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  • 简介:摘要:语文作为中等职业学校教学的必修课,在学生的成长教育中起着不可替代的作用,本文根据语文教学课堂的实际情况,结合中职学生的学习特点,探讨如何培养中职学生的语文学习兴趣

  • 标签:   中职语文  学生  学习兴趣  培养
  • 简介:摘要;随着时代的高速发展,教育也在不断的进行改革与创新,人们对教育也越来越重视。小学数学相对其他学科来说,更加抽象与复杂,需要一定的逻辑性思维才能正确的解决其中的问题。这也就导致有些小学生在学习数学时出现困难,主要是因为基础比较薄弱,各方面的学习能力比较弱,跟不上教师的节奏,这也就是我们俗称的“学困生”。而我们的教师就像是一把金库的钥匙,如果能打开金库大门,就是一把有用的钥匙,具有价值的钥匙。本文也以此通过探讨分析如何提高学困生学习对学习数学产生浓郁的兴趣进行分析,以此有效的提高教学效率,以供参考。

  • 标签: 小学数学教学 学困生 兴趣培养
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  • 简介:摘要:提高小学生的阅读能力既是新课程改革提出的要求,也是践行素质教育的基本要求。如何激发小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的阅读能力是小学语文教师教学工作中的重点也是难点,基于此,广大语文教师要大胆探索和创新,寻找有效地方式方法激发学生的阅读兴趣。在小学语文教学实践中,我们要将阅读兴趣的激发、阅读习惯的养成、阅读能力的提升作为最主要的教学目标。

  • 标签: 激发  小学生  语文  阅读兴趣
  • 简介:摘要:众所周知,小学数学作为小学阶段一门带有综合性色彩的学科,不仅是初、高中理综类学科的学习基础,一定程度上对于启蒙学生数学理性思维、实践能力、逻辑思维能力亦具有重要的奠定作用。基于新课改教育理念的全面深化背景下,如何培养小学生的数学逻辑思维与兴趣心已经成为愈来愈多的教育专家及学者所研究的方向。

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  • 简介:摘要:课程改革深化推进的今天,培养学生学习兴趣已经成为相当重要的一部分内容。小学生学习兴趣主要受到学生的个体差异、教师的教学方法及数学学科的特点等因素影响。教师可巧设教学情境,激发学生兴趣;动手实践,提高课堂趣味性;开展竞赛活动,调动学生学习积极性等三个不同的角度实现培养学生学习兴趣的目标,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 培养策略
  • 简介:摘要:在初中数学教学中有许多抽象性的内容,对于学生来说在理解和学习上具有诸多的困难,因此教师要改变自身的教学手段和教学模式进行针对性的教学。比如在初中数学教学课堂中,教师要运用趣味化教学课堂的构建来让学生加深生活和数学之间的联系,并且通过生活的事例来进行辅助的教学,调动学生学习兴趣

  • 标签: 培智教育 初中数学 趣味化
  • 简介:摘要:化学在实践中诞生,在实验中成长。在学校全面推进素质教育的过程中,化学实验起着其他教学手段不可替代的作用。中学化学主要研究物质的组成,结构性质以及变化规律等。与我们的生产生活有着密不可分的联系,是一门实践性和实用性都很强的学科。做为教师,我们不能只是为了应付升学考试而学习,照本宣科的向学生们灌输枯躁无味的理论。

  • 标签: 初中化学 兴趣教学 方法
  • 简介:【内容摘要】小学阶段是学生阅读能力培养最好养成阶段。在调查过程当中,有关学者表示,如果学生在该阶段缺乏良好的阅读能力,那么,就会对其将来知识学习造成一定的影响,尤其是针对于其他篇文性学科,在学习过程当中,学生若是缺少较好的阅读能力,那么则会对其该科目造成较为严重的影响。阅读是一个需要经过长期渐进的过程,在这一过程完成当中,需要通过学生阅读意愿完成,而阅读兴趣作为学生阅读意愿的最坚实支柱,教师在学生小学阶段培养学生阅读习惯时,应该以学生阅读兴趣作为其基础,在这一基础上培养学生阅读能力的形成。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”基于此,本文主要进行小学阅读兴趣培养方法的研究,在研究过程当中,主要讲述培养学生阅读能力的重要性。指出小学语文阅读当中存在的问题,并对以上问题提出相应的改进措施。

  • 标签: 小学生  阅读兴趣  培养方法
  • 简介:摘要:课程改革深化推进的今天,培养学生学习兴趣已经成为相当重要的一部分内容。小学生学习兴趣主要受到学生的个体差异、教师的教学方法及数学学科的特点等因素影响。教师可巧设教学情境,激发学生兴趣;动手实践,提高课堂趣味性;开展竞赛活动,调动学生学习积极性等三个不同的角度实现培养学生学习兴趣的目标,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 培养策略
  • 简介:摘要:随着学校课程的进一步修改,新的教学方法也出现了,从而为小学语文提供了新的方向。提高小学生的语言素养是新时期语言教学的核心。阅读是语言教学的核心。教师必须改变教学理念,采用新的教学策略,指导自己的课堂教学实践,实行基础语言素养,让兴趣引领小学语文阅读。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 兴趣
  • 简介:摘要:在新课改的大环境下,社会与家长、学生个人对教学质量的要求越来越高,传统的教学模式也已经不再能满足当下学生个性化发展的需求。基于此,本文将对在小学数学课堂中提升学生学习兴趣、提高教学质量的创设情境教学方式提出一些可行策略。

  • 标签: 创设情境 小学数学 学习小组
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  • 简介:[摘要]兴趣是人积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。是学生学习动机中最现实、最活跃的成分之一。所以兴趣的培养和发展,能使学生具有高昂的情绪、饱满的精神,而且能有利于激发学生学习的积极性,变被动学习为主动学习,进而提高课堂教学效率。

  • 标签: [] 兴趣   效率
  • 简介:摘要:初中这个阶段的女生青春期反应十分强烈,极为好动、精力旺盛且表现欲望强烈,这使得部分女生往往热衷于一些吸引人们眼球的行为,甚至有些开始走向错误的道路。而让初中女生对体育运动产生足够的兴趣能够让女生将多余的精力充分的利用到体育活动中,而篮球活动便是其中一个优秀的项目,只要充分的激发女生对篮球运动的兴趣,促使其加入其中,便能够让女生爱上篮球活动。

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  • 简介:摘要:初中这个阶段的女生青春期反应十分强烈,极为好动、精力旺盛且表现欲望强烈,这使得部分女生往往热衷于一些吸引人们眼球的行为,甚至有些开始走向错误的道路。而让初中女生对体育运动产生足够的兴趣能够让女生将多余的精力充分的利用到体育活动中,而篮球活动便是其中一个优秀的项目,只要充分的激发女生对篮球运动的兴趣,促使其加入其中,便能够让女生爱上篮球活动。

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  • 简介:摘要:随着语文新课程标准改革的不断深入,阅读作为语文学科重要的组成部分与生活有着紧密的联系,语文阅读能力的提升势在必行。培养阅读兴趣是提升阅读理解能力的可行方法。

  • 标签: 阅读  兴趣  培养