简介：摘要：科技馆作为校外科普教育的主阵地，在提升未成年科学素养方面扮演了重要角色。基于课程标准和科技馆资源的教育课程开发不仅能有效地增强馆校衔接的教学效果，同时也提高了科技场馆教育课程开发实施的动力。 本文基于新课标准 ， 就科技场馆如何 以独具特征 的展品资源 为基础， 开发以培养学生科学素养为宗旨的 小学 科学 教学 课程 进行了探讨。

简介：

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简介：摘要：大学生生命教育一直以来都是思想政治教育的重要内容。它既密切关乎大学生个人的成长成才，又与国家和民族的前途命运紧密相连。基于思想政治教育视域，当前大学生生命教育在呈现出整体现况较为良好的同时，也面临着社会生命教育环节缺失、高校生命教育效果欠佳、家庭生命教育匮乏，自我生命教育重视不足等多重现实困境。为此，急需从社会教育、学校教育、家庭教育，自我教育四方面积极探寻有效路径,切实增强大学生生命教育的实效性。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿行为养成教育与思想道德教育的合二为一的策略。通过对幼儿期行为发展和思想道德建构的研究，提出协同发力的方法，旨在促进幼儿全面发展。论文探讨了相关策略的实施，并对未来幼儿教育提出了展望。

简介：摘要：人工智能原理作为一门重要的新工科课程，不仅要在学科上做到创新，也要对传统的教育模式进行改革。成果导向教育是一种以“学生为中心”的教育导向，在此前提下，结合工程教育专业认证的培养目标，分析现阶段教学中存在的问题，提出人工智能课程教育改革的探索。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，职业教育在国民教育体系中的地位逐渐提升。然而，在职业教育快速发展的同时，学生管理工作也面临着诸多挑战。如何有效地进行学生管理，培养既有专业技能又有良好品德的高素质人才，成为当前职业教育亟待解决的问题。思想政治教育作为培养学生品德和综合素质的重要途径，其在职业教育学生管理工作中的应用显得尤为重要。

简介：摘要：在小学数学教学中，教师可更新教育理念，建立新的师生关系，创设学生感兴趣学习环境，营造完全民主课堂学习氛围，适时鼓励学生动手实践，开发学生创新潜能，培养其创新能力。

简介：摘要：我们可以看到数学统计在现代经济学中有着非常重要的应用价值以及地位。因此，我们在研究经济学时，应该合理的、巧妙的使用数学统计方法，为经济学研究开拓新的领域，使经济学的研究更加准确，从而更好的解决实际问题，推动社会的高速发展。

简介：摘要：当前，计算机技术被广泛应用于社会生活中的不同领域，在社会生活中的重要性日益凸显。编程软件是计算机技术的核心内容，当计算机编程频率上升时，计算机的效率也将随之上升，而数学算法与编程密切相关。因此，本文基于计算机编程的研究，探究出数学算法的优化方案，最终推动计算机技术的进步。

简介：摘要：中职数学教学中合理使用微课教学方式协助课堂教学，能够 帮助学生处理学习中的难题，尤其是想象这方面的难题，另外也是对教师专业水平的挑战，是老师融入信息化时代、提升专业素养的有效措施。可是，要确保微课教学课件的整体质量水平是前提条件，所以，此文以探究中职数学课堂教学中微课教学方式的应用现况为基础，研究讨论中职数学微课设计与制作的主要内容。

简介：【 摘要】 处于信息化网络时代中，信息技术为初中数学教学提供了一定的条件与环境，使得初中教学内容更加丰富。传统型的数学教学模式不利于培养学生的发散思维，而信息技术的出现突破了传统教学模式的束缚，致力于提升数学教学实践性，激发学生的创造力。在当前初中数学教学中，合理运用信息技术，构建教学情境，优化教学流程，突出数学重点等，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的信息素养，信息技术值得在初中数学教学中广泛推广与使用。

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简介：摘要：职高学生数学基础普遍比较差，对数学科目的学习缺乏兴趣，虽然数学科目在职高已不再是主科，但机械、汽修、建筑、车床、电子等职高常见专业中，经常用到数学知识，而且毕业前的学测考试也是要求学生及格后方可顺利毕业的。数学课堂教学效果直接关系着学生的成绩，因此，职高数学教师需要重视吸引学生的注意力，提高课堂教学效率。文章以课堂教学导入为出发点，尝试从吸引学生兴趣和注意力方面探究多元化的课堂教学导入方法，以此来提升职高数学课堂的教学效率。

简介：摘要：所谓教诊改就是诊断并改正教学思想以及方法，教诊改思想适合在教学的各个阶段以及各个层次之间使用。利用教诊改思想，教师能够对教学过程中存在的问题更为明确，并作出针对性的整改，进而促使教学体系更为完善，促进学生学习成绩的提高。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对职业中学数学教学面临的困境及对策提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：当前，我国教学形式革新逐渐深入化，初中数学课堂需要探索效率与授课质量更好的基础模式，进一步强化学生的学习效果，使他们能够充分理解数学知识点，达到有效运用的目标。情景化教学可以有效结合当前初中数学课堂的需求，深入激发学生的兴趣，使他们能够将注意力集中到教学内容中，实现良好的学习效果。本文首先分析与应用情景化课堂策略的意义，随后深入研究策略途径，以供参考。

简介：摘要：通过对高考数学进行分析，得知选择题主要是考查基础知识或者是稍有难度的题型，难题所占据的比重比较小。很多高中生不具备科学的解题技巧，容易在选择题解答中出现运算错误或者是耗费时间比较长等问题，这样就影响高考状态和最终的成绩。所以数学教师应该对高中生进行选择题的技巧训练，在掌握题目信息的基础上选择科学的解答方式，从而快速得出正确答案。基于这样的教学需求，本文思考数学教师如何给学生们开展高水准的选择题解题技巧培养。

简介：摘要：CT成像技术可在不破坏样品的情况下，获取样品内部的结构信息。其系统参数的选择尤为重要。本文通过已知模板标定CT系统参数，并利用radon逆变换、滤波反变换消除伪影等方法对未知结构进行了成像，为后续图像配准完成了准备工作。

简介：摘要：传统的小学数学教学方法通常偏向教师的讲解和知识传授，新时代要求，迫切需要方法创新。这研究旨在深入探讨新颖的小学数学教学方式，并通过实践验证其有效性。通过详细分析这些新方法的设计、实施过程以及学习成果，为小学数学教育提供深刻的理解，以帮助教股师和教育决策者更好地了解创新教学方式的潜力和优势，推动小学数学教学的改进。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学数学与信息技术的融合策略，以提高学生的数学学习效果和信息技术运用能力。通过分析了数学与信息技术融合的重要性，并提出了一系列有效的策略，旨在促进学生的数学素养和信息技术技能的综合发展。