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  • 简介:在各种科学中唯有这种科学才是自由的,尽管近代科学和希腊科学都使用数学,近代科学与人文事实上存在着双重的关系

  • 标签: 科学文
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:在各种科学中唯有这种科学才是自由的,尽管近代科学和希腊科学都使用数学,近代科学与人文事实上存在着双重的关系

  • 标签: 科学文
  • 简介:为什么曹操面对沧海发出“日月之行.若出其中:星光灿烂,若出其里”的英雄感慨?为什么李白面对大海发出“长风破浪会有时.直挂云帆济沧海”的壮志豪情?为什么众多的仁人志士面对大海会心潮翻滚,思接千里,宠辱皆忘,顿生凌云之志?自从亲自品读了大海之后,才真正领悟了其中的丰富内涵:大海就是人生。人生就是大海!

  • 标签: 大海 人生 丰富内涵 志士
  • 简介:苍蝇是传播疾病的主要公共卫生害虫,但它对人类的严重危害性,并非人人皆知.笔者经过长期调查发现,在饭店、酒厂和食品加工等场所都有很多苍蝇存在.如江苏省无锡市周女士发现某食品有限公司生产的巧克力中有整只绿蝇嵌在其中;某老牌火腿在加工时采用敌敌畏驱赶苍蝇而一夜之间声誉扫地;绍兴市涉案的18户毒咸鲞经营户在腌制咸鲞过程中,因用敌百虫农药防止苍蝇叮咬而最终全部锒铛入狱;温州某鱼场晒鱼干,也用敌敌畏杀苍蝇,造成一人中毒死亡;肉松、榨菜、火腿肠、牛肉干、桶装纯净水以及某名牌牛奶中都有人吃出过苍蝇.

  • 标签: 苍蝇 传播疾病 叮咬 人类 公共卫生 经营户
  • 简介:人的容貌、性格、行为乃至健康状况,并非完全能由自己主宰,有时还掌握在大自然手中。气候与容貌也许很多人不知道,人的高矮胖瘦以及皮肤的红黄黑白,不仅与遗传有关,而且与气候还有一定的关系呢。

  • 标签: 气候 人类 身高 人体健康
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  • 简介:人的解放和人的幸福是不可分割的(人只有在自由的时候才体验到幸福,所以也就说不上有一个普遍的固定的幸福模式或者美的标准,这种幸福与解放的同一

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  • 简介:摘要:中国古典诗词艺术歌曲作为优秀传统文化的一部分,是创造新型古典中国风以及古代与现代艺术相融合的重要素材,若能够将这两个素材完美融合,既能够创新现代声乐形式,也能够弘扬中国传统文化,这对两相结合的个体来说是十分有益的,本文从现代声乐与古典诗歌的区别入手,阐述了现代声乐与古典诗歌的具体融合途径,指出了古典诗歌在与现代声乐融合时的创新路径,期望为古今融合发表自己的一点建议,同时为后人的相关研究提供一点参考。

  • 标签: 现代声乐意识 全新演绎 中国古典诗词 艺术歌曲 改编与创作
  • 简介:2001年11月在卡塔尔首都多哈举行的WTO第四次部长级会议通过了引起了在WTO范围内知识产权的保护和人权保护之间关系的讨论,进而扩展到WTO法与国际人权法之间的关系.贸易和人权二者之间虽然存在着一定的冲突,但是二者在发展历史和实践中的联系却是不可忽视的.在现有的WTO框架下,发达国家和发展中国家基于各自的利益,都在人权问题上向对方发难.人权迟早会被纳入WTO的考虑范围之内,关键是以何种方式将其纳入WTO的范围.是一种比较实际的方式,即就具体问题所涉及的人权达成具有国际法拘束力的协议,采用逐个、渐进的方式将人权纳入到WTO范围之内.

  • 标签: 贸易规则 人权 WTO 国际人权法 《多哈TRIPS宣言》
  • 简介:在素质教育过程中,教师在开展小学语文教学时,不仅要培养学生的自主学习能力,还要采用交往学习模式,让学生通过对话、讨论、合作等方式进行交往学习,促进他们语文思维的发展.在教学过程中,教师要给学生创造交往学习的机会,让他们通过交往激发创新思维,借鉴其他学生的思维方式和学习方法,提高学习效率,实现高效的小学语文教学.

