简介:摘要本文主要探讨了中职学校汽车运用与维修专业在培养目标重新定位的过程中,针对汽车维修行业对维修技术人才的新要求,如何以工作过程系统化为方向,深入专业课的改革,从而达到真正意义上的“以就业为导向”。
简介:摘要课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。本文就摸底提问、存疑提问、重点提问、扩展提问、归纳提问等几个方面进行了一些探讨。
简介:摘要本文主要结合新疆博州中职学校所面临的生源减少、招生人数相对下降、各专业招生人数少等实际情况,提出了按专业大类模块招生的设想(有些高校已经实施专业大类招生),按照“基础学年+专业学年+专业技能提升学年”教学模式,实行第一年只按专业大类招生分班,第二年、第三年按学生自选的专业组织教学和实训,降低办学成本,克服师资不足等问题,增强专业设置的灵活性,满足学生选择不同专业方向的要求。
简介:摘要教师反思是教师专业成长和自我成长的核心内容,没有反思的经验是狭隘的经验,没有反思的活动是肤浅的活动。本文通过教学反思,不仅使教师的教学实践更富有合理性,使教师的专业知识更富有实效性,更重要的是,教学反思为教师的专业成长创建了有效的平台。
简介:摘要中等专业学校会计专业的目标是培养适合市场需要、有实际动手能力的应用型人才。现行会计教育不能很好地适应这一目标。灵活的课堂讲授、注重会计实验和强化实践教学有助于培养目标的实现。