简介：摘要词是构成语言的三要素之一,是最基础的造句单位,因此如何教好词汇在中学英语教学中有很重要的地位。但是现在的词汇教学状况还不是很理想。本文主要针对此因提出几种效果较好的英语词汇教学策略，目的是在教学过程中恰当的运用这些策略以改进英语词汇教学现状。

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简介：摘要中学教学中实施素质教育的问题一、更新观念，体现学生的主体地位；二、课程内容开放、问题开放，培养学生的开放意识；三、注重非智力因素，培养学生的个性品质

简介：摘要在分析线性代数课程教学现状的基础上，提出了线性代数课程教学的设计策略。克服以往教学过程中存在的一些缺陷，剖析了教学难点，进行以“背景融合、多层训练”为主要内容的线性代数课程设计教学策略，目标以培养学生在理论上的分析能力问题解决的能力和创新能力等。

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简介：摘要小学语文教学是整个语文学科教学的基础。针对当前小学语文教学工作存在的问题进行简析，得出应对问题的策略。

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简介：摘要《课程标准》强调“以学生发展为本”，“学习对生活有用的地理”，“对终身有用的地理”，遵循这一理念。

简介：摘要语文选修课程的开设又给语言教育工作者带来了新的困惑，如语文选修课课程目标定位问题、选修课程服务主体问题、选修课程评价公正性问题。审视选修课程实践，对学生个性发展、教师专业化发展、人文教育几个主要方面进行反思，就显得尤为重要。

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简介：摘要在中职学校体育教学中，对学生踝关节损伤的原因，进行分析探讨，并提出预防措施和治疗的方法。以减少运动损伤发生，保证正常的体育教学活动开展。

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简介：摘要高职院校教师的教育教学能力直接影响到高职院校教学活动的效果，随着高职工学交替教学活动的深入开展，其教学内容、教学形式、教学资源构成、实践环境、学习环境和学习方式等教学活动都发生了深刻的变化。探讨新时期教师的教育教学能力，尝试构建高职教师教育教学能力的构成体系，有益于提高高职教师的教育教学水平，还可以促进高职培养目