简介：现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因，不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横，如：性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师家长的批评与指导；对他人缺乏同情心、爱心，甚至叛逆等等。

简介：某些学生无论处于仆么样的教育环境中都不愿意学习,这是教师、家长甚至连学生本人都感到头疼的问题。直到现在研究者们才发现,其中大部分学生都采用相同的学习方法。研究者应用卡尔·荣格的“个性构造法”来描述这种学习方法基础。荣格提出假设说:人的许多行为方式差异看上去是随机的,而实质上是相当有规律、相当一致的。行为方式差异是由于个体在集聚能量的方式上,在应用感觉和判断的方式上存在着特定基本差异而引起的。荣格把这种观察个体倾向变量的学说称为心理类型学说。荣格学说的主要焦点是人的两种基本态度:外倾和内倾。在外倾情况中,注意

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简介：骄阳似火的一天，我们全家去梦幻谷游玩，一进园，我立刻被五花八门的水上游乐设施吸引住了，换好衣服马上跳进水池中。池内的水一浪高过一浪，我一会儿坐在浪尖上，一会儿又被抛入池底，既紧张又兴奋。

简介：音乐因其对个人和社会的重要意义而吸引心理学和神经科学等学科的研究者对其心理机制及神经基础进行广泛而深入的探究。研究者们围绕音乐的认知加工和情绪体验及其神经基础、音乐与人格特征的关系、音乐心理学及脑科学研究的应用价值诸方面展开研究,取得了不少重要进展,但也面临着一些问题。在脑认知机制上音乐加工与语言加工的关系、音乐情绪加工及其脑机制等是未来研究的可能方向。

简介：您好!很高兴通过《中学课程辅导》认识您。我是一位初一的学生，爸爸去年六月不幸去世。从那时起，我真像换了一个人，整天愁眉苦脸，同学们不愿和我在一起，老师不愿理我，我成了一个既孤独又痛苦的女孩。我很想把学习搞好，以此报答九泉下的爸爸，但总是不如意，我很伤心，也很痛苦，整日生活在眼泪中，不知多少次想到死，我恨这个世界，也恨我自己，我不希望在这毫无人生意义的社会里度过。若平老师，快快告诉我该怎么办?

简介：如果说较高的知识水平是学生考学的“硬件”，那么良好的心理素质就是学生考学的“软件”。只要过好求胜关、疲劳关等几个考试关，“软件”问题就迎刃而解了。

简介：小帅的确是有些爱慕虚荣的。人呢，都必须有一份自尊心．但自尊不能过分，一过分就成了虚荣，这对一个人的心理是很有害的。俗话说：“死要面子活受罪。”为了虚荣就打肿脸充胖子，这不就像那个没穿衣服的皇帝一样吗？最终反而弄巧成拙，丢了面子。虚荣心甚至会让我们变得冷酷、偏执，就像小帅。

简介：培养青少年学生具有健康的心理,是素质教育的重要内容之一。而作为育人的教师,其心理健康与否将直接影响到学生的成长。从某种意义上讲,没有心理健康的老师,则很难造就出心理健康的学生。因此,教师的心理素养就是一个很值得研讨的问题。下面略陈管见,以就正于方家。一、教师心理健康的意义教育实践的经验告诉我们,大凡优秀的教育工作者,或模范教师,他们除了忠诚于党的教育事业,具有无私的奉献精神,以及广博扎实的学识以外,还有一个共同的特点,那就是良好的心理素养,诸如乐观的精神,开朗的性格,稳重的处事态度,和谐的人际关系等。可以说,良好的心理素质是他们事业有成的

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简介：３—６岁的幼儿是否也会出现心理疲劳呢？根据对实际的观察和调查了解，我们发现当前的幼儿的确有心理疲劳的问题，而且这样的幼儿为数还不少。在我们所认定的有心理疲劳问题的幼儿身上，可以看到如下几方面的明显表现。１性情压抑，过分紧张。有些幼儿总是很胆小，过分...

简介：介绍了心理咨询产生的原因、定义、咨询内容及心理咨询的主要形式,指出了心理咨询的目的,并根据心理咨询中可能出现的种种问题而提出了相应的合理建议,从而促进人们对心理咨询的全面认识

简介：　　体育运动对弥补心理缺陷有较好的帮助,而且不同的体育项目对不同的心理缺陷功效不同.某心理专家针对孩子不同的心理缺陷列举了具体可选的体育项目.……

简介：1．简单化在一次重要的比赛上。一位国内跳高运动员面临冲击金牌的最后一跳。教练对他说：“跳过这两厘米，你的房子就到手了。”结果．他就是没跳过这两厘米。在洛杉矶奥运会上，当受了伤的跳水王子洛加尼斯同样面临着冲击金牌的最后一跳时，教练对他说的是“你的妈妈在家等着你呢．跳完这轮．你就可以回家吃你妈妈做的小馅饼了”。

简介：今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如

简介：首先,作为一个职教工作者,要意识到案例中＂始终没有送出的羽绒服＂和＂一路奔跑的孩子＂这两件事情都应该是不正常的现象。不去碰触学生敏感的心灵只是一种无奈的方法,或者说是一种临时使用的方法,并不能真正让孩子得到保护？因为教师努力不让孩子受到伤害,那又怎么保证孩子不受到其他人的伤害？

简介：《论语》是启迪心智的钥匙，它能为人们打开一扇阳光灿烂的心理窗口…我们常说，现在的孩子在心理上出现了很多问题：自私自利，没有责任感，适应能力差，其实心理健康就是人格健全的问题，一个人能不能阳光，不仅来自天性，更来自个人的人格修养。

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简介：如果说较高的知识水平是学生考学的“硬件”。那么良好的心理素质就是学生考学的“软件”。只要过好求胜关、疲劳关等几个考试关。“软件”问题就迎刃而解了。

简介：星星姐姐：你好!现在的中学生，应该怎样培养健全的心理？