简介：

简介：高等教育中，体育教学相对其他传统课程在教学上存在一定区别，尤其对于高职院校来讲，如何对体育教学现状进行分析，进而构建完善的教学体系，创新人才培养模式和教学方法，是提升高职体育教学品质、深化体育教学改革的重要内容。文章基于高职院校体育教学中存在的问题，分析了在教学模式、方法等方面存在的不足，并结合实际提出了相关的发展对策。

简介：从建构主义的角度看，教学关系应当呈现出师生围绕着一定的教学内容共同进步、共同发展的状态。但受多方面因素影响，高校体育教师在把握教学关系的过程中存在着一些问题，影响了高校人才培养质量的提高和“终身体育、健康第一”体育教学指导思想的贯彻。从教师的角度，应当在教学目的、道德修养和教学原则等方面加强思考，积极改变，促进高校体育教学关系的健康发展。

简介：

简介：通过对国内外体育休闲娱乐教育现状进行分析，结果发现，我国体育休闲娱乐教育不尽如人意，开设体育休闲专业的数量太少，体育休闲娱乐专业人才奇缺，思想观念落后，认识不足，青少年体育学习、生活方式中存在诸多问题等等。根据现代社会需求，结合体育专业发展趋势，提出了一些解决问题的思路和措施，为我国体育休闲娱乐教育发展提供参考。

简介：传统的高校体育教学中情感领域的沟通和教育相对滞后,制约了教学的效果,未来的高校体育教学,将更加重视采用多元化的方式,激发调动学生的内在学习动机.

简介：目前中小学体育在内容、方法、制度、法规等方面都落后于体育的发展,需尽快改进和完善,以适应教育全球化的需要.

简介：在世界文化频繁交流与碰撞的背景下,一方面,我国民族传统体育要发展,就要保持民族传统体育的民族特色,挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之林,为世界体育文化建设做出贡献。另一方面,面对人类文化日益趋向世界性与民族性,随着中国全面走向世界,中国体育文化应大力挖掘民族传统体育的优势,使民族传统体育运动更加规范化、科学化。

简介：提高体育教学质量,首要是抓住学生对体育课的兴趣。兴趣是最好的老师,是激发和保持学生行为的内部动力。没有兴趣的学习是被动的,毫无创造性的。我们知道兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,实际教学中发现,影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高,如何培养学生的体育兴趣,是体育变成他们内心自发的需要,从而引导学生自觉、主动学习是体育老师要研究和实践的一个重要课题。在体育教学中,学生的体育兴趣是影响学生自觉自觉性、积极性的重要因素,学生的学习兴趣一旦被激发,他们就会聚精会神的注意、愉快的情绪及坚强的意志品质,对学生主动,自觉学习起着重要作用,对提高活动的效果有着不可忽视的作用。因此,在体育教学活动中,我们必须重视学生的体育课兴趣,不断培养和保持学生的体育课的兴趣。

简介：体育营销是一种现代营销传播手段，近20年来随着现代体育运动的蓬勃发展产生了越来越广泛的影响，中国企业在实施体育营销中存在的主要问题是观念落后，要想取得成功的关键是关联度、创造力、整合和持续性等四个方面，应树立全新的观念，保持体育营销策略的系统化和连续性，章显体育营销的的文化传播特色，并用整合营销的观念来从事体育营销，只有这样才能取得良好的效果，为企业带来丰厚的回报。

简介：思想品德教育是学校“三育”工作的首位,是教学中的重要内容,教学中都应不同程度地体现出来。那么,体育教学中应怎样渗透思想品德教育呢?

简介：高校肩负着整合多元文化、培育和谐文化、创新先进文化、引领社会文化的重要历史使命。高校校园体育文化的发展与建设,应以现代文化为引领,通过一系列的体育文化活动,促进学生的全面发展,发挥在学校人才培养中的积极作用。

简介：近些年来,随着我国教育改革的步伐进一步加快,高职体育教学在实践过程中暴露的问题越来越多。高职教育是奠定学生文化基础和体能素质的关键阶段,如何准确地对当前高职体育教学进行分析,进而完善教学体系、提升体育教学质量,采用问卷调查的形式,对高职体育教学评价的现状进行详细研究和分析,以此为高职体育教学制定合适的教学大纲提供重要依据,希望对高职体育教学的进一步发展有所帮助。

简介：

简介：本文对我国高职学院体育教学现状、学生体育意识、学生体质健康状况进行了分析,调研了黑龙江省大中型工厂、企业体育文化现状,了解了工厂、企业对机电一体化专业岗位体能的要求,围绕专业人才培养目标,从提高岗位体能和未来体能与体质健康可持续发展出发,打破学科限制,将有效提高岗位体能的非体育项目,纳入体育课程,开发了5个学习情境,对体育课教学内容、教学方法、教学手段、评价方式进行了开创性的改革,并运用"任务单、资讯单、信息单、评价单、教学反馈等单子"实施教学,培养了学生体育能力、社会能力、方法能力,使学生《国家学生体质健康标准》测试成绩100%达到了及格以上标准。

简介：运用随机抽样方法，采用自制《高职生体育锻炼和心理健康情况调查问卷》、《体育活动等级量表（PARS-3）》、《症状自评量表（SCL-90）》等工具对高职生进行随机抽样调查，考察和分析了体育锻炼对高职生心理健康水平的影响，调查结果显示体育锻炼对高职生心理健康状况起到很好的促进作用，高职院校应重视和加强学生的体育锻炼。

简介：混沌理论是一门研究混沌现象的机理、特征,以及描述、控制和利用混沌现象的科学。本文通过对混沌运动基本特征的分析和介绍,阐述了将混沌理论应用到体育教育研究中的方法及其意义。

简介：以网络口碑传播理论和相关研究为基础进行文献分析,提出研究假设,构建理论模型,并以泉州7家高校810名大学生作为研究对象进行问卷调查.运用结构方程模型（SEM）方法进行验证,得出网络口碑的质量、时效性、极性、强度与体育用品购买决策之间呈现正向相关关系.最后,依据实证研究结论提出重视网络口碑的营造,提高网络口碑质量,及时更新网络口碑信息,注重网络口碑极性以及关注网络口碑的强度的管理建议.

简介：近年来,国家大力发展高职教育,各高职院校都在扩大招生规模,录取学生成绩参差不齐,这就给高职院校学生管理提出了新的要求和挑战,班级管理作为学生日常管理工作的基础,如何做好班级管理,不同的辅导员在班级管理过程中方式方法多种多样,本文主要通过阐述体育游戏的定义、内容及形式、功能等内容,探讨体育游戏在提升学生学习兴趣、提高身体素质及增强自信心和荣誉感,促进人际关系和谐发展方面等班级管理中的积极应用。

简介：对苏州大学体育学院九七级体育教育专业毕业班的67名（男47名，女20名）学生进行了问卷调查和为期一周的膳食调查，结果显示：其营齐不合理，主要表现在碳水化合物撮入不足，三大热能营养素比例失衡，蛋白质、脂肪（尤其是动物性脂肪）摄入量偏高，部分无机盐和维生素摄入不足，且存在着一些不良的饮食习惯。约50％的学生不吃早饭，夜宵摄入量过多且晚睡，导致三餐热能构成比不合适。