简介：装饰公司设计特定工作环境与众不同不在于豪华和完美。如何以增进设计师进行创造性思维和工作小组成员间的工作效率为目的。使创造与效率同时并进是本次设计概念逻辑内的两大中心命题。

简介：本文通过对CAI软件设计的过程和教学设计的一般模型的分析,阐述了CAI软件设计中的教学设计的基本思想。

简介：机械设计是机械工程的重要组成部分,设计水平的高低直接关系到产品的质量性能、研制周期和经济效益等。随着科技的不断进步与发展,现代设计技术也不断与机械设计技术相结合,设计新手段、新方法、新技术不断地涌现。广大工程技术人员应不断更新设计思维,采用现代设计技术,真正提高产品的设计水平和市场竞争力

简介：本文阐述了搅拌槽设计系统开发的必要性,系统的适用范围,功能性能要求及设计实现的思路。

简介：９０年代是技术、质量、功能等条件无明显差别、整个世界由物质不足转向精神不足的时代，知识创新对经济增长的贡献率已超过其他生产要素的总和。以创新设计为标志的数字化技术的新知识、新信息无限扩大，科技进步不断变革，现代设计的涵延不断拓宽，其本质与领域也在发生明显的变化。创新设计已成为竞争中决定胜负的因素，世界正由过去谁控制技术、质量，谁就控制市场，逐步向谁控制创新设计，谁就控制市场的方向发展。事实表明知识创新的核心是科技创新、设计创新。企业发展壮大，要靠设计与知识的不断创新，不断把知识创新的成果通过设计创新这座“金桥”，迅速转化为商品，进而实现生活方式的创新，并促使人类步入创新设计的时代。１创新设计

简介：2002年8月15日至16日,全国水利勘测设计工作会议在北京召开,各省(自治区、直辖市)水利厅(局)和流域机构以及所属各勘测设计单位的代表参加了会议。水利部副部长张基尧做了重要讲话。张基尧在回顾“九五”水利工作取得巨大成就时指出:防汛抗旱取得巨大胜利,为维护经济发展和社会稳定做出了重要贡献;全国共完成水利建设投资2718亿元,是“八五”的四倍;水利部党组提出了从

简介：BMW虽然一年只卖120万辆车．获利率却仅次于汽车界模范生丰田．被美国《商业周刊》评选为全球第16大品牌。“我们只提供最佳产品．因为我们有最好的组织，”BMW总裁自信。和《e天下》一起前往BMW位于德国慕尼黑的研发总部，一探世上最顶尖的汽车工业团队，如何以极限设计力擦亮品牌，打造传奇。

简介：9月22日[广州]国际照明业内最具权威的大赛之一——2006GE爱迪生奖照明设计大赛亚太区正式启动。恰逢广州国际设计周期间，亚洲各国知名和具有潜力的专业设计师，建筑师和工程师汇聚一堂，共享设计行业的一场盛宴。众多专业媒体和主流媒体应邀出席了此次活动。GE相关人士表示，我们非常高兴看到来自亚洲各地的设计师来参加我们的活动，我们通过此次大赛能够给照明专业设计师权威而公正的认证和褒奖，同时使他们在照明行业作出的突出成就引起公众的关注。获奖者不仅会被颁予特制的水晶奖杯，同时有机会受邀去美国参加GE全程赞助的国际照明之夜的颁奖典礼。

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简介：美国McNary大坝水电工程鱼道的建成使开发一种利于环境的水电设施成为现实。本文阐释了其创新的尾水管布置和发电设计为什么是厂房设计与运行的一种新概念。

简介：《机械设计基础》课程设计是一次阶段性的较大规模的综合训练,也是一个重要的实践性教学环节。这里就我的教学实践,谈一些看法。一、实物的拆装实习要加强现在设计的课题主要还是减速器,减速器实物的装拆实习,是设计前非常必要的感性认识过程。不难想象,要对一个从来都没有接触过,或最多只见到过粗糙模型的装置进行细致入微的设计是多么困难。实践证明,只有通过实物装拆,才能使学生对减速器的结构有更加直观的认

简介：本文通过对现代室内设计现状的分析,论述了对未来室内设计发展的浅显认识,也以此呼吁从事设计的工作者在设计时突出"以人为本"的设计原则,把视点、重点放到我们生存环境的设计中来。

简介：与以前工业产品比较，现在以电脑和因特网为主体的信息技术产品的主要特征是“交互性”操作。

简介：一、教学目标运用自制多媒体课件鉴赏小说，通过分析人物形象，进一步认识作品主题。训练学生快速阅读、梳理情节的能力。

简介：TB4397063840含n≈k超薄金属膜的周期对称膜系的性质及窄带高反膜设计=Characteristicsofperiodicsymmetricalmultilayercoatingsincludingultrathinmetallicfilmofn≈kanddesignofahigh-refIectivityreflectionfilterwithnarrowbandwidth[刊,中]/谭满清,林永昌,赵达尊(北京理工大学.北京(100081))

简介：　　教学内容:一年级第一册第58-59页　　教学方式:创设情景、组织活动　　素质目标:在具体的活动中让学生体验上、下的位置关系,初步发展学生的空间观念,培养学生独创性和合作精神.　　……

简介：如果将环境设计定义在艺术创作这个范畴，设计是一种感性行为．即是灵性和技巧合一的行为。灵性是敏锐的感悟能力，而技巧则显示着思想与技术的合力。能做出好的设计作品的人都兼备这两种能力。设计的目的是为人提供新的不同于时代的生活方式或场所表达着设计者对文明方式的理解和期待。复制的、时尚的设计都不具有创造的价值．这与纯艺术不可有二的原则一致。

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简介：设计理念1．引导学生将文字化为心像。学生在学习课文时，只有静心读书，静心思考，在脑海中将文字化为一个个生动的形象，才能真正理解课文内容，走进作者的情感世界，与作者对话，与文本对话，感受语言文字的优美。因此本课设计中，特别强调学生边读边在脑中“画画”，边读边在脑中“放电影”。