简介：摘要随着信息技术在中小学教育教学中的运用，在语文教学过程中让更多的信息技术介入，使教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性，使学生在教师的指导下获得更多的学习空间，获得视听等多种感受，从而更大调动学生的学习兴趣和积极性，让语文教学绽放新的光彩。

简介：安全技术防范课程在培养公安应用人才方面具有重要的作用，对于教学过程中存在的若干问题，可以采取更新教学内容、加强实验实训教学、突出行业特色、提高教师实践能力等措施加以解决。

简介：多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。

简介：随着社会的进步以及科技的发展，信息技术已经在人们的生活和工作中得到了普及，掌握相应的信息技术对于一个人的成长和发展来说至关重要。学校教育是人成长和发展的基础，因此学校的教育工作者必须要重视学校的信息技术教学，对教学进行不断的创新，对学生给予尊重，营造良好的教学环境，继而提升初中信息技术的教学效果。

简介：

简介：如何使信息技术与语文教学适当整合，突破语文教学中的困境，提高语文课堂教学效果？在教学实践中，利用信息技术可以做到以下几点：促进学生朗读兴趣的养成；调动学生的情感，拓展学生积极思维的空间：促进学生想象能力的发展：促进学生观察能力的发展。

简介：

简介：摘要技校信息课程的目标是"通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

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简介：信息技术是教学手段现代化的一个重要标志，它的广泛应用为知识的快速传播，增强教学效果提供了得天独厚的土壤。由于它能将声、光、图像、动画等融为一体，通过数字成像展现出来，具有信息容量大、使用便捷、富有趣味性等传统教学不能比拟的诸多优势，在音乐课堂教学中起到事半功倍的作用。但同时也应该注意音乐是听觉艺术，首先应该关注的是听觉。我认为上好一节课，应要花精力去关注课的内容选择，课的设计，教材的整合，教学的手段方法及音乐教师的自身基本功，

简介：摘要小学语文教学过程中，创设有效的教学情境就显得极为重要，有效的教学情境易于唤起学生的注意，增强视听效果，渲染教学气氛，引起学生心理和情感上的共鸣，使学生从传统课堂教学中由“倾听者”中成为积极的“参与者”，从而还给学生一个有激情的课堂、一个多元对话的课堂、一个富有感悟的课堂。

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简介：〔摘要〕以信息化整合英语教学是英语课堂教学模式的创新，增强了教师驾驭多媒体的能力，优化了课堂的影声视频效果，培养了学生的创新精神。

简介：信息技术教师要培养学生的能力，可以从以下几方面入手：激发兴趣是前提，教师要善于变换提问形式与方法，激发他们的学习兴趣。明确目标是基础，明确了学习目标，更有助于调动学生学习的积极性和主动性。终生发展是目的，在教学中，要关注全体学生。

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简介：信息技术复习课是信息技术教学中的重要组成部分，也是一种重要的教学课型。教师上好复习课对学生加深信息技术基础知识的理解具有至关重要的作用，信息技术复习既是信息技术学习的提升，也是对主要内容的夯实。在信息技术学习的复习阶段应做好对基础知识的复习．使学生在掌握知识水平上得到提高。

简介：〔摘要〕体育学科借助现代教育技术手段，利用网络的功能，整合、共享体育教学资源，是我们目前的迫切需要。新课程要求在体育课教学中必须重视师生的互动性，体现“以学生发展为本”的理念，建立真正的民主、平等、合作的新型师生关系，并指出了体育与健康课教学必须与信息技术进行科学合理地整合，创造机会让学生学会学习、学会合作，实现学生创新和实践能力的培养。

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简介：摘要多媒体教学以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，生动的教学情境，在体育教学中得到了广泛的应用。在提高学习兴趣，突破教学重、难点，建立清晰的动作表象，克服教师自身缺陷，丰富学生体育保健与常识方面起到传统体育教学不可替代的作用，达到事半功倍的效果。

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