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  • 简介:【摘要】目的:探究腹部疾病诊断应用低剂量CT技术的价值。方法:2020年1月到2021年5月,选取94例腹部内脏疾病患者为研究对象,患者均经临床综合诊断确诊,随机分为两组,接受常规CT技术诊断的一组设为对照组,接受低剂量CT技术诊断的一组设为观察组。结果:两组检出结果(96.74% VS 91.49%)对比,显示无差异(P>0.05)。两组不良反应率(21.28% VS 6.38%)比较,观察组小,显示有差异(P<0.05)。结论:低剂量CT技术在腹部内脏疾病诊断中应用,准确诊出率较高,诊断安全性更好。

  • 标签: 常规CT技术 低剂量CT技术 腹部内脏疾病 检出结果 不良反应率
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  • 简介:【摘要】目的:研究并分析高职类康复治疗技术专业课堂教学方法的优化,以此提高课堂教学质量。方法:将某校 2018届学生 100例作为研究对象,其中一班 50名学生设作对照组,二班 50名学生设作观察组,其中对照组接受传统教学,观察组优化课堂教学方法后实施 PBL+CBL教学模式,对比两组教学效果。结果:观察组理论考核成绩、操作考核成绩均优于对照组,两组考核成绩比较具有统计学意义( P< 0.05);观察组对教学的满意度 96%;对照组对教学的满意度 76%;观察组满意度高于对照组,两组对教学满意度对比有显著差异( P< 0.05)。结论:高职类康复治疗技术专业课堂教学中通过不断优化教学方式,实施 PBL+CBL教学模式可以提高学生的理解能力,加深记忆,提高理论成绩与操作能力,进而提高对教学的满意度,可以推广应用。

  • 标签: 高职类 康复治疗技术 课堂教学 教学方法 优化
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