简介：金永，重庆育才中学校长。1989年被评为“全国优秀教师”，1991年被中宣部、国家教委授予“全吲80年代优秀大学毕业生”称号，1992年被重庆市总工会授予“八五计划立功奖章”，1996年被市教委评为“市教委机关先进个人”，1999年被评为“市教委优秀党务工作者”，2001年被市教育工会评为“重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导干部”。

简介：学习英语的过程中你一定有迷失方向的时候，遇到难题时你一定有面对同学，面对老师羞于开口的时候。那么请在第一时间想起它——“金钥匙”。“金湖匙”自1997年正式启动以来，帮助数十万英语学者解决了英语学习上的疑团.

简介：从前，有一个农夫去地里干活，看见一条金黄金黄的大蛇正被一群黄鼠狼重重包围，顾头不顾尾，寡不敌众，眼里露出了哀怜的神色。

简介：昨日的太阳金线如汗水一样地流它把东边的霞酿成黄昏下的酒

简介：很古很古的时候,蓝蓝的天空飞来两只美丽的金鸭子,在一口水井边栖息,洗澡,游玩。从此,这口井里的泉水就变得非常可口、清爽,取之不尽,用之不竭。远近的人们都来这口井里取水饮用,在井周围居住。吃了这口井里的水,就会神清气爽、百病消除,能健康长寿。

简介：秋天来了放学路上银杏树叶由绿变黄随风飞扬我蹲下捡起几片作为书签珍藏那是一把把小扇子浑身金黄散发着清香

简介：<正>拜读潘昌凡、陈洪玉所写的《“请献十金”的“金”如何解释》(刊《南京师院学报》1982年第二期,下简称《解释》)一文后,觉得对“金”字的释义有进一步探讨的必要。《解释》认为“请献十金”的“金”是“古代计算铜质货币的单位”,先秦时代是“二十两为一金”,汉以后是“一斤为一金”。这个结论有两点需要研究:一是“金”后的中心词是什么?换句话说是什么铜质货币;二是“一金”究竟是“二十两”还是“十六两”?要弄清这个问题,还得先从课文入手。

简介：摘要：在后疫情时代，沉浸式产业在全球迅猛发展，已达到千亿级产业水平。《2021中国沉浸产业发展白皮书》显示，2020年中国沉浸产业总产值为60.5亿元，沉浸业态从2018年的21种增长为35种，以沉浸式文旅业态居多，为全球沉浸产业最为发达的市场之一。

简介：在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度,探讨了开放大学学习支持的机遇、挑战和策略,成为一名出色的助学咨询师应该具备的条件和能力,在线学习平台存在的问题及改进建议等,为远程开放学习和助学咨询服务提供了鲜活的实践案例。

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简介：在减负与高效教学的教改背景下,设计精、少、有针对性且能给小学生带来快乐的课外作业,对小学生的成长具有促进作用。一、小学语文"快乐课外作业"的设计内容作业是完成教学目标的重要环节,但长期以来沉重的作业量,枯燥的内容,机械的形式都让学生产生了"怎一个怕字了得"的厌烦心理,往往抱着敷衍塞责的态度草草了事。小学语文课外作业内容的选择是决定小学生是否快乐的关键。1.小学生感兴趣的内容以小学生感兴趣的内容作为课外作业的一部分,

简介：语文课怎么上，才能让学生融入课堂，让学生身心在课堂里自由地舒展，才能聆听到生命在课堂里生长拔节的声音？为此，我提出语文“助学课堂”的教学主张“。助，佐也。”（《小尔雅》）“助”就是帮助、协助，在别人需要的时候给予帮助。

简介：利用快速测验来检查教学效果在美国,由于许多州的教育部门都已经通过了教师的绩效工资制度,或者认为学生不能完全靠标准化考试来衡量水平,随着奥巴马政府"冲向成功的激励计划的影响,越来越多的教师感到压力越来

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简介：摘要：数学学科中计算能力的培养是小学数学教学的重点内容。小学数学计算教学中计算方法运用、计算速度、计算准确度关乎于小学生今后各阶段的数学学习成绩。同时，也是小学数学教学效率高低的关键性因素。因此，小学数学教师在教学中，应积极探究如何借助学具培养学生计算能力，使数学运算方法得到有效运用，并以此提升小学生计算能力，最终实现培养小学生计算能力的预期目标。

简介：国家助学贷款是实施"科教兴国"战略,促进教育事业发展,运用金融手段扶助贫困学生的重大政策举措.自1999年开办以来,助学贷款从无到有,规模不断扩大,截止2003年6月末,商业银行已累计发放国家助学贷款41亿元,解决了71万名贫困大学生的就学问题.虽然国家助学贷款取得了长足发展,但贷款增长与贫困大学生的贷款需求仍存在较大差距.究其原因,很大程度上是因为目前国家助学贷款政策体制尚不完善,制约了国家助学贷款持续、广泛地发展.

简介：一、美国高等教育融资机制下的助学贷款的兴起美国的助学贷款方式有许多类型,其中包括联邦家庭助学贷款项目、联邦直接助学贷款项目(该贷款由学校直接对学生发放贷款).除此之外还有私人学生贷款项目,这种贷款是由私营企业向其雇员发放的.这些贷款都是"担保"贷款.

简介：创业型勤工助学是当前高校资助育人改革的新途径,具备能够突出学生的自主创造性,强化资助育人教育性和体现资助育人公平性等特征,与新时代学生发展内在需求,高校资助育人工作改革方向,社会发展趋势相耦合。为突破高校创业型勤工助学在运行过程中遇到困境,在探索创业型勤工助学的构建时,应该打造一批创新创业导师,构建一批创新创业课程,营造一片创业氛围。

简介：大连市正式出台文件，将全市中等职业学校免学费范围扩大到所有中职学生。为此，市财政安排资金1．58亿元，全市近6万名学生受益。随着大连市全方位助学体系的建立，越来越多的孩子感受到教育带来的巨大实惠。大连市的助学体系建设经历了一个从“助困”到“普惠”的过程。从2004年春季开始，大连市在义务教育阶段实施了对困难家庭学生的“两免一补”政策。