简介：摘要 在经济全球化、网络信息化快速发展的当代，中职学生由于自身特点更易受到社会思潮的影响，对中职学生意识形态领域带来诸多冲击与挑战。中职学校应当立足职业教育要求，高度重视意识形态教育的重要性，完善教育内容、创新教育方法、拓宽教育路径，牢牢掌握学生意识形态工作领导权，为国家培育意志坚定的匠人。

简介：【摘要】论文深刻剖析了立德树人的本质内涵，梳理党的教育方针中立德树人的创新发展历程，研究了立德树人为本与中等职业学校人才培养模式关系。

简介：摘要: 思想政治教育有助于中职生把握时代脉搏，开阔眼界、开阔思路、开拓胸襟，对于学生的人生发展有着重要的意义。当前，国家中等职业学校学生思想道德教育受到国家高度重视，为深入了解中等职业学校学生思想道德教育的现状，在对在校中职学生进行问卷调查的基础上，深入分析中等职业学校学生思想政治教育存在的问题，并探索解决问题的策略。

简介：摘要：在科学技术迅速发展背景下，越来越多的现代化教育技术和设备在教育教学中得到广泛应用。特别是在职业学校机械专业课堂教学中的充分应用，改变以往单一沉闷的教学方式，活跃了课堂氛围，突出体现学生的主体性，强化其课堂参与兴趣，也可以利用多媒体技术、网络绘图软件等，协助教学开展多样化和灵活性的机械教学，把抽象性的专业知识转化为形象化的图片、视频等形式，引导学生对机械专业知识的深度理解。本文主要对现代教育技术在职业学校机械专业课堂教学中的应用措施进行分析，旨在进一步提升其应用效率，强化职业学校教育水平，促进专业技能的优化。

简介：摘要：《中华人民共和国乡村振兴促进法》于2021年6月1日正式实施，其中第十九条要求，各级人民政府应当发挥农村资源和生态优势，支持电子商务等乡村产业的发展，这为中等职业学校电子商务专业服务乡村振兴提供了政策支持。本文主要探究中等职业学校电子商务专业在乡村振兴战略中能起到的积极作用和实施路径。

简介：摘要：与其他教育环节相比，中等职业学校更倾向于培养实用型和技术型的社会人才，是我国当代教育不可或缺的一部分。除了必要的专业技能教学之外，开展中等职业学校思想政治教育工作，提升中职院校学生的思想政治素养也是十分重要的。因此，各中职院校必须把握相关要求，深入分析当前思想政治教育现状，结合国家人才兴国和立德树人的相关要求，探索新形势下高校思想政治教育工作的新理念和新方法，不断提升当前中职院校学生的思想素质，为我国社会主义事业发展贡献力量。

简介：【摘要】中等职业学校的学生普遍存在学习积极性不高、自我控制能力差等问题，中等职业学校班主任在班级管理中面临较大的挑战。班主任应采取一些科学的管理措施进行班级管理。

简介：摘要：在中等职业学校教育教学中，音乐教育是其中非常重要的一门科目。音乐是一门艺术类学科，反应着人的审美情感，是美的最高的体现。因此，在中等职业教育中做好音乐教学，不仅能够给学生带来愉悦的心情，而且还能陶冶学生的情操，对于提升中等职业教育水平都是有促进作用的。那么我们认为在其中有必要融入德育教育，会更加锦上添花，全面提高的。

简介：【摘 要】

简介：摘要：体育教学的改革创新是当前教育改革发展的需求以及适应社会需求的必要条件，为此，中职体育教师应当通过掌握先进的教学理念和优化体育改革教学模式，将实际教学情况与学生的表现相结合，不断促进教学方法和教学评价体系的更新和健全，以确保中职体育教育教学效果的有效性。

简介：摘要：在我国职业教育体系不断完善的背景下，职业院校的班主任教师也要认识到班级管理工作对培养学生健全人格以及提高学生思想道德品质的重要意义。在新课程改革的推动之下，努力的对学生进行心理健康和思想道德品质等方面的教育。职业院校班主任教师要关注到处于职业院校中的学生尚且没有形成正确的人生观念和价值观念，由于心智发展尚未成熟，心理上也比较敏感脆弱，他们经常会产生叛逆情绪，这就要求班主任教师在对学生进行管理时应当采取灵活多样的方式，根据学生的个性特点有针对性的进行教育。本文主要从职业院校学校班主任班级管理工作中的情感艺术展开研究。

