简介:针对软件开发课程枯燥乏味难度大等自身特点,“浅谈”教师在授课过程中对学员因材施教,适时考查、把控,培养学员兴趣激发内在潜能,及早强化易混淆术语,采用嘎目譬矽的教学方法,做到“教”与“学”有机结合。
简介:在目前阶段中,项目教学法正在逐渐受到更多学校关注。这主要是由于,项目教学法本身建立于任务引导以及创建真实项目的前提下,教师有必要指引学生针对全过程的项目任务予以自主完成。由此可见,学校关于《photoshop图像处理》的学科课程应当着眼于引进项目教学作为其中的自主教学模式,据此给出适用于上述图像处理课程的项目教学实践措施。