简介:【摘要】随着我国医疗体制的不断改革,当前我国医疗体系中住院医师规范化培训的考评体系也随着改革的潮流不断变化,但其相应体系中仍缺乏一定的针对性。同时随着规范化培训考核体系的改革的推进,我国医疗体系中对于住培师资的考核已经完成了从单一的目的性考核至以核心能力为主导的考核模式的转变。在当前我国医疗体系发展前景下,医疗部门内部开展的师资考评体系应以我国发展现状为基础并以带教师资的核心胜任力为指引开展。定期展开面住培师资核心胜任力评估与考核并以带教师资起始性评估与结业时评估结果进行综合评估的所得成绩为基准,建立更为完善的住院医师规范化培训体系。本篇文章对住院医师规范化培训中师资评价体系的建立进行了简要研究,旨在为临床住院医师核心能力提高以及规范化培训体系的建立提供新的思路。
简介:摘要:内科护理学是护理专业课程的重要组成部分,是护士学生与临床护士之间的桥梁,要求护理人员在理论知识的基础上介入护理工作,并在理论上和在很大程度上付诸实施。教师应在教学过程中兼顾理论、实践发展、成就和综合能力的共同发展。教育评估是教育链的重要组成部分,对学习、教育行为和过程产生积极影响。在目前进行的大部分教学评估中,以理论考试的形式进行的最终评价占多数,对教育活动的评价也没有偏见。发展评价是一种教育评价方法,通过跟踪和改进学生的理论知识、实用技能和职业态度的形成,以及及时就教师和学生在教学过程中遇到的问题和改进趋势提出反馈,最终取得令人满意的结果。鼓励培养学生的良好学习习惯,提高他们的学习能力和教师教师的教学效率,从而最终发展知识和技能。这项研究旨在通过对学生的学习倡议、提高学生学习能力以及就教学过程中遇到的问题发表意见,通过对内科护士教学的形式上的评价制度,提高教育的效力。
简介:摘 要:本文旨在综述专业组临床试验项目管理体系构建。新药研发是临床比较重要的内容,我国如今新药研发地位在全球范围内都在逐渐提升,我国的临床试验产业化大趋势已经逐渐展现出来,尤其是多中心试验数量,正在不断上升。国家如今对临床试验项目的质量要求越来越高,必须要加强专业组临床试验项目研究人员与工作人员的综合素质,进一步提升临床试验项目质量。临床试验项目管理体系的构建有助于进一步加强新药研发试验项目质量提升。
简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,互联网+已经渗透到了各个领域,药学门诊用药管理体系也不例外。本文针对传统药学门诊用药管理中存在的问题,提出了建立“互联网+”药学门诊用药管理体系的构想,并探讨了该体系的关键技术与实施路径。通过借助互联网技术,结合大数据、人工智能等先进技术手段,将药学门诊用药管理与互联网相结合,可以实现用药信息的实时共享、用药方案的个性化定制、用药风险的实时监测等功能,提高了用药安全性和管理效率,为患者提供更优质的用药服务。
简介:【摘要】 目的: 总结脑脊液下拨标准化检测方式对于临床检验的应用价值 。 方法:在 2019 年 3 月到 2020 年 4 月开展研究。研究期间以我院因为 接受检查并治疗的脑脊液患者 100 例作为案例。 所有患者均接受手工法与自动检验方式实现对脑脊液细胞的检验。统计对比两组检验结果。 结果:研究组的红细胞、白细胞均值数据与手工组存在较大的数据差异,对比结果有意义, P < 0.05 。 结论:脑脊液细胞检验技术中手工计数法和脑脊液下拨标准化检测方式均可有效应用于脑脊液细胞检验,但是脑脊液细胞检验中标准化检测方式的准确度更高,可以更好的提高临床指导价值,值得普及。
简介:摘要:目的:分析标准化管理在提高医院生化检验质量中的作用。方法:以我院2022年2月到2023年2月收诊的50例生化检验患者作为研究对象,将这些患者随机划分为观察组和对照组,对标准化管理进行价值分析。结果:观察组患者、对照组患者的生化检验标本合格率有差异,观察组、对照组生化检验的时效性、准确率、误差率有差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者对生化检验结果的满意度分别为96.00%和84%,有差异,(P<0.05)。结论:在医院生化检验过程中加强标准化管理,能够在提升生化检验质量的基础上减少检验结果误差率,有助于进一步提升生化检验结果的精准性,具有较高的临床推广价值。