简介:专科学前教育专业的人才培养如果仅仅定位于适应和上手现实的幼教实践,是有局限的。在高等教育的视野下,专科学前教育专业人才培养的核心目标应是创新幼教实践。为此,专科学前教育专业建设须从加强学前教育学科建设、完善实践教学体系、构建师生研究共同体入手,努力提升自身的高等幼教人才培养水平。
简介:
简介:广州市幼儿师范学校附属幼儿园在以“爱、和、敬、远”为核心思想的“附幼文化”旗帜下,坚持观念创新、制度创新、教育创新、科研创新和服务创新,形成与先进教育理念相匹配的、符合时代特点的办园思想,形成与时俱进的富有个性的办因特色。
简介:为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新能力和动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,浙江永康市奥野工贸有限公司协办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的“崇尚科学爱我中华”第l1届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。
简介:由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的“崇尚科学爱我中华”第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,于2018年11月30日圆满结束征稿。
简介:为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新能力和动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,浙江永康市奥野工贸有限公司协办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的“崇尚科学爱我中华”第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一一、大赛分组1.书画组:
简介:由安徽省老科技工作者协会主办,安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社承办的“崇尚科学爱我中华”簪五届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛最近圆满结束。组委会聘请了著名儿童文学家、画家、书法家、作家、学者组成评审团,本着公平、公正、公开的原则,对本届大赛的参赛稿件进行了评比。现将评比结果公布如下:
简介:为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展,充分激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会主办,安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社承办的"崇尚科学爱我中华"第六届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。
简介:为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展,激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省新安画院、少儿科技杂志社承办的“崇尚科学爱我中华”第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。
简介:滦平县青少年校外活动中心航模班从2013年春季班正式开班,面对滦平县城中小学生招生,自开班以来航模班学员人次达到100余人。2014年与县教体局和县电视台联合开展纸飞机大赛公益活动,从初赛、海选、复赛到决赛全县所有中小学生全部参加比赛,比赛过程在县电视台综艺频道播出。航模活动是很多航模爱好者和广大青少年学生喜欢参加的课外活动。这不仅是学生的年龄层次决定的,更重要的是航模活动集科技性、
创新幼教实践:专科学前教育专业人才培养的核心目标
浅谈新课程高中班主任创新教学管理改革的技能
减轻学生负担,加强素质教育——在劳技教学中培养创新能力和兴趣
《创新性的数学课堂教学》《当代教育之窗》2010年第5期供稿
高校《思想道德修养与法律基础》课程教学内容与教育方法创新研究
《语文教学如何培养学生的创新精神》《当代教育之窗》2010年第5期供稿
创新管理模式 提高管理效益 广州市幼儿师范学校附属幼儿园
“崇尚科学 爱我中华”第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛征稿啦
“崇尚科学爱我中华”第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛获奖名单
高中生物课堂教学中学生分层创新教育的探究
“崇尚科学 爱我中华”第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来稿选登
“崇尚科学 爱我中华”第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来搞选登
“崇尚科学 爱我中华”第五届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛获奖名单
“崇尚科学 爱我中华”第七届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来稿选登
"崇尚科学 爱我中华"第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来稿选登
“崇尚科学 爱我中华”第六届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来稿选登
“崇尚科学 爱我中华” 第六届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛征稿启事
“崇尚科学 爱我中华”第八届全国少儿书画大赛暨膏少年发明创新大寥征稿启事
承德市滦平县青少年校外活动中心:让学生在快乐享受中找到科技创新的动力