简介：有段数学史话,对人的自我评价很有启示,说那个"会下金蛋"的费马大定理,还拯救过一条生命。那是十九世纪中期,沃尔夫斯凯尔已是德国一个著名的实业家族,到保罗·沃尔夫斯凯尔接手

简介：毛毛熊很漂亮,也很聪明。可是,小明友们都不喜欢和他玩。这是为什么呢?因为他爱哭闹。毛毛熊和小狗一起拍皮球。小狗能拍50下,可是毛毛熊只能拍10下。毛毛熊拍呀拍呀,怎么也拍不过小狗。毛毛熊气得大发脾气,把皮球扔了很远。小狗不高兴了,他说:"毛毛熊,你怎么又发脾气了?我就不和你玩了。"毛毛熊听小狗这么一

简介：科学教师要充分调动学生学习的积极性，让他们主动去探寻大自然的秘密。怎样才能使科学课堂“动”起来呢？一、让学生“动”起来1．让学生动脑。要想让学生动脑，最好的方式是将问题抛给学生，促使其思考，然后再解决问题。同时，注意调动学生的思维能力，使学生善于动脑。

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简介：2009年11月21-27日，在马来西亚举行的首届亚洲U16青年男篮锦标赛上，中国青年队以八战全胜的战绩摘得桂冠。中青队核心郭艾伦场均贡献21分、5．6个篮板球、2．9次助攻和2．1次抢断，除了篮板球之外其他三项均列全队第一。而且，他的得分在本届亚青赛上也是位居前列。

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简介：<正>在龙乡铜梁的田间地头、街道社区、里弄小巷,经常活跃着人大代表调研、视察的身影;"人大代表之家"里,代表的培训、学习、接待选民活动,则反映出代表们练内功、提素质、履行职责的热情;事关国计民生的一条条建议、批评和意见,时时沉淀在代表们的心头……该县1700多名市、县、镇人大代表"动起来"了,人大工作也"活起来"了。活动内容接地气2012年年初,重庆市铜梁县十六届人大常委会成立。2月,县第十三次党代会召开,会议确定了"融入主城区,建设

简介：课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障.课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地.如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来.

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简介：编辑大朋友寄语——新的一年开始了,许多小朋友悄悄打听:《小学生导刊》将给大家带来什么样的新感觉呢?本期刊物揭开了谜底:编辑部请来一批年轻有为的特邀导读员,给小读者提供具有针对性的阅读指导。我们的共同愿望是:让阅读“活”起来,快乐起来!本期的特邀导读员都是活跃在教育一线的优秀青年教师,有的是由同学们参加本刊互动活动,写信向编辑部推荐的;有的是各地教育局考察推荐的。希望广大教师主动做好刊物导读工作,希望同学们继续热情推荐自己喜欢的老师。《小学生导刊》将继续为广大师生提供展示自己的舞台。新的一年里,祝老师和同学们快乐进步!

简介：孙江南:《小学生导刊》在2003年获得“中国优秀少儿报刊奖”,2005年又荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”,真是可喜可贺。请你谈谈刊物的特色好吗?邓集湘:谢谢你对我们刊物的关注。我想,刊物特色总是与编者的办刊追求密切相关。《小学生导刊》编辑部强化的编辑风格是:“动”起来,“活”起来。具体地说,就是:编辑“动”起来,

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简介：大头弟弟：营长同志，清明节我和爸爸回灭津老家扫墓，坐了一趟叫“动车组”的火车，真是超级快啊!

简介：我们一起来个竞赛怎么样？让我们的舌头转起来．看谁的舌头满嘴跑，看谁的舌头被绊倒!

简介：我们评价一个人，往往会综合考察他的言谈举止，既要听他怎么说，又要看他怎么做，即如《论语》所言：“听其言而观其行。”在作文中写人也是这个道理，不仅要描写一个人的语言，还要描写他的行动。

简介：现代性的危机在学校教育中已日渐明显，学生被精确地设计、批量地生产，培养“完整的人”似乎成为遥远的乌托邦。两三百年来，不少有识之士发出了同样的呼吁：席勒坚信唯有通过游戏性的审美，才能改变人的异化状态；黑格尔说审美带有令人解放的性质；韦伯说在越来越理性化的世界中，艺术承担了将人从理性主义压力中解脱出来的“救赎”：阿多诺说，审美乃拒绝同一性的有力手段……

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简介：“暑假过后我就上初中了,要与《课堂内外》（小学版）告别,真的好不舍.我可以继续参与小侦探的答题,继续关注小学版吗？”“感谢《课堂内外》（小学版）多年的陪伴,陪伴我走过漫长的小学生涯.”好感动,这是小学毕业的可可豆（《课堂内外》小学版粉丝）们发给编辑部最简单却最温暖的话语.