简介：摘要：媒介融合背景下，报纸等传统媒体受到极大冲击与影响，纷纷开始尝试数字化转型。媒介融合时代下，报纸数字化已经初具雏形，借助数字化技术手段保证数字化转型顺利实现，虽然取得了一些成效，也在转型过程中也遇到诸多困境，怎样有效应对这些困境，实现转型发展至关重要。本文主要对媒介融合背景下报纸数字化转型困境与对策进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：近年来,由于科技的迅速发展,互联网时代发来临，中国的新闻传媒事业有了很大的进步,也对传统媒体带来了一定的冲击，要掌握生存与发展中新的优势,掌握最核心竞争力就尤为重要。文章重点剖析了在传播媒介融合的形势下传媒新闻编辑所遇到的挑战与机遇,例如新闻编辑环境的复杂性、新闻编辑渠道多元化和新闻编排流程庞杂化等,并给出了融合传播形势下传媒新闻编辑的转型相对应的策略,文章重点从融合传播形势下传统媒体和现代传媒相结合、提升新媒体新闻编辑人才的专业能力、注重新受众意识、积极转变自己的角色、适应受众新的读写方法,以内提高自身能力，积累专业素养等多个方面展开了论述。随着技术的不断发展与变革,新媒体编辑需要通过不断学习、充实专业知识、开阔视野,了解最新的互联网科技,才能在新媒体竞争中立于不败之地。

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介媒介素养媒介从业人员素养教育　　媒介素养一般是指使用和解构媒介信息所需要的知识、技巧和能力,提升他们的媒介素养是我国新闻传播教育和大众传播活动的必然趋势和内在要求

简介：

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介素养中的能力结构影响媒介传播信息的效果,加强媒介从业人员的媒介素养教育

简介：摘要：科学的不断日新月异，现代社会也在进步当中。由于日益发达的信息技术使得人们对了解世界、掌握技能有了更加有效的方式。随着以自媒体为依托的新媒体的发展 , 媒介呈现共存共融、叠加渐进的螺旋式发展态势。在媒介融合时代背景下 ,高中语文阅读教学也出现了新的变化 :文本从解构到重构、对象从受众到与众、形式从讲授到对话、评价从单一到多元。 在媒介时代的影响下，传统的书本教学受到了很大的冲击，使得语文阅读教学方式需要被改进。在现代语文阅读模式的变化下，人们对视觉上的享受更加的青睐，而且传统的语文阅读会导致学生产生阅读疲劳感。本文就媒介融合时代下的高中语文阅读教学实践进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：本文分析媒介融合背景下新型音乐表演专业人才培养模式的必要性,提出媒介融合背景下新型音乐表演专业人才的培养目标和毕业生基本要求,从音乐表演和＂媒介融合＂复合类课程两方面进行培养目标具体分解,并总结了媒介融合背景下新型音乐表演专业人才培养特色为：专业基础扎实、传媒特色鲜明、跨学科的课程体系、应用型、创新型及复合型人才培养。

简介：高宪春在《中州学刊》2015年第4期撰文指出，新媒介融合进一步促进了“日常生活媒介化，媒介生活日常化”，新媒介技术的内在偏向性扩大了异质性社群在信息传播过程中的作用，对新闻交流主体产生影响，改变了专业化新闻生产传播的垄断格局，主流媒体呈现出五个方面的发展趋向：“公共新闻媒体”向“公众新闻媒体”转型。

简介：摘要：在当前信息化快速发展的媒体融合时代，媒介对于思想政治教育的影响与作用愈发凸显。随着融媒体中心的建设和发展，探究思想政治工作在媒介逻辑下的运行规律和方法策略，对于提高思政工作的质量和效果具有重要意义。

简介：摘要：媒介融合在给地方媒体带来发展机遇的同时，也带来了一定的挑战，地方媒体要重新寻找自身的角色定位，以更好地适应时代发展。本文对媒介融合背景下地方媒体的角色定位进行探讨，提出地方媒体要做地方新闻的挖掘者、信息产品和服务的提供者、舆论风向的引导者、社会舆论的监督者。在此基础上，要着力强化深度报道，对标民众生活服务需求，做好舆论引导工作，坚守舆论监督职责，实现媒介融合背景下地方媒体的持续健康发展。

简介：摘要：在融媒体的背景下，新闻出版产业正面临着新的机遇和挑战，积极应对挑战，抢抓机遇，这对新闻出版工作的创新有着很强的现实意义。本文针对媒介融合背景下新闻出版工作问题进行分析，来探讨媒介融合背景下提高新闻出版工作创新策略研究。