简介：摘要：随着现代社会对全面发展型人才的要求越来越高，中职教育的重要地位也越来越凸显。而学校作为社会、学生之间的"纽带"，德育教学对学生的教育健全人格培养尤为重要。中职学校必须深入挖掘德育课程内容，做好学生德育工作，做好后进生转化。只有这样，才能够为社会输送品行端正的全面素质人才。

简介：[摘要]：班主任不能以“知识权威”、“管理权威”自居，要鼓励学生相信自己，放手让学生做自己能做的事情，让学生在充分的实践中掌握知识，发展能力。教师只有尊重、信任和爱护学生，关心和体贴学生，才能得到学生的尊重，信任和爱戴，收到立竿见影的教育、教学效果。

简介：摘要：班级管理的好坏，会对学生的成长和发展产生巨大的影响。作为一名班主任，要重视班级管理工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以促进良好班风的形成。下面，本文对职业学校班主任如何有效开展班级管理工作进行探讨。

简介：摘要：“三教”改革是职业学校英语教师专业成长的切入点和突破口，职业教育的“三教改革”指的是“教师、教材、教法”这三方面的改革。“三教改革”直接关涉到人才培养质量，是职业教育人才培养与评价改革的核心内容，其最终目标是要培养德技并修的高素质技术技能人才。精选教材，精心筛选内容；转变教师教授方式，采用项目学习法；尝试多元教法，校内传帮带。

简介：摘要：随着当前互联网不断发展，针对信息技术人才需求也越来越多。因此，中等职业学校在培养计算机专业人才过程中，就应该注重传授技能，从而才能够满足社会发展需求，提高计算机专业人才就业率。本文就先了解中等职业学校计算机专业技能型人才培养原因，然后说明中等职业学校计算机专业技能型人才培养对策，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要:一直以来，档案的管理工作在我国始终十分重要，通过档案的有效管理提升各项工作的效率是这一类型工作的主要目的所在。在技术水平不断进步的当下，作为需要进行较大体量的信息整合，以及需要进行更长时间的档案留存的学校系统，在档案管理方面受到技术冲击的影响就更为显著。如何充分利用信息技术的进步和发展，实现档案更为有效的管理和利用，是学校系统必须面对的问题，也是本文主要讨论的内容。

简介：摘要：随着教育改革工作的全面深入推进，职业学校大力开展了教学模式的改革工作，一体化课程教学模式相比于传统课堂教学模式具有显著优势。一体化教学具有一个教学核心，所有的教学活动都是围绕这一教学核心展开的，并且力求完成这个教学核心任务。一体化教学过程中，教师作为引导者，学生为主导者，学生在学习知识的同时进行知识的运用，从而达到深化理解掌握知识的目的。职业学校的语文教学对于学生职业素养和人文素质的培养和提升具有十分重要的意义，一体化课程教学模式应用到中职语文教学中必须进行灵活地调整和优化，单独依靠语文教学的基本技巧是很难确定与企业情境相关联的教学核心任务的。本文从语文的学科性质和教学规律出发，讨论和分析了一体化教学模式在中职语文教学中的应用策略。

简介：摘要：在互联网+的时代，信息化的高速促进了在线开放课程的兴起，在线开放课程为学习者提供了更加方便、快捷的学习途径，提供了更丰富的学习资源，有效的提高了学习者的学习效果。通过分析在线开放课程的模式、建设过程中存在问题，以中职《财务会计》为例，详细阐述了课程建设策略，包括课程资源建设、保障措施等，以期为相关在线开放课程建设提供参考。

简介：摘 要：培养中职院校学生的职业素养是符合与行业用人标准对接的需要，是提升中职院校学生质量的关键。本文介绍了中华职业学校高星级饭店专业通过对接行业需求调整人才培养方案，强化师资实践指导能力，设计开展综合实践实训，多维度开展学生学习评价等路径进行学生的职业素养养成与提升。