简介:摘要:本文主要围绕如何进行小学语文教学中的科技性小论文的辅导与研究,重在激发孩子写作的积极性,培养主动观察与发现生活中的各种现象的实践动手能力,从而在教师的帮辅下,构建文章框架,确定写作方向,攻破写作难关,从而独立完成科技性小论文。
简介:传媒艺术是指自摄影术诞生以来,借助工业革命之后的科技进步、大众传媒发展和现代社会环境变化,在艺术创作、传播与接受中具有鲜明的科技性、媒介性和大众参与性的艺术形式与族群.传媒艺术主要包括摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式,同时也包括一些经现代传媒改造了的传统艺术形式.传媒艺术的最基本特征是逐渐鲜明的科技性、媒介性、大众参与性.传媒艺术的科技性,主要指近现代自然科学技术在传媒艺术的生产创作、传播和接受中所发挥的深刻作用,具体呈现出如下三个特征:一是在创作上走向机械化、电子化、数字化的无损与自由复制创作;二是在传播上走向非实物化的模拟/虚拟内容传播;三是在接受上走向人的审美感知方式的“重新整合”.
简介:根据克雷顿·克里斯汀生的“破坏性创新”理论以及从中归纳出的“技术的非竞争性”、初始阶段的低端性、易获得性以及消费者价值导向性四个特点,可以得出金融科技是破坏性创新的结论。“破坏性创新”要求监管者必须善于识别金融科技创造的新产品或价值的“改变”;敏锐捕捉具有高度指示效应的“替代性潜力”;预见替代性变化的“结构性冲击”,从而与监管科技有了不解之缘。“监管沙盒”等监管科技的新形式保护创新,努力实现既推动金融创新,又保持金融稳定的双赢目标。转变与创新监管理念、培育科技监管的新模式以及在学习型社会中将监管科技应用于金融科技合规的全过程,是我国创建与发展监管科技的新思维。
简介:摘要: 本文主要论述由于现代科技的飞速发展,雕塑艺术和科技元素相结合的可能性与多元性,使得现代雕塑艺术的表现能力更加多样。随着科技的发展,社会的发展,雕塑艺术工作者的表达方式、材料的选择以及思想方面层次已经有了质的飞跃,相比较传统雕塑的研究方向,研究科技的使用与雕塑造型相结合的可能性,使雕塑呈现出更加的多元性。
简介:摘要:科技报告是非常关键的文献资料,是针对学者、专家等人员研究成果总结与创新。科研人员依托于前辈们的研究技术、经验的基础上开展工作,技术研究的起点较高,不仅能够为其研究提供更多的资料支持,还可以避免重复研究,将更多人力资源、资金等用于新技术的攻克。科技报告最开始源于美国,1970年左右得到积极的发展,也是美国科学技术进步的重要资源。我国2013年第一次构建了科技报告体系,几年的时间就整理出了大量的科技报告,有效推动了我国科技资源的保存、共享和应用,不仅避免科研项目的重复研究,也提高了科研人员的专业能力和诚信能力,促进科研成果尽快转化为实际技术。