简介：知识经济时代的到来必然影响和促进教育的改革。教育改革必须同经济改革协调发展,互为促进,相得益彰。

简介：从2005年大学毕业至今,我从事体育教育工作十几年了。在这十几年中工作中我把它分为四个阶段,第一阶段模仿教育,第二阶段为自我实践教育,第三阶段为迷茫麻木教育。第四阶段重新认识教育。

简介：教育是培养人的活动，生命是教育的基础。生命教育作为21世纪世界教育改革的重要内容，具有丰富的内涵。从课堂教学观、学生观、教师观三个纬度，对学校教育中的生命教育进行深入探讨，不仅有助于对生命教育意义的认识．也有助于对现代教育观的理解。

简介：教育质量内涵的简单概念套用现象,在教育实践中导致了没有＂教育立场＂的教育质量观。对教育实践的影响体现在评价数据化、升学率独大和教育效率决定论。教育人要坚持教育的主体性,赋予学校教育质量评价的权力,教师要有自觉的教育质量意识。

简介：当不同主体的教育价值取向同质并合拍时,学校教育价值的实现就会顺畅,否则就会遭遇＂观念阻滞＂而实现困难。社会意识作为泛化主体对学校教育和家庭教育发生着反制和颠覆,当教育对人的价值还处在＂生存＂需要的阶段,让学校教育独自为教育的问题承担是不合理的。

简介：摘要：近年来，中小学生的心理健康状况值得关注，特别是心理问题的预防方面亟需关注。教育者不仅需要了解心理健康知识，学习心理问题防治措施，而且要及时更新自己的教育观念，从学习者的角度出发理解问题，做到“教育适应自然”，才能如何深入理解中小学生心理问题产生原因和机制，促进中小学生心理健康教育。

简介：《迈向成功——大学生择业实用手册》一书近日由上海交大出版社出版。

简介：课程,是将宏观的教育理论与微观的教学实践联系起来的一座桥梁。可以说,世界历史上任何一次重大的教育改革,无一不是从课程开始的。因此众多的教育学专家和理论工作者,也都喜欢选择课程论作为自己学术研究的突破口。当今我国职教领域,在广大基层职业院校有着比较广泛影响的职教界知名学者,其中绝大部分也都是职教课程论方面的专家。

简介：摘要：新课程改革背景下，强调学校和教师要将学生培养成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。在数学学科新课程建设和发展中，数学教师是最关键的实施者、使用者，教师自身的创新精神和实践能力会在很大程度上影响数学学科新课程教学以及实施的整体效果。所以，对数学教师而言，不仅需要充分了解新课程理念，还要形成科学的数学观，并通过正确的数学教育观，提升数学教学水平和效率。鉴于此，本文主要分析数学教师的数学观，以及数学教师的数学教育观。

简介：从“人”和“才”的本源概念上看，“人才”体现的是人性本质及其生成过程，这种平意的人才观衍生出人本化的教育目的观。但在社会发展利益需求驱动下，人们对人才的理解呈现出拔高化、工具化、功利化倾向，人本化教育目的观逐渐走向迷失。当前应基于对“人”和“才”本源概念的理解，重塑平意的人才观和人本化教育目的观，即把人才的界定从局限于少数“杰出者”回归至多数“普通人”，从仅关注人实然的存在状态回归人潜能的实现过程；把培养具备创造力、思考力和良好人性观念，能够自觉、有效进行自我实现的人作为教育目的观的核心内容，并通过培养目标、课程目标和教学过程的改革加以实现。

简介：

简介：摘要大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题.影响大学生择业的因素很多,其中择业心理是影响大学生择业的重要因素之一。所以及时了解毕业生毕业选择、就业意向以及求职的看法是促进高校更好的开展毕业生就业工作前提和基础，从根源本质上分析当前毕业生择业难的原因，从而为高校毕业生就业工作困境提供合理的解决途径。

简介：

简介：每年的9月份至11月份，既是商家的销售旺季，也是人才市场的旺季，因为这是一年择业的大好时机。每到此时，企业开始根据单位下半年的业务计划进行“招兵买马”。然而，择业并不是一件人云亦云、“随大流”的事情，必须经过多番考量，理性分析，才可做出决定。如何把握好良机，掌握好未来的方向，成为了众多家长和即将步入职场的人士所关注的焦点。记者通过对职场人士与在校生的采访，综合职场新趋势，以期能为您提供一点择业参考。

简介：我国大学生就业实行的是毕业生与用人单位之间的双向选择，在大学毕业生面对不同的单位和不同岗位的时候，必然面临着如何决策的问题，作者利用最优化决策模型对大学生择业决策问题进行了探讨，为大学生毕业时择业提供了一种简单有效的方法。

简介：青年职业农民形成是新农村建设的促进条件和成功标志。但是，目前我国农民科学素养水平较为低下，尤其是职业技能缺乏。新农村建设成功与否很大程度上取决于新农民尤其是职业青年农民的培养。青年职业农民是青年做出的理性职业选择。将青年农民培育成青年职业农民是一种长久的战略举措，目前而言，充分利用好现有教育资源，吸引高校毕业生尤其是地方高校毕业生成为职业农民是一种现实选择。地方高校毕业生面临着更多的就业压力，成为职业农民是一种职业选择。但要做一名合格的职业农民，需要一定的训练和技能，为此，地方高校必须实施针对性教育，使青年大学生在校期间为成为一名优秀的职业农民做好能力储备。

简介：随着大学的扩招,高等教育走向大众化,大学生数量的增加改变了我国人才的结构分布,引起了社会流动和社会分层的变化,从社会分层和大学生的择业观念出发,简要分析社会分层与大学生的择业的关系。

简介：目前及今后一个时期,我国大学毕业生离开学校走进社会时,要面临两个问题:一是要遵从由于市场经济运作而形成的就业方式,二是我国高等教育大众化发展趋势及我国产业结构调整和社会机构改革所造成的就业形势。这成为大学生就业时的两大难题。前者要求大学毕业生转变思想,树立新的就业观,后者要求他们切合自身实际去面对就业现实。市场经济体制的建立使我国社会生活发生一系列变化,其中最突出的变化是各种生产要素,包括人力资源配置方式的市场化,各种社会发展因素都向市场转化,每一个社会成员和社会组织都会一批批地,或早或晚地被推向市场。'双向选择'是市场经济的基本运作法则,在市场

简介：人才是市场竞争中的决定因素，社会对人才的素质要求越来越高，现中等专业艺术学校培养的美术毕业生已满足不了社会发展的需求，美术教学改革势在必行，因此成立“升学班”、“就业班”，有利于中专美术教育的发展，那么怎样才能为美术专业提供更多的升学和择业机会呢？一、加强教学管理，充分发挥学生的监督作用为保证学生能圆满有效地完成教学大纲规定的教学内容，首先要加强教学管理力度，尤其要组织好“教”和“学”的检查工作，即检查每个单元学生完成课堂作业情况，（以单元作业展形式为主），同时要充分发挥学生的监督作用，即每个单元课程结束，教师给学生打分，学生也对任课教师进行评估。同时要制定出可行的奖罚制度，评估中不合格的教师

简介：随着扩招后大学毕业生陆续走向社会,高校毕业生就业竞争日趋激烈,大学生就业心理问题成为影响大学生顺利就业的一个重要因素。本文拟通过对大学生择业心理问题产生的原因分析、心理问题表现形式进行论述,探讨大学生如何调适心理,积极应对就业竞争,实现顺利就业。