简介：

简介：摘要：二十世纪初的绘画观念发生了巨大的变化，出现了与印象派观念相左的后印象派，从不同的角度探寻着艺术的本质。作为后印象派代表人物之一的高更，在艺术创作中不再满足于对自然景物进简单的还原再现，认为绘画作品要抒发主观情感，要进行精神性的表达，反对分割色彩，主张大胆的使用鲜艳的色调，注重线在作品中的作用。在塔希提时期，其作品处于成熟时期，形成了自己独特的色彩美学，并对后来的野兽主义、立体主义和表现主义等产生了很大影响，为现代主义的发展做出了重大贡献。

简介：摘要：

简介：摘要：希沃白板是在科技和教育迅猛发展背景下诞生的一种新型多媒体教学设备，它集课件、计算机、鼠标、摄像机等多种信息工具于一体，具有云课件、学科工具、教学资源等比较实用和便捷的备授课功能。基于此，以下对巧用希沃白板打造数学魅力课堂进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：希沃白板是在科技和教育迅猛发展背景下诞生的一种新型多媒体教学设备，它集课件、计算机、鼠标、摄像机等多种信息工具于一体，具有云课件、学科工具、教学资源等比较实用和便捷的备授课功能。基于此，以下对巧用希沃白板打造数学魅力课堂进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：信息化的背景下，希沃助力幼儿园课程已经成为幼儿教育教学的一大创新，对幼儿成长而言，希沃白板的出现会让幼儿接触到更多的信息与资料，这些信息与资料会开阔幼儿的思路，而且能够让幼儿教师的职业素养显著提升，对幼儿教师来说，在传统课堂之中，引入希沃白板能够让课堂教学更加生动，幼儿的学习兴趣更高，这是一种对教师技能的挖掘与应用，这就是本篇文章研究的关键点。

简介：    【摘要】数学是一门抽象性很强的学科，如何激发学生学习的兴趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。对于比较难理解的数学概念和几何图形，使用传统的教学方法难以突出教学重点，突破教学难点。随着科学技术的日益更新，教育资源的进一步优化，希沃白板作为新型的现代教育技术装备走进了我们的课堂，老师可以通过希沃白板为学生提供更丰富、更直观的学习资源，把学生带进一个欢乐的数学课堂，让学生全身心地投入学习。

简介：摘要伴随着教育科技的发展进步，教学手段也在更新，白板教学设备已经作为教室的基本设备，所以教师要关注白板教学技能的学习和实践，特别针对小学数学的内容特点，积极地用白板教学的方式打造趣味课堂，让学生能够在课堂中体会到数学学习的乐趣。

简介：摘 要： 希沃电子白板是现在教学常见的一种电子设备，在维护设备的过程中遇到许多问题，并通过实际操作解决这些问题的过程中，不断总结教训和经验，形成了一点不成熟的想法和做法。

简介：

简介：摘要：在教育信息化2.0背景下，信息技术在教学中的应用是必然趋势，同时这也成为多数教师的共识。结合高中信息技术教学实际来看，希沃白板的应用，在培养学生自主学习能力等方面具有重要意义。文章首先阐述希沃白板在高中信息技术中的应用价值，然后指出希沃白板在高中信息技术中的运用，以供参考。

简介：摘要

简介：目的探讨口服希罗达增敏联合三维适形放射治疗食管癌的近期疗效、生存期及毒副反应。方法对48例未接受过任何治疗又不能手术的中晚期食管癌作为研究对象，随机分为放疗加希罗达（治疗组）和单纯放疗（对照组）。对照组放射治疗采用体外三维适形放疗，常规分割，即2Gy／次，5@／wk，GTVDT：60－66Gy左右。治疗组放疗同对照组相同，化疗采用希罗达21d为1周期，d1～d14口服2000mg／d，分2次，1次／12h，po，休息7d，共用2-3周期；第1周期化疗在放疗开始当天起。结果48例患者全部完成治疗计划，治疗组和对照组近期疗效分别为91．7％和62．5％，差异有显著的统计学意义（P〈0．05），1a生存率分别为87．5％和75．0％（P〉0．05）。放射性食管炎和骨髓抑制的发生率，两组差异无统计学意义。结论口服希罗达增敏联合三维适形放射治疗可提高食管癌的近期疗效，未增加不良反应，耐受性良好，远期疗效仍需进一步观察。

简介：摘要海因里希·伯尔的短篇小说《在桥边》讲述了一位桥边计数员战后的生计与爱情。在极短的篇幅内，伯尔以锋利的笔触很大程度地展现了二战之后小人物的精神面貌。如此我们得以在半个多世纪后的今天，管中窥豹式地一探二战以后德国人民的生活状态。本文将从小说情节三段式的视角出发，分析主人公生活中“生计”与“爱情”两大冲突。

简介：摘 要：教育技术与教学方式不断更新与创新的过程中，希沃白板作为新型的教育辅助工具，是信息化教学的体现。希沃白板的多种功能，能够使教师充分利用多种教学资源，通过幼儿的直接感知、亲身体验与实际操作，教师利用希沃白板的功能到幼儿园语言课堂教学中，提升了幼儿在语言教育活动中幼儿参与性，体现了以幼儿为主体的教育理念。

简介：【摘要】希沃的运用为幼儿园教育教学活动带来了新的生命力。希沃能将文字、图形、图像、动画、声音将教育教学内容整合起来，能让学生直观感受，使得教学活动变得丰富多彩、妙趣横生，激发幼儿积极自主参与其中。本文阐述幼儿教师利用希沃进行小班幼儿教育教学的做法，旨在促进幼儿自主发展。

简介：

简介：摘要目的分析泌尿系统感染患者中分离出的大肠埃希菌的耐药性及对常用抗菌药物的敏感性，指导临床合理用药，降低耐药性的发生。方法收集泌尿系感染患者清洁尿标本，筛选出480株大肠埃希菌。纸片扩散法(K-B)对分离菌株做药敏试验。结果480株大肠埃希菌感染病例中，产ESBLs有182株(37.9%)，对三代头孢菌素和氨曲南等耐药，对磺胺类、喹诺酮类和氨基糖苷类呈交叉耐药。对β-内酰胺类抗生素、喹诺酮类等耐药。可选用β-内酰胺酶抑制剂的复合物，如头孢哌酮/舒巴坦，哌拉西林/他唑巴坦等，病情严重者应选碳青霉烯类，如亚胺培南、美罗培南。非产ESBLs有398株(62.1%)，对庆大霉素、氨苄西林、四环素等耐药性均大于50%，不宜经验首选。对头孢哌酮、阿莫西林、头孢他啶耐药率较低，可以经验用药。阿米卡星耐药率13.4%，可作首选。结论产ESBLs大肠埃希菌的上升趋势，大肠埃希菌耐药情况逐年增加，临床医生参照细菌培养及耐药性结果，合理使用抗菌药物。

简介：怀疑主义在西方哲学史上占有十分重要的位置，而古希腊的怀疑主义是近代西方怀疑主义的渊源。从地理环境、经济结构和社会政治结构等三个方面进行中希之间的横向比较。以此剖析古希腊怀疑主义的成因。怀疑主义是推动西方社会发展的重要思想动力之一。怀疑主义的缺乏是导致中国古代社会长期陷入凝滞状态的思想原因之一。

简介：贫寒少年爱好上马克思主义在作为被钦点过的“小人物”登上时代舞台之前，李希凡的故事是从演绎一个贫苦少年为生存挣扎而开始的。