  • 标签: 小学语文教学 交往学习 学习模式 自主学习能力 教育过程 教学过程
  • 简介:交往教学理论认为教学是师生之间一种特殊的交往形式。随着新课程的推进,交往教学理论备受教育界的青睐。然而,由于人们对交往教学的本质还没有形成正确的认识,在实旌过程中出现了一些误区,阻碍了交往教学的发展。基于此,分析交往教学实旌中存在的误区并探寻其出路是交往教学顺利进行的关键。

  • 标签: 交往教学 教学本质 新课程
  • 简介:

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  • 简介:二十世纪八十年代以来,也就是中国改革开放三十年中,蔡澄清先生倡导点拨教学研究,硕果累累。不仅培育了可持续发展的思想,也培育了一个优秀群体。近几年来,“点拨法”研究正经历一个非常重要的沉淀、筛选、反思的过程,其最突出的表现可能就是“内化”。一是研究者自身的个体思想“内化”,思想既要高于行动,行动更要改变思想。

  • 标签: 点拨艺术 改革开放三十年 立意 交往 可持续发展 八十年代
  • 简介:"交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用",随着儿童越来越早地进入学前教育机构,儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径.同伴关系是发展社会能力的重要背景,是满足社交需要,获得社会支持和安全感的重要源泉,并且有利于儿童自我概念和人格的发展,因而儿童与同伴之间的良好交往显得愈发重要.然而,国外有观察表明,在幼儿阶段,只有10~24%的儿童是受欢迎的,而有10~22%的儿童是被拒绝型,12~20%的儿童是被忽略型,被拒绝的儿童和被忽略的儿童往往都不受同伴欢迎,这些儿童常常也很难获得成功的体验.长此以往,对儿童的社会性发展不利,而且会对儿童长大成人后的人际交往产生负面影响:有攻击性行为的被拒绝儿童将来可能会形成反社会性人格或是出现行为问题,而被忽略型儿童则有可能会形成神经质人格或是产生一些心理问题.因此,幼儿教师应对被拒绝型儿童和被忽略型儿童给予更多的关注,及早进行干预,教会儿童交往,帮助这些不受欢迎的儿童得到同伴的认可和接纳.

  • 标签: 儿童 心理健康 人际交往 自信心 幼儿教育
  • 简介:误会80年代中期,中国三S研究会理事、陕西省翻译工作者协会秘书长安危,在整理埃德加·斯诺的前夫人海伦·福斯特·斯诺保存的资料中,发现了1933年年初,斯诺采访鲁迅的手稿。斯诺问鲁迅:“最好的短篇小说家是谁?”鲁迅答:“茅盾、丁玲、郭沫若、张天翼、沈从文、郁达夫、田军。”丁玲自1927年发表《梦珂》后.到1933年已创作了近30篇短篇小说。鲁迅看过丁玲哪些作品呢?据丁玲自己回忆:“鲁迅先生曾向我要《水》的单行本,不止一本,而是要了十几本。他也送我几本他自己的书。”鲁迅很早就知道“丁玲”这个名字,但当时以为是沈从文的化名,闹了个不大不小的误会。1924年下半年,丁玲在北京,其时,她的挚友王剑虹去世

  • 标签: 丁玲 鲁迅 《北斗》 沈从文 张闻天 鲁迅先生
  • 简介:一、忧思技术时代的倏忽变化和心性的加速变迁正持续不断地给我们的生活带来剧烈的震荡感和眩晕感.人们迫切地感到需要对世界和自我重新加以命名,或赋予旧的命名以新的内涵,以使这个"变化着的世界"的意义能尽快地向我们敞现出来.然而,变化了的世界需要以变化了的思维方式才能为之命名;变化了的意义需要以变化了的方式才能言说出来.

  • 标签: 言说方式 命名 自我 时代 变化 意义