简介：电子信号发射器是一种提供各种频率、波形和输出电平信号的设备。在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。然而,现有的电子信号发射器普遍存在着内部元件散热慢,易损坏等问题。为此,本文针对电子信号发射器的散热保护装置及结构设计一个新的方案给予改进。

简介：针对本厂出现的变压器中绝缘油氢含量超过注意值的现象进行了原因分析，找出了氢含量超标的原因，并提出了相应的措施及对策。

简介：人教版高中生物必修1《分子与细胞》教材第54页对模型进行了阐述和分类,而'细胞器之间的协调配合'是利用模型方法教学的好素材,也是践行著名教育家陶行知先生提出的'学中做,做中学'理念的好素材。在学生元认知的基础上,笔者采用启发式策略,将'学中做,做中学'理念落实到学生建构概念模型、数学模型、物理模型的活动中,从而达到既提升学生的逻辑思维能力和图文转换能力.

简介：根据“电机与变压器”课程和中职学生的特点,结合该课程每一章节的教学内容与教学要求,分析了“做中教,做中学”的实施流程,以直流发电机单元的第一课为例,阐述了具体的教学环节,具有一定的借鉴作用。

简介：SPOC集线上自主学习和实体课堂教学二者之所长,便于开展混合式教学。基于SPOC平台多样化、碎片化地建设高职《汽车自动变速器维修》课程资源,采用混合式教学模式即＂预习视频课程—现场课堂学习课程—练习讨论课程＂三部分开展教学,具有良好的教学效果。

简介：将数字化实验应用于中学课堂已经成为科技发展和化学教学相结合的印证。但数字化实验所需要的仪器设备对课堂设施有一定要求。文章探讨如何利用简单、廉价的材料制作简易光敏传感器,并将其应用于中学课堂,探究温度和浓度对荧光反应速率的影响。该方法对改善课堂效果,提高学生学习兴趣有积极作用。

简介：几何中动点到定点距离的最值问题,都是转化为两点之间线段最短,以及直线外一点到直线上的点之间垂线段最短.但如何转化却大有文章.为使此类问题的求解有图可索,有序可循,通过分动点在直线上、在圆上和动点所在图形未明示三种情况,每种情况又细分若干,辅以例题剖析,揭示规律,以便应用.

简介：本文介绍了M701F型燃气轮机发电机出口断路器与以往不使用GCB开关的区别,总结归纳了使用GCB开关的优点。着重介绍了本厂阿尔斯通生产的发电机出口断路器的结构和原理。当然,使用GCB开关会大大增加建设成本,同时,使用时运行人员必须加强对SF6压力的监测。

简介：对理想变压器而言，输入电压有效值不变的情况下，当原副线圈匝数改变时，输出电压会随之改变，实现这一变化的本质是什么．本文由一道江苏物理高考题引发思考，从理论上研究线圈自感系数与线圈匝数关系，进而得出线圈中电流、磁场、磁通量与匝数关系，对理想变压器变压规律从本质上进行再研究．

简介：【趣味启思】盖房子之前，筹划好“何处建厅，何方开户”，才能运斤挥斧，开始施工。写文章也如此，挥毫着墨之前必先有一个合理的构想，安排好开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等，给文章勾勒一个轮廓，搭好一个“骨架”，方能写得从容有致，进而有序地组织材料和语言，让读者感受到文章思路的演进和跳跃，从而受到心灵的触动并充分领会文章的主旨。

简介：Arduino就是所谓的嵌入式计算机平台，这意味着它是一个交互式系统，可以通过硬件和软件与它的环境进行互动。Arduino可以与LED、点阵显示器、按钮、旋钮、小电机、温度传感器、压力传感器、超声波传感器、GPS接收机、以太网卡或者其他能够输出数据或被控制的任何器材相连接。

简介：我国教育发展和改革正面临着新的挑战和机遇,但是教育信息化改革的步伐满足不了师生需求。课程教学资源建设是教育信息化的主要内容,因此,加快课程资源建设、提升课程信息化资源的质量是解决教育发展的首要前提。本文针对信息化教育背景下职业教育课程教学资源建设的基本现状和主要问题,以传感器与自动检测课程为例,提出了一些简单的建设框架和基本的建设思路。

简介：对于中学生还是学生来讲,在校期间社交能力的培养是素质教育中重要的一部分,良好的社交口才能力对于学生将来适应社会、事业的发展,以及在学生心理素质、道德品质等的养成方面,都有着至关重要的意义。学校应该重视学生社交能力的培养,尤其注重在社会实践中加强学生的社交能力。

简介：本实验通过改进搅拌方式研制新型射流撞击搅拌器,合成正极材料LiNi0.5Mn1.5O4前驱体及产品,再分别同机械搅拌器和气流搅拌器相应产品作对比,结果表明,射流撞击搅拌器能有效提高LiNi0.5Mn1.5O4前驱体质量,合成产品纯度高,充放电循环性能稳定。

简介：已有的“未来课堂”研究侧重于内涵、特性、空间设计等方面的研究,缺乏相应教学模式及教学活动设计的系统研究,开展“未来课堂”的教学活动设计有利于推动“未来课堂”教学改革实践。当前认知理论的研究已从“离身”转向“具身”,面向“未来课堂”的具身学习活动设计,基于“学生”的需求,以“学”为中心,将“认知、身体及环境”三者深度融合,职业院校专业课堂正发生着根本性的结构性变化。

简介：此课例研究是小学科学技术与工程领域的概念转变及干预策略,通过关注学生前概念、创设认知冲突、设计有结构的材料、在关键处追问等教学策略,有助于学生科学思维的训练,并有效将思维训练与建构概念结合在一起,同时通过多种方法寻找证据,进行逻辑推理,解决问题,达成共识。

简介：现代学徒制是传统学徒培训方式和现代高职教育制度结合创新的一种人才培养模式,目前在试点实施过程中存在诸多困难。长沙航空职业技术学院作为教育部现代学徒制首批试点单位,在此方面不断探索实践,去粗存精,制定了一套适合飞行器维修技术专业现代学徒制人才培养的方案。

简介：采用国际体力活动问卷（短卷）、加速度传感器GT3X＋,在某高校随机选取60名学生进行比较研究。研究发现：采用加速度计和体力活动问卷测量大学生的体力活动有显著的差异性,且有统计学意义。加速度计测量的高强度、中高强度体力活动水平均低于体力活动问卷测量,但静坐时间高于体力活动问卷,且两者的相关性不高。目前国际体力活动问卷被广大科研工作者所采用,但在测量大学生体力活动的同时,要考虑问卷存在的误差性。