简介：摘要数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身，更重要的是让学生学会如何学习数学，学会思考方法，发展数学思维，培养学习兴趣。我在练习课中以“人”为本，把练习的主动权交给学生，充分体现了新课标的精神。

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简介：使用名师精品教学视频要根据本校学生实际合理取舍，为我所用；在课堂教学中要适时解说、提示、使用板书和体态语，以视频中的学生榜样诱导、激励本校学生，创建和谐课堂；要重视对视频资源使用的反恩，提高对名师教学思想的理解和认识，加快自己的成长。

简介：摘要随着教学改革的逐渐深入，小学语文课堂教学也迎来了全新的挑战。教师应该注重发挥学生的主体性，并积极与学生开展互动与交流，促进小学语文高效课堂的实现。

简介：从1999年开始，灵武市纪委、监察局按照预防为主、强化监督的精神，从对党员领导十部关心、爱护、负责的角度出发，制定并施行了《灵武市领导干部廉政谈话制度》。四年来，进行集体谈话10批、276人(次)；个别谈话19人(次)；领导干部公开廉政承诺的11人(次)，涉及单位54个。廉政谈话的主要做法是：

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简介：2010年我院承办了“国培计划”（2010）一中西部农村骨干教师、短期集中、培训管理者3个项目，7个学科，实际培训学员1026人。培训结束，学员对项目的整体满意度达95％以上。下面围绕“有效教师培训”主题，从优化智力资源，提升培训实效的角度，介绍如下经验体会。

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简介：本人日前一气给CD机、扩大机、音箱全部作了换垫换钉处理,结果如何,请容我一一道来——SONY-X777ES是相伴本人四年的CD机,其档次并不高,但堪称同价机中的佼佼者,用料充足、结构扎实。该机的四只脚,本身就是买点之一,为陶瓷特制,外箍厚料铁皮,具有不俗的支承刚性及防震功能,还可改善声音的定位与析力。完全不必再花心思去改脚换钉。亦是因此,几年来未曾动过它的一根毫毛。使用上的总体感觉颇为满意。美中不足的,只是嫌它稍带点冷声,脱不掉日本声的味道。适巧老友记吴君日前造访,带来三块石墨垫,言为暖声厚声补品。这石墨垫形状仿佛小块豆腐,但颜色黑中带亮,其貌不扬,分量很轻、一点也不坠手。当即垫进机底,开声一听,咦,真个能够听

简介：摘要德育的实效问题引起了广大教师和德育工作者的普遍关注，德育必须注重实效，已成为人们的共识。但在工作实践过程中，德育工作取得的实效不是十分理想，从而产生了一些困惑，值得我们去认真分析、思考。

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简介：每年“两会”的召开都可以看成是“民意”代表与中央决策层的一次直接“对话”，人大代表、政协委员通过各种方式建言献策，中央高层也给予积极回应，形成了官民互动、共商国是、积极向上的强大“舆论场”，为全年的舆论工作定下了“基调”。

简介：摘要在数学教学中,如何提高课堂教学效益，促进学生素质的全面发展，是我们教师长期困惑的问题。笔者从教学实践中，对如何提高课堂效益的有效性进行了初步的探索。本文主要从三个教学案例对课堂教学有效性进行阐述1.对衡量课堂教学的有效性进行介绍。2.分析当前数学课堂有效性教学中存在的突出问题。3.总结提高课堂教学效益的做法。

简介：摘要课堂是促进学生发展的最前沿阵地和最重要场所。评价为英语课程的重要组成部分。“注重过程评价，促进学生发展”是《英语课程标准》的六大基本理念之一，通过评价鼓励学生的合作意识，激发学生学习的兴趣和自信心，提高课堂的实效性。本文主要是从立足课堂教学这一角度来探讨新课程改革下高中英语教学的评价体系。

简介：随着时代与技术的发展,营销方式一直在改变。消费者的喜好与行为习惯是营销方式变化的动因,但成功的营销也攻破了消费者的心理防线,影响着他们的消费习惯。在产品为主的营销1.0时代,产品往往较为单一,营销手段也都简单直接,花钱买位置、买时段。但其营销过程难以控制,营销结果也难以考量。如今,人们的消费需求越来越多变,趋向个性化、碎片化。

简介：摘要新课程改革给教师提出了更高的要求，教师在积极参与这场改革中，应及时地对教育观念、教学过程进行反思，重新审视自身的角色，以适应新课程目标的要求。教学是反思的基础，反思是教学的升华，没有反思，教学就没有意义，教学就只能在原地徘徊。只有通过不断的课后反思，才能提高教学质量和教学水平。

简介：摘要本文围绕科学课堂教学课程资源开发的重要性，从学校教育资源、教材资源、课外实践资源、社区资源等四个方面出发，探讨了科学课程资源开发、利用的一些方式、方法

简介：<正>去年,我市职业与成人教育工作发扬全国、全省、全市教育创新会议精神,围绕市教委全年的工作要点,结合本市的实际,创造性地开展工作,取得了较为显著的成绩。我市东宝区教委被评为全国扫盲先进单位,获得第四届中华扫盲奖:钟祥市东桥镇成校、京山县孙桥镇成校和沙洋县五里镇成校被评为省级示范乡镇成校;京山县职教中心被省专家组评定为“512工程合格学校;市职教中心、钟祥市职教中心、荆门职院中专部、荆门石化学校、中南化工学校被省教育厅确定为前批享有“3+2”办学资格的学校;还有荆门市工业学校被省教育厅、省计委确定为首批英语、计算机网络技术“双特色”试点学