简介：自2005年2月起，随着美国Youtube在线视频网站的诞生，全世界开始兴起视频网站热潮，纵观我国迅速崛起的各类视频网站可以发现，基本是按照美国Youtube网站与HuLu网站两种模式进行模仿，从而导致网站内容和形式上大量的“同质化”问题出现，网站之间缺乏竞争力。本文通过选取几个突出的视频网站，从内容、体验和渠道的三个方面对我国网络视频的发展趋势进行剖析，由此提出我国网络视频进一步发展的建议。

简介：大别山红色影视文化具有历史精神的传承性、区域文化的整合性和价值观念的更迭性,文章以媒介融合语境中的红色经典、红色情怀和红色旅游三个层面作为研究起点,对大别山红色影视文化显性特征和隐性蕴藉做出多层面学理解析,横向剖析其与社会文化子系统的内在关联,纵向探究其时代传承的镜像语言。

简介：文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。

简介：摘要：教育教学活动在发展的过程当中会不可避免地受到社会因素的影响，在这个过程当中学生阅读媒介也在发生变化，已经实现了由传统的纸质媒介向数字化媒介的转变。而“跨媒介阅读与交流”就是在这个基础上产生的，它的本质是利用不同媒介平台作为载体来实现教学目标，并在这个基础上实现多个媒介之间的融合，使学生具备现代化的阅读视野、提高自身的文学底蕴和文化内涵。在实践当中发现，在语文教学当中融合“跨媒介阅读与交流”理念还可以活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。

简介：摘要：随着社会的进步，经济的迅速发展，科技水平也在不断提高。当前互联网技术越来越广泛的应用到社会生活中，为人们的生活带来便利。在互联网科技兴起前期，传统的党报通过纸质媒体、电视、广播等形式为人民群众传播实时新闻信息，服务人民群众。但是当互联网科技快速发展后，各种应用软件开始广泛的运用到人们的实际生活中，实现了足不出户便可知晓天下事，为人民群众的生活带来很大的便利条件，但与此同时互联网科技的广泛应用也对传统的党报带来了前所未有的打击，这对传统党报的发展来说是严峻的挑战。本篇文章针对在新媒体迅速发展的背景下传统党报的新闻编辑要如何提高新闻编辑的创新力，来促进传统党报的健康顺利发展。

简介：互联网内容的专业化呼唤行业人才的全媒体应用技能，传媒人才的全媒体传播能力和全媒体信息整合能力应成为高校相关专业实务类课程努力的方向。本文结合网络新闻实务教学改革中遇到的问题，提出仿真媒介环境、融媒介案例教学、创新授课形式等依托媒介融合实验室的教改策略。

简介：在互联网与新媒体技术的诞生普及的背景下,中国网络技术蓬勃发展,网络技术正在改变着人们信息交流的结构和模式,民间舆论场也依靠着新媒体技术走上舆论的舞台,如今的舆论场已经呈现出两个舆论场分庭抗礼的格局。民间舆论与官方舆论交相融合,互相补充,对促进我国舆论健康发展起着不可估量的作用。随着中国媒介融合的深入,政府对媒介融合的重视加强,拥有国有资本背景的媒体纷纷进行推出微信公众号,开微博,开发客户端等媒介融合的实践,主导了时政信息的传播。官方舆论场与民间舆论场的力量此起彼伏,虽说其中不乏博弈与互动,但是正是由于有这种博弈与互动,才能促使社会进步。文章旨在通过对两个舆论场的形成以及产生博弈等方面的研究,为打通两个舆论场提出有意义的意见,使两个舆论场能为社会主义建设发挥更为积极的作用。

简介：近年来,媒介融合已成为我国传媒业发展的趋势,传统模式下单一的媒介传播方式必然难以为继。在媒介融合背景下,传统广播新闻传播同样面临着困境与挑战,为适应新时期受众对新闻资讯的新需求,广播新闻传播应与时俱进,在媒介融合方面积极探索创新发展的实现路径。

简介：现今媒介发展的趋势无论是在西方发达国家还是在我国，或多或少、或深或浅的都出现了媒介“为了适应产业增长而发生的产业边界的模糊或消失”的现象，出现了媒介间的交叉、混合，甚至出现了多种媒介汇聚在一个传播平台上进行信息传播互动的情况。这种媒介间的互动是媒介融合背景下的必然趋势。