（P〈0.01）,且游泳总路程明显增加（P〈0.01）;与模型组比较,给药组小鼠发现平台时间均缩短（P〈0.01）,且游泳总路程均减少（P〈0.01）。跳台测试：与空白组比较,模型组小鼠出错次数明显增加（P〈0.01）,且潜伏期明显缩短（P〈0.01）;与模型组比较,给药组小鼠出错次数明显减少（P〈0.01）,潜伏期明显延长（P〈0.01）。海马组织形态：模型组有明显的脑神经元变性,可见到淀粉样蛋白斑块沉积;多奈哌齐组可看到神经元数量增多且细胞结构排列较整齐;益智温胆组空泡变性和细胞核增大有所改善,神经细胞排列和细胞形态较好。海马Aβ含量：与空白组比较,模型组小鼠海马Aβ_（1-42）和Aβ_（1-40）明显增加（P〈0.01）;与模型组比较,益智温胆组和多奈哌齐组小鼠海马组织中的Aβ_（1-42）和Aβ_（1-40）含量明显下降（P〈0.01）;与多奈哌齐组比较,益智温胆组小鼠海马组织中Aβ_（1-42）和Aβ_（1-40）含量无明显差异（P〉0.05）。结论益智温胆颗粒有助于提高痴呆小鼠学习记忆能力,可能是通过保护海马神经细胞,降低β样淀粉蛋白沉积实现。

简介：近日，国家中医药管理局台港澳中医药交流合作中心党支部召开全体党员和中层干部会议，认真学习全国人民代表大会刚刚颁布的《反分裂国家法》，深刻领会胡锦涛总书记就新形势下发展两岸关系提出的四点意见：坚持一个中国的原则不动摇；争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变：反对“台独”分裂活动决不妥协。《反分裂国家法》是促进两岸关系，

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简介：韩国是一个民族特色十分鲜明的国家，其独特的饮食文化已成为国家的金字招牌，走向了世界。韩国也是一个品牌意识十分强烈的国家，其先进的制造业遍及全球各地；其影视作品、流行音乐也是风靡亚渊，被称之为“韩流”。值得称道的是，韩国人推出的品牌，并不是一味引进、仿效西方的模式和形态，而是将极具本民族特色的东西，加以先进包装，推向世界。因此更具有吸引力。当今，品尝韩国膳食，体味韩国风情，感受韩国养生文化。成为很多亚洲游客的追求目标。韩国人这种强烈的“自主创新”意识值得我们借鉴。

简介：2009年4月14日，由国家中医药管理局主办、中澳合作协会和北京雅云世纪文化传播公司承办的“中医药国际论坛——文化·理解·沟通”在京举行。全国人大常委会法律委员会副主任委员洪虎，卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强，文化部副部长周和平，国家中医药管理局副局长李大宁、马建中，国家文物局副局长张柏，澳大利亚农业部部长托尼·博格、中澳合作协会会长雷雅云等出席了论坛。

简介：中医学和中医文化是中国传统文化的重要组成部分,其产生和发展深受中国传统文化的影响。全国各大中医院校均进行了关于中国传统文化与中医学教育的关系研究,但多侧重理论课程设置,而其对现代中医临床教学的关系研究尚未开展。我校充分认识加强传统文化教育对现代中医教育的重要性,于2010年创办中医传统加强班（即＂李斯炽班＂）。本研究以首批进入临床实践教学阶段的＂李斯炽班＂学生为研究对象,通过文献法、问卷法和咨询法等研究方法,研究强化中国传统文化教育对现代中医学生临床思维、技能和沟通能力的影响,以阐释中国传统文化教育对现代中医临床教学质量的提升作用。

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简介：在高等教育不断国际化、信息化的当下,亚文化作为一种新型文化形态,在现代青年学子的生活常态中占据重要地位,其独特的文化意涵和文化效应,对高等中医药院校大学生社会主义核心价值体系教育产生了一系列影响.从此背景出发,融合中医＂治未病＂思想理念,分析大学生群体亚文化现象成因和内涵,探讨高等中医药院校大学生消除亚文化影响、提升文化自信的思想政治教育有效路径,认为应强化主流文化健康教育体系、构建青年亚文化快反应体系.

