简介:北京协和医院感染内科和中国医学科学院艾滋病研究中心合作,通过针对“传染性非典型肺炎”(SARS)康复者的体液和细胞免疫应答的长期随访研究发现,SARS康复者体内持续存在高水平的中和抗体.这一研究结果对明确SARS的发病机制和今后相关疫苗的研发具有重要意义,也为临床治疗SARS提供了新的思路.该研究的相关文章,发表于最新一期的著名生物医学杂志《科学公共图书馆》(《PLOSONE》)上.
简介:目前,人类肿瘤免疫学已进入了一个全新的的阶段,开始飞速发展。然而,在未来,肿瘤免疫学仍面临着许多挑战,仍有许多问题需要解决,例如人类肿瘤的抗原性问题,尚未阐明的机体对肿瘤免疫应答的细胞分子机制和免疫监视理论等等。
简介:《上海免疫学杂志》(双月刊,72页,国内统一刊号:CN31-1280/R,国际标准刊号:ISSN1001-2478)创刊于1981年,系中国自然核心期刊、基础医学类核心期刊、中国生物医学核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术期
简介:摘要众所周知“舐犊”的文学含义,但很少有人了解舐犊背后的免疫学深意。本文从免疫学角度,对舐犊作出新的解析,让你了解舐犊背后的生物学含义。
简介:摘要随着心理科学的不断发展以及人们认识的提高,越来越多的研究结果显示,中枢神经系统和免疫系统在包括分子、细胞、器官和功能的各个水平上,都存在着密切的联系。本文通过信息检索的方式对近年来该领域的研究状况和文献发表情况进行统计分析,从而了解该学科的发展趋势。
简介:摘要免疫学是医学基础学科之一,涉及的理论和技术覆盖了疾病的发生、诊断、防治等方方面面,更是未来医学治疗新手段的源泉。因此,医学免疫学课程教学的强化,是成就高水平医学本科教育的重要环节。选择合适的免疫学教材有助于高水平医学免疫学的课程建设,但鲜有对免疫学教材进行系统研究的报道。本文选择了几本著名的英文免疫学教材,通过比较教学目标、教学方法以及教学内容,分析每本教材适当的教学对象和特点,为免疫学的教师和学习者提供了参考,也从中窥见免疫学发展态势和方向。
简介:免疫学及其相关知识是医学生必须掌握的基本知识。实验教学的好坏,对促进学生掌握免疫学知识有重要作用。就免疫学实验课的重要性及存在的问题和实验课教学的改革与实践,进行了分析和总结。
简介:
简介:近年来,我国医疗发展进程逐步加快,尤其是临床检验医学为现代临床诊断疾病提供了重要支持。很多疾病都是因为病毒感染所致,病毒容易快速增殖,且在增殖期间极易变异,进而使疾病不断进展,导致病情持续加重、恶化。对于病毒感染引起的疾病,及时开展免疫学检验是指导临床针对性治疗的前提。
简介:摘要:皮肤病和性病学在免疫学机制研究领域具有重要的临床意义。本文综合分析了皮肤病和性病学中的免疫学机制,旨在深入了解免疫系统在这两个领域中的作用。文章,深入探讨了不同皮肤病和性病的免疫学反应,包括炎症、免疫细胞参与和免疫调节。文章还聚焦于性病在免疫学层面的特殊性质,探讨了艾滋病毒等病原体如何干扰免疫系统平衡。最后,通过对相关研究的整合,本文提出了未来免疫学研究中的潜在方向,以更好地理解和治疗皮肤病和性病。
简介:通过突出强调医学免疫学教学内容的“趣味性”和“实用性”,应用新颖、多样的教学手段,培养和激发学生的学习动机,增加学习的内在动力,强化主体性教育,提高医学免疫学教学质量。
简介:针对免疫学学科知识结构的特点,结合现代教学手段,精心设计并实施阶段性自主学习模式。教学实践证明:自主性学习模式不仅能提高学生的学习热情,激发学习兴趣。而且,有利于学生综合素质和创新能力的培养,并能突出以人为本,强调个性发展的教学理念,促进整体教学质量的提高。
简介:摘要临床免疫学检验作为医学检验专业的一门重要课程,由前沿的免疫学理论知识和先进的检验技术等内容构成,与基础医学、临床医学等多个学科内容联系密切。本研究在临床免疫学检验课堂中引入了案例教学,选用具有典型性、启发性、趣味性的临床案例,从医学检验专业学生的角度提出几个难度适宜的问题,通过课前讨论、课堂解惑的方式增加学生课堂参与度,推动学生自主性学习。在实际应用中证明这是提高医学生学习效率、促进其全面发展的重要途径之一,是教学改革的成功探索。
简介:中医院校《免疫学》课程因学时少、内容多且难理解,被学生公认为'难学的课程'。为了解决以上难题,采用多元化教学模式,优化理论课教学内容,构建免疫学知识整体框架,注重理论课与临床、理论课与实验课相结合。同时灵活采用多种教学方法,培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力。
简介:摘要随着现代科学技术的迅猛发展,数字化、网络化技术的普及推广以及我国教学改革的深入,多媒体作为一种现代化教学辅助手段在教学实践中得到广泛应用。本文结合免疫学实验课程的特点,论述了将多媒体应用到免疫学实验课程教学中一定要把握好的几个方面。
简介:免疫学是研究机体免疫系统结构和功能的科学,医学免疫学是指在免疫学的基础上,研究免疫功能异常所导致的系列疾病变化过程,以及如何应用免疫学理论研究疾病预防、诊断与治疗的方法等。免疫学是医学类专业开设的重要课程,尽管免疫学的应用性很强,但理论和定义相当抽象,涉及多种细胞结构与大量的分子组成,容易让学生听起来感觉枯燥。医学免疫学课程教学模式对学生学习兴趣的影响是本文的重点,旨在促进从传统单一的讲授模式向个性化、导向化的课堂教学模式演变,有利于提高学生的学习兴趣。
简介:摘要随着免疫学技术的不断发展,为避免实验教学与临床检验工作脱轨,对临床免疫学检验实验课的教学改革势在必行,提出科学安排实验内容、采用多样化的教学方式、加大实验室开放力度、建立系统全面实验考核办法、重视实验室及实验教师队伍的建设等途径对实验课教学进行改革,使教学与临床应用紧密结合,从而培养学生动手能力、观察能力、分析问题和解决问题能力。
我国SARS免疫学研究获得重要进展
肿瘤免疫学在未来面临的挑战
欢迎订阅2002年《上海免疫学杂志》
“舐犊”在免疫学中的新解
心理神经免疫学新发展
免疫学英文教材的比较分析
浅谈免疫学实验课的几点体会
免疫学方法用于结核病诊断
病毒感染免疫学检验是什么?
乙型肝炎免疫学检测的意义
免疫学检验常用的方法有哪些
结核病常见免疫学诊断技术
皮肤病与性病学中的免疫学机制研究
激发学生的学习动机,提高免疫学教学质量
免疫学教学中自主性学习模式的实践
案例教学在临床免疫学检验课堂中的应用
中医院校免疫学教学改革的探索
多媒体在免疫学实验课程教学中的应用
医学免疫学课程教学模式对学习兴趣的影响
临床免疫学检验实验课教学改革的体会