简介:随着信息技术的飞速发展,当今社会已迈入了信息爆炸的时代,信息资源已成为21世纪最宝贵的财富。要让这些海量的信息资源更好地为公安部门"打击犯罪、维护治安、服务群众"提供决策依据,就必须对信息资源进行整合。所谓信息资源整合,就是指将某一范围内的,原本离散的、多元的、异构的、分布的信息资源通过逻辑的或物理的方式组织为一个整体,使之有利于管理、利用和服务。本文从顺德公安的实际需求出发,探讨顺德公安信息资源整合中的做法和急需解决的问题。
简介:摘要在当前学科分设、知识体系壁垒分明的大背景下,“渗透式领域课程”作为一种崭新的教学组织方式和儿童的学习方式呈现,对其研究在以领域为主线,以话题为暗线实施建设中具有较高的理论价值和现实意义。建构基于“话题”幼儿园渗透式领域课程的内容与实施方式,形成提高可供推广的经验。本文主要运用行动研究的方法着重对它的理论构建和实践操作策略进行了有益的探索,实践中检验了它对于积极推进渗透式领域课程实施的有效性,并归纳出一些实践操作的理论和策略,旨在为渗透式领域课程的建构与实施提供有价值的参考。
简介:近年来,江西省武宁县为建设高效快速、切实可行的“关爱女孩”行动机制。
简介:今天的学生是未来的建设者、接班人,他们不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能,更重要的是要具备良好的信息素养。“信息素养”的基本点应包括:
简介:欧洲朝一个“大欧洲”范围的统一的欧洲联邦的方向努力,《欧盟宪法条约》的出台就是这种倾向的一个证明,《欧盟宪法条约》被寄予厚望可以建构欧洲的民主生活空间,塑造欧洲范围的公民社会与集体认同,从而逐步实现欧盟的合法性基础从成员国家的授权向欧洲公民直接授权的转变,为欧洲联邦的建立奠定基础。无论从制度建设还是人文趋向上.都必须着力加强的方面。但是2005年在法国、荷兰的全民公决中,《欧盟宪法条约》被否决,这一事宾证明欧盟的民主基础依然薄弱.要塑造欧洲的公民社会与欧洲特征的集体认同仍然有漫长的路要走。
简介:整合红色旅游资源,整合规划红色旅游规划是红色旅游发展的龙头,整合领导发展红色旅游是一项社会系统工程
简介:
简介:摘要一堂高质量的美术课必定是各科知识的融汇贯通,让各种知识在美术课堂上交汇、融合、升华,为提高美术教学质量服务。美术与文学、历史、音乐、哲学、科学等学科有着千丝万缕的关系,在美术课上要将各科知识有效整合,开拓学生视野,陶冶情操,使之树立正确的审美观、价值观,促进其全面发展。
简介:在企业内,员工使用多种客户端收发邮件,并保存公司内其他员工的邮件地址信息。但当电脑重装系统、感染病毒,或遇到软件问题的时候,很可能造成联系人信息的丢失。本文介绍了建立企业内部的员工信息数据库并整合目前流行的邮件客户端,确保信息的安全。
简介:德隆于1996年介入新疆屯河(SH600737),并从1999年开始大规模投资于番茄制品,公司的销售收入从1998年的2.11亿元增长至2003年的22.47亿元,增长近10倍。借助于不断投资,新疆屯河在红色产业确立了领先地位。
简介:岳阳市产权交易市场从1994年组建以来,虽然也取得了一定的成效,但一直没有活跃起来.其主要原因在于政出多门、多头管理的"三中心一市场",即资产交易中心、地产交易中心,产权交易中心和科技市场.为适应市场经济的客观需求,借鉴外省市产权交易的先进经验,我们认为应该统一岳阳产权市场,推动产权有序流转.
简介:本文围绕着整合营销传播这个营销界的新兴概念做了较详尽的解释,并通过案例分析,从理论与实践的结合上进行讨论,笔者认为整合营销传播不仅是概念,而且是一个繁复的过程,需要更深入的研究、发展。
简介:90年代初,家庭、人口、教育、传播、电脑等新的发展变化使世界面貌整体改观。尤其是电脑有收集、存取、处理和应用资讯的能力,可以在工厂、办公室、家庭广泛使用,并通过网路相连,形成全球性网络世界。这一切改变了原来的社会化方式,日益瓦解着4P’s市场营销的世界,引发了高度个人化与高度社会化相结合时代的来临和应运而生的营销技术。
简介:<正>将进入21世纪的今天,在共同面临的市场环境中,大部分企业已得到以数字化革命、光纤维通信革命、电脑革命等三大技术革命为媒介的信息高速公路的恩惠。从这个角度来说,企业正处在进一步细分化、专门化、科学化的市场环境中,仅以暂时性、普遍性的现
简介:解读文本的过程是学生谛听作者心声,准确、深刻认识其主题思想的学习过程。只有把握主题思想的明灯,才能以之全息照亮文本。以下介绍几种文本解读的方法。
简介:摘要初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题,初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”第一轮按照教材的单元编排,梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”),第二轮进行专项训练,第三轮进行综合训练。其中第一轮的复习至关重要,也最难把握。许多教师觉得中考英语总复习时间紧、任务重,要求高,因此调整复习课的教学策略已经是迫在眉睫。本文就此对话题模块的复习模式进行探讨。
浅谈信息资源的整合
整体建构相互渗透有机整合
整合部门资源联手实施关爱
构建整合教育工程的尝试
欧盟整合下的欧洲认同
如何整合红色旅游市场
企业兼并与文化整合
美术课上的课程整合
邮件客户端整合LDAP
德隆产业整合的效率
整合岳阳市产权市场
浅谈整合营销传播
氮族元素考点整合
整合营销传播初探
论整合营销传播
“德隆”产业整合首次遇挫
语文与生活的有机整合
文本解读要注重整合
让学科整合独放异彩
单元整合复习提高课堂效益