简介：本文从唯物辩证法的基本特征和核心规律出发,探索中医药文化和思想政治理论课相互融合、相互促进的方法。

简介：2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出：中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用＂仁、和、精、诚＂四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。

简介：中医药是世界文化遗产,其精华表现在:"以人为本"的价值理念;"仁心仁术"的伦理追求;"天人合一"的整体模式;"上工治未病不治已病"的预防观点;"正气存内,邪不可干"的免疫思想;"恬淡虚无、阴平阳秘"的健康理念.中医在继承其精华的基础上要有所发展,使中医药在人类保健事业中发挥越来越重要的作用.

简介：为弘扬中医药文化，普及中医药知识，提高从事中医药文化研究人员的素质，为国内外中医药文化研究者提供学术交流平台，促进学术发展，振兴中医药事业，由中华中医药学会中医药文化分会主办、上海中医药大学中医药文化研究与传播中心承办的“第十四次全国中医药文化学术研讨会”计划于2011年8月在上海召开，主要研讨及征文内容如下：1．征文内容中医药文化的内涵及中医源头文化研究；中医药文化研究的方法论探索；中医药通识教育的相关研究；

简介：目的：研究在英语写作教学过程中发挥同伴反馈作用的效果。方法：选取二年级本科生70名,采用调查问卷、访谈等形式在课程开始前和结束后进行调研;调研结果采用Likert五级量表评分。结果：根据调研结果,提出4条适合中国学生同伴反馈的改进措施;运用于写作教学实践后,学生的学习兴趣得到增强、写作质量明显提高。结论：适合我国传统文化背景的同伴反馈有利于提高学生英语写作质量,培养自主学习能力。

简介：在十七届六中全会上党和国家领导人提出：建设社会主义文化强国,就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展.在十八大报告中又明确指出：扎实推进社会主义文化强国建设,要树立高度的文化自觉和文化自信,要加强和改进思想政治工作.中华民族优秀传统文化具有鲜明的民族特色,历史悠久、内涵博大精深.中医药文化是中华民族优秀传统文化的精髓,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分.中医药院校是中医药文化传承、弘扬和发展的重要场所,在中医药院校加强中医药文化教育,将中医药文化融人中医药院校大学生思想政治教育,具有重要的现实意义,一方面能推动社会主义文化大繁荣、大发展,另一方面又能创新大学生思想政治教育,提高其工作的实效性.

简介：中国传统文化是孕育中医药学的土壤,中医药学的发展是以中国传统文化为基础的.想要深入理解中医药学的精髓,掌握一定的中国传统文化知识是非常必要的.本课题组通过随机抽取600名北京中医药大学2008-2012级各专业学号尾号为4和9的学生,开展了传统文化普及推广问卷调查.课题组共发出问卷600份,收回589份,其中有效问卷559份.有效问卷中,文科背景177人,理科背景382人,其他基本信息无差异.

简介：上海中医药大学中医文化学科于2012年被批准为国家中医药管理局重点学科建设单位。目前，学术带头人为严世芸、朱邦贤教授，学科带头人为李其忠教授，后备学科带头人为张苇航副教授和章原副研究员。目前学科研究队伍共12人，其中教授（研究员）4名，副教授（副研究员）4名。具有博士学位者7人，在读博士生2名。

简介：[本刊讯]由中华中医药学会主办,《世界中西医结合杂志》承办的首届中医药养生长寿文化学术交流会,拟于2012年10月在广西巴马召开,现将有关事宜通知如下：1征文内容：古代医家的养生理念、术数及饮食起居等;

简介：吴勉华，教授，医学博士，博士研究生导师，现任南京中医药大学校长。长期从事中医急难症临床与科研工作，现主持国家科技部“973”计划中医理论专项课题“‘瘀热’病因在内科难治病发病中的机制及其分子基础研究”等重大科研项目，科研成果曾获得省科技进步二、三等奖，国家中医药管理局科技进步三等奖。主持教育部“精诚计划——中医人才培养实验区”等教学研究课题多项，“仁德、仁术、仁人——中医人才培养模式研究与实践”获国家教学成果二等奖，江苏省教学成果特等奖。