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  • 简介:从高校辅导员制度建立开始,其角色承担就一直处于发展和演变之中。随着时代变迁和高等教育改革的深入,高校辅导员的工作内容和工作方式势必要适应时代要求而做出相应的调整和更新。因此,我们要紧跟时代发展的步伐,不断对高校辅导员进行新的思考和定位

  • 标签: 高校 辅导员 角色 定位
  • 简介:摘要职业学校数学学科是一门基础文化课程,是职业学校学生掌握好专业课内容的基础性前提。因此,职业学校中数学教学的准确定位,成为学生学好专业技能的前提和重要保障。

  • 标签: 数学教学角色定位专业技能专业特色
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  • 简介:“这个世界什么变化都快,就是工资变化太慢”——这样的感觉绝不是孤例,所幸,这个问题正得到政府的积极回应。2007年10月22日,劳动和社会保障部办公厅副主任尹成基表示:地区和行业工资存在明显差距的问题已受到政府高度关注,劳动和社会保障部正在研究建立职工工资正常增长机制,

  • 标签: 行业工资 增长机制 劳动和社会保障部办公厅 角色定位 职工工资 副主任
  • 简介:新公共管理是在西方特定的社会、政治、经济条件下的产物,但它在一定程度上凸现了公共行政发展的规律和趋势并且在相当程度上改进了西方公共管理水平,促进了西方国家经济与社会发展,满足了更多公共服务的要求。处于市场经济条件下的转型期的中国如何管理公共事务,实现政府职能转变和新的角色转换,促进公共行政管理现代化,已是摆在我国政府面前的现实而又紧迫的问题。以市场为导向的西方新公共管理理论和实践无疑对我国政府的公共行政变革和政府角色定位有一定的借鉴意义,因而有必要进行深入研究和探讨。

  • 标签: 新公共管理 中国 政府角色 政府职能 公共服务
  • 简介:在社区警务这一新型警务模式下,社区民警的角色除了传统的打击与防范外,更主要的应是情报信息员、安全防范指导员、治安管理员、服务员、社区矫正员、维稳员。与此相适应,社区民警应掌握好“六种技能”。

  • 标签: 社区警务 社区民警 角色定位 技能要求
  • 简介:研究生是国家建设和社会发展的重储备力量,培养专业知识扎实、思想政治意识过硬、心理素质健康的研究生是高校的重责任,实现这一重任务离不开研究生辅导员。但是,当前对研究生辅导员的角色定位呈现出诸多问题,对研究生辅导员的角色定位不清,没有有效的激励机制等,影响了研究生培养的质量。因此,必须加强思想认识,增强研究生辅导员的职业认同感,明确研究生辅导员育人、服务、管理的角色,建设一支综合素质高、业务能力强的研究生辅导员队伍是今后高校提高研究生管理水平的重方向。

  • 标签: 研究生 辅导员 角色
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  • 简介:和谐社会将公平正义作为处理和解决社会利益矛盾最高的、最根本的指导原则,告别了原有的斗争哲学,以和谐哲学取而代之,表明我们党执政理念的重大创新。构建社会主义和谐社会对警察角色有新的诉求,警察应将自身定位为执法者和服务者,高举公平正义的大旗,维护、保障和促进社会和谐。

  • 标签: 和谐社会 公平正义 警察 执法者 服务者
  • 简介:卢梭在《社会契约论》中关于政府角色定位的理论是研究和理解其政府思想的重要基础和立足点,也是当前建设法治政府、服务型政府的重要理论来源和借鉴,该理论的重要基础和前提主要为社会契约的达成与政府的产生。而政府在社会中扮演的角色是与政府的特性及其权限是密切相关的..通过政府的特性和政府的权限两个方面来具体分析政府的角色定位并结合我国社会的实际状况,政府在当前社会状态下应当主要扮演好三种角色,即公共服务的提供者、民主法治的建设者和社会秩序的维护者。

  • 标签: 社会契约论 卢梭 政府 角色定位
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  • 简介:仇恨系统很好地体现了即时战斗角色扮演游戏中“坦克”的定位。有了仇恨系统游戏不再是一片混战,变得更加适合团队作战。对于Boss战来说,仇恨系统做出了巨大的贡献。而对于PVP系统。仇恨系统却留下了一个没人待见的职业:坦克。这全是因为PVP里玩家是没有仇恨概念的。

  • 标签: 最佳位置 定位 角色扮演游戏 战场 P系统 BOSS
  • 简介:摘要:项目式教学是以学生为主体以问题为导向,引导学生联系现实世界解决现实问题的一种教学方法,在一段时间内,学生团队一起解决一个现实问题或完成一个任务。项目式教学方法的实施步骤是:教师在根据高中生自身的实际情况的前提下根据思想政治教材内容布置项目探究任务,然后规划项目,明确每个成员的个人任务,随后小组成员按照分头收集资料,最后学生集体反馈收集到的资料并且在课堂上进行汇报。项目式教学是为学生的发展而设计的,将现实生活中真实的情景展示在课堂之中弥补了我国高中思政课传统教学方式的不足。

  • 标签: 高中政治 “项目式”教学 教师角色
  • 简介:丰富的学习环境对于学生的多元智力发展至关重要,    (二)多元智能理论视野观照下的教师角色    1.教师是新型学生观的树立者,多元智能理论认为学生的智能特点存在差异性

  • 标签: 多元智能理论 教师角色定位 理论视野
  • 简介:新课改如同一股新鲜的春风吹遍了大江南北,吹遍了雪域高原。面对全区教育教学改革的不断深人,如何扮演好一名藏文教研员的角色,谈几点认识与广大教育同仁们共勉。

  • 标签: 教研员 角色定位 藏文 课改 教育教学改革 雪域高原
  • 简介:21世纪中国即将崛起为世界性的大国,这是不争的事实。与此同时,国际格局也将肯定进入一个调整期。中国与国际格局的关系以及中国在国际格局中的位次也必将发生重大的变化。因此,正确分析中国与国际格局的互动关系,找准中国在国际格局及其变化中的位次是确立中国新的国际战略的基本前提。本文拟对当代中国在国际格局中的角色进行定位,进而在此基础上对中国应采取何种国际战略进行深度分析,以便为中国国际战略的主动性选择提供参考。

  • 标签: 大国崛起 国际格局 角色定位 战略选择
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  • 简介:摘要:幼儿教师面对的是不懂事的孩子,如何展开有效的教育,需要教师有更多的应对策略。特别是在幼儿家庭教育中,教师的角色定位非常重要,幼儿家长和教师是合作关系,教师不能对家长有更多的要求,甚至是命令,要以指导者、示范者、组织者、服务者身份出现,跟家长做好协调,这样才能形成教育合力。在具体实践中,教师还需要对幼儿家长有深入的了解,给不同家长以不同的应对,充分激发家长的参与热情,为幼儿教育设定良策,建立优良的学习生活环境。

  • 标签: 学前教育 家庭教育 教师角色
  • 简介:摘要:教师与幼儿家长的交流是多元化的,也给教师校准角色定位创造条件。幼儿有个性表现,家长也有个性追求,面对幼儿和家长的不同表现,教师需要做出理性设计,做好自身角色定位,为幼儿和家长提供更多服务,帮助家长参与到幼儿教育行动中,以更加科学规范的方式,为学前教育增添助力支持。

  • 标签: 学前教育 家庭教育 教师角色