简介：个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分，是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来，与民主教育是统一的，可以有效激发和培养学生的创造性思维。但由于高校对于个性教育的认识不够充分，高校注重文化课程的学习而忽视了对学生个性教育、偏向标准化教育而忽略对学生能力的培养、注重同步化教育而忽视了创造性思维的锻炼、注重学校的组织纪律性的管教而疏忽学生在教育方面的主体地位，没能激发学生的积极性。

简介：在学校教育范畴内讨论＂文化＂与＂人＂,其核心要落在＂人＂。看一个时代的教育怎么样,就看那个时代的教育是什么样的文化。因此学校教育中至少应该存在以下四种文化形式：古典文化、民间文化、当代科技文化、当代人文文化。用这四种文化来教育人,接近＂用人类的全部文化养育德性与智慧＂,＂用人类的德性与智慧培养完整的人＂的教育精神。

简介：提出背景这个时代是不缺人生知识的时代,人们每天通过手机接受大量信息,但缺乏核心价值观认同。大量的价值观不同的信息从来没有如此摧古拉朽似地冲刷着人们的灵魂,彷徨、迷茫、焦虑、颓废(吸毒)、暴力(is)、是非不分(碰瓷、有毒食品)充斥着人们的精神世界和日常生活。

简介：

简介：摘要随着全球化经济的发展和“知本”社会的到来，通识教育日益得到认可，通识教育与专业教育的关系一直是高等教育领域的研究热点，不同学者的观点大相径庭。对近年来通识教育和专业教育二者的关系研究与争论进行梳理和分析，明晰二者的定义和二者关系，总结对策，有利于未来高等教育中通识教育与专业教育结合发展的实践探索，也期待能提供理论的有益启示。

简介：中国传统家庭教育上,就有孩子＂不打不成材＂一说。其实国外也是一样。在人类历史的很长一段时间上,打骂学生,打骂孩子是基本教育方式之一,甚至是一种教育文化,古希腊的文物和文字上都有记载学生挨打的事情,而打骂的教育方式在古代是常用的且合理的。打骂教育在人类教育史上起到过作用,也培养出过人才。打骂的教育方式即使在现在的学校教育和家庭教育中也总会出现,并会引起广泛热议。即使是倡导人本主义教育的今天的美国,打骂孩子的现象也屡禁不止;有调查表明,我国八成以上的孩子在成长过程中受到过父母打骂。＂狼爸虎妈＂,据说是北美对东亚父母教育方式起的标签,这是对东亚家庭教育的批评。

简介：杜威在《教育哲学》讲演中提出了对职业教育的观点,即职业教育不是＂营业教育＂;职业教育的目的是要培养全面发展的人才;职业教育的内容要与当前社会生产的水平一致,并要有前瞻性。结合当前职业教育的现状,这些观点对于如何看待当前我国职业教育存在的问题及如何解决这些问题都有一定的指导意义。

简介：近年来，大连市围绕推进远程教育全面开展，运用现代信息技术，不断加大基础设施投入，扩大远程教育覆盖率，构建起了功能一体、整体联动、实时高效的远程教育平台，使远程教育“服务党员干部受教育，人民群众得实惠”的功能和作用进一步得到拓展和提升。

简介：2015年7月6日至7月17日，北京师范大学环境教育中心举办了为期两周的环境教育国际暑期学校。暑期学校分为两期，教学内容分别涉及了可持续发展教育、情境法、可持续未来世界的政策、场景技术、能源与气候政策、现代农业与环境、食品安全与营养。课程教授方法不仅有理论教学、

简介：党的十八届五中全会会议公报提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。一些舆论把"普及高中阶段教育","领会"为高中阶段教育纳入义务教育,延长义务教育年限。这可谓是带有善意的误读。说其带有善意,是因为这传递出社会舆论期望进一步延长义务教育年限的期待;而说

简介：现代社会,父母普遍只关注子女的认知、能力等智力因素的培养和物质保障,而忽略了对子女进行情感关怀教育。长此以往,家庭情感教育的缺失导致子女不懂得关爱他人,以自我为中心。没有感情付出,不利于子女的健康成长。情感教育与智力活动、道德品质、心理健康等有着密切的联系,家庭教育的本质不是说理教育,而是情感教育。本文主要对家庭教育视域下生命情感教育进行探讨,阐述生命情感教育的重要性,为家长掌握生命情感教育提供方法,目的是希望家长能够正确地教育子女。

简介：在国家大力推行素质教育的过程中,美育的地位不断上升,成为必不可少的一环。美育对学生正确的审美观的形成、个人修养的提高和人格的完善具有十分重要的作用。随着国际竞争的日益加剧,时代对人才的要求也不断提高。加强高等院校审美教育是全面推行素质教育,培养具备创新能力新型人才的必然选择,也与国家前途和民族素质息息相关。

简介：〔摘要〕音乐是声音的艺术，又是情感艺术。本文结合幼儿园的音乐活动在幼儿教育中对提高幼儿的各项能力的教育方面作出探讨。

简介：改革开放三十多年，中国的教育改革以往多少年都未曾有过的突破和发展，民办教育的迅猛发展正是教育改革的一项重要成果。但是，随着经济、政治、文化、社会建设的长足进步，中国的教育，包括民办教育也走到了一个人们称之为“瓶颈”的重要关口，出现了许多为人们所广泛担忧的新问题.

简介：

简介：当下“分数”教育的盛行，已经严重地影响了教育的发展，令人担忧。在我的老家，县一中前些年远近闻名，方圆学予以就读该校为傲．可惜的是，近年该校高考升学率持续走低，不仅重点高中的傲人风光不再，很多家长、学生还不得不舍近求远，到邻近有更高录取率的学校借读。

简介：＂教育就是引出＂,教育是通过一定的手段,把本来潜在于学生身体和心灵内部的智慧、力量引发出来。在我50余年的教育教学生涯中,我乐此不疲、做得最为成功并将矢志永远为之的一件事正是,＂引出＂学生＂天赋＂的各种智慧与力量。教育首先是教育者对自我潜在智慧与力量的＂引出＂。1956年,我由南通二中高中毕业,同年走上教育工作岗位。我从未接受过一天正规的高等教育,到目前为止最高学历就是高中。可以说,我是自学成才的,我自学了数学学科知识、数学教学论,

简介：《时代教育》是由成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准国内公开出版发行的专业教育类期刊（国际标准刊号：ISSN1672-8181，国内统一刊号：CN51-1677／G4半月刊），邮发代号：62-319，本刊曾用刊名：《城市改革与发展》（中文核心期刊2000版）。

简介：（一）在考察如何施教之前,最好首先对我们所欲取得的成果有一明晰的观念.阿诺德博士向往＂谦卑＂,这是亚里士多德所谓的＂豁达之士＂所不曾具有的一种品质.尼采的理想是非基督教的,康德的理想同样如此.虽然基督欣赏博爱,康德却教导人们说,以博爱为动机的行为并非真正的美德.

简介：武当山道教学院举办2015年秋季招生考试6月16—17日，武当山道教学院举办2015年秋季招生考试，面向全国招收宫观管理专业本科班，学制4年，录取50人。