简介:摘要文言文教学担负着培养学生集成民族文化传统、提高人文素质的重要任务,但是当前文言文教学一直是我国教育体系中一个较为薄弱的环节,教学方法的陈旧导致文言文教学的改革与发展受到很多限制。随着新一轮课程改革不断深入施行到我国教育事业中,要求文言文教育在新课改背景下进行变革与创新,主要内容如文言文教学模式、教学方法以及教学理念等要进行全面转变,要求各教育单位要将新语文课程标准中的文言文教学目标作为核心目标,同时也要根据各教育单位实际教学状况选择合理的文言文教学方法。本文就新时期文言文教学中存在的问题进行了分析,并对新课改形势下的文言文教学方法创新与选择提供了一些建议。