简介:【摘要】目的:分析对护理实习生实施循证护理带教模式对实习效果的影响。方法:从我院择取 60名护理实习生,将其随机分成两组,对照组 30名护生实施常规带教,研究组 30名护生实施循证护理带教模式,对照分析两组实习效果。结果:研究组理论考核成绩以及实践操作考核成绩均高于对照组, P<0.05;从综合能力评分来看,研究组临床观察能力、健康教育能力、护理操作能力、组织沟通能力、创新能力评分均高于对照组, P<0.05。结论:对护理实习生实施循证护理带教模式不仅可以提高理论考核成绩,而且还可以提高实践操作考核成绩,使护生的综合能力得到提升,实习效果确切。
简介:法官:我儿小强是一名大四的学生,3个月前,在学校安排下,到某单位实习。眼看着儿子即将走上工作岗位,我和他爸都很欣慰,不料,噩耗突然传来,儿子在主动擦拭实习单位4楼办公室的玻璃时不慎坠楼,当场身亡。抱着儿子冰冷的遗体,我欲哭无泪。实习单位表示,他们没有安排小强擦拭4楼的玻璃,小强擦拭玻璃时也没有单位其他工作人员在场,21岁的小强应当对擦拭4楼玻璃的危险性有充分认识,其自行擦拭玻璃不幸坠楼,过错在小强,单位不应承担任何法律责任,不过,可以给予1万元的道义补偿。然而,区区1万元怎能抚平我们丧子之痛!请问法官,孩子实习期间坠楼身亡,实习单位应否承担责任呢?
简介:摘要目的描述、比较各层次护理专业护生在不同的实习阶段对临床学习环境的评价,并分析影响因素。方法将168名中专、大专、本科实习护生,按照学历不同分为3组,其中本科生65名,大专生62名,中专生41名。分别在进病房实习前和病房实习结束后进行《临床学习环境问卷》调查,并对调查的结果进行分析。结果实习前和实习后3组护生对临床实习环境总体评价较高,但本科生组评价低于其余两组(P<0.005)。人际关系、任务定位、工作氛围和团队精神维度得分高;个性化、创新性和学生参与性维度得分低。结论护理教育者在临床实习中应注重护生的参与性、创新性和个性化,充分利用现有的条件,为护生提供满意的实习环境;管理者应重视护理人才队伍建设,合理设置临床护理岗位,确保临床教师的带教质量;对各学历层次护生要立足临床,稳定专业思想,采取分层次教育,正确树立护理职业观。
简介:摘要:TR60矿用汽车在本溪钢铁(集团)矿业有限责任公司歪头山铁矿投产运行12年,装配AllisonH6620AR变速箱闭锁离合器拆卸、装配和闭锁压力检测的标准化作业,直接影响变速箱检修人身及零部件安全,间接检测数据分析指导变速箱精准诊断提供科学数据。