简介:摘要教师在实际课堂中对于反馈的认识和实际应用,还有些不尽如人意的地方,教学过程是教与学之间信息传递与反馈的控制过程,我们必须去研究有效的课堂反馈,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率。关键词小学语文课堂反馈
简介:摘要本文对初中数学反馈与矫正的基本原则进行简要阐述。反馈渠道与途径常规教学过程的备课、教学、批改、辅导、考试、评价就是教学反馈的主渠道。矫正类型与方法要使教学矫正效果好,必须找准问题,对症下药。经过实践总结,归纳起来大体有如下几种矫正类型与方法。
简介:在考虑了lorenz—like混沌系统的定性行为基础之上,利用单参数线性反馈控制方法控制该系统,并借助Routh—Hurwitz准则对受控系统进行了定性分析,给出了控制参数的选择原则.经大量的数值模拟。证实了该控制方法的有效性.