简介：陕西省教育厅日前就进一步加强中小学管理规范办学行为出台意见，规定义务教育阶段学校实行免试就近入学，均衡编班，不得组织或者变相组织任何形式的入学考试，不得将外语、奥数等各种竞赛、等级考试成绩作为入学条件。

简介：应用物理知识题的内容都是直接联系生活、社会和技术的实际问题,其显著的特点是用生活中的语言表述实际问题的具体情境,它把物理知识隐蔽在实际事物之中,已知条件和待求的结论常处于隐蔽状态,一般不能直接套用物理公式求解,因此求解应用物理知识题,关键的一步是把那些隐蔽条件挖掘出来。在应用物理知识题中,隐蔽条件存在的方式多种多样,可以从问题的研究对象、物理现象及其变化过程、临界状态、实际物体、示意图表、关键词、待求的问题等方面,进行分析,将那些含蓄、隐蔽的条件加以揭示和转化,使之明朗化。

简介：文章从两个方面对转化型抢劫罪的客观条件展开论述：一是转化的行为条件——使用暴力或以暴力相威胁，分析了使用暴力或以暴力相威胁的对象、程度及共犯中实行过限的问题。二是转化的时空条件——当场，明确地界定了此类转化型犯罪的时间和空间。文章还对二者之间的关联性进行论证，为转化型抢劫罪提供了可操作性的判断依据。

简介：在语义学框架下,结合语境,探讨让步复句中让步从句在语义上的让步程度。运用荷恩等级理论,将让步条件句的让步程度分等级研究,并结合例证和语义示意图,具体分析让步的级差性。结果表明,让步条件的预期与主句结果存在侧转、正转、反转及端点转折四个层级的差异。同时,对多项与全项让步条件句的条件及数量进行分析,发现两者在数量上也存在级差性。

简介：本文给出了广义严格对角占优矩阵的的判定条件,尤其是对已有的限定变量进行改进,从而使得一系列充分条件更具有价值和使用性.

简介：高中化学人教版《有机化学》实验3-5探究了乙醛与银氨溶液的银镜反应中,多数一线教师反映此实验准备过程复杂费时,实验成功率与葡萄糖的银镜反应(按教材实验相同条件下)相比较低;课堂上该演示实验效率低,且银镜效果差,得不到应有的演示功能与教学效果。为了得到乙醛与银氨溶液反应的最佳效果,结合实际情况,我们将探究主要集中在以下几个方面:反应仪器的清洁程度、加热方式、反应物的浓度与试剂的新旧程度三个方面。一、仪器的清洁程度在三支清洁度不同的小试管中依次加入1mL2%

简介：摘要：在现代化素质教育理念之中，为了推动小学生素质全面发展，小学英语教师应懂得如何在课堂教学中转变教学思想和教学方法，通过教学改革和创新，引导学生开展积极性和主动性学习，对于小学英语阅读教学而言，英语阅读是当下英语学科的重要组成部分，也是提升小学生英语阅读理解的主要途径。本文主要分析研究在小学英语阅读教学之中，如何构建合理化情境教学模式，促进小学生开展主动性阅读，并提升小学生英语阅读理解能力，为小学生打下良好的英语学习基础。

简介：

简介：

简介：流域是一种特殊类型的区域,以河流的利用治理为核心。不同流域的河流、同一河流的不同河段地理背景存在差异,具有差异性特征。考虑差异性特征开发时要具体分析流域的地理背景、河流特点,结合资源条件进行针对性开发。流域内自然要素之间、自然要素与经济要素之间相互联系、相互影响,相互制约,具有整体性特征。考虑整体性特征,对河流的开发利用要综合开发,统一管理,实现流域内经济、生态、社会的协调发展。一般流域开发治理的分析思路如下图所示。

简介：<正>彪炳千古、蜚声海内外的郑成功不仅是抗清的民族英雄,而且是中华民族第一个抗击西方殖民主义者的伟大民族英雄。他领导我国东南沿海抗清武装集团,以金门、厦门为根据地,驰骋沙场,南征北战,坚持抗清达16年之久。1661年4月,他亲率雄师横跨台湾海峡,经过海上战斗,首战告捷,击败荷兰殖民军,收复赤嵌城,最后围困台湾城。经过九个月的攻坚

简介：从事化学研究的专家学者，从事化学教学的教师，学习化学的学生，离不开书写化学方程式。但是由于有的化学反应条件至今没有明确规定的符号，书写起来十分不便。鉴于此，笔者对常用的化学反应条件：通电、点燃、高温和高温煅烧，用象形符号来表示。

简介：分式问题是初中数学的基本内容，也是每年各种竞赛的重要考点，特别是条件求值问题．由于给出的条件形式各异，处理的方法也迥然不同，现将这类问题加以归类简析，供同学们参考．

简介：按中学教师的知识构成理论论述了中学数学教师应有的条件性知识；指出条件性知识在中学数学教师的教育教学工作中的地位和作用；具体地分析了中学数学教师条件性知识的构成。

简介：以桔梗为原料，采用微波提取方法提取桔梗皂苷。在单因素实验的基础上，采用正交试验，从乙醇浓度、微波功率、微波时间、固液比（g：mL）四个方面对桔梗皂苷的提取的工艺条件进行优化。微波提取桔梗皂苷的最佳工艺条件为：乙醇浓度80％、微波功率420W、微波时间260S和固液比l：14（g：mL）。在最佳的提取条件下，桔梗皂苷的得率4．59％，表明微波提取方法是较好的桔梗皂苷提取方法。

简介：教育理论与实践的结合，就是教育理论被实践群体内化并用以指导实践，研究者根据实践群体反馈，对教育理论进行修正、完善的相互作用过程。不是所有的教育理论都能为实践群体所选择和内化。只有那些具备内化条件与结合机制的教育理论，才能成为真正指导教育实践的理论。

简介：对线性代数中两个并不等价的概念:矩阵的相似与矩阵的合同在什么条件下等价进行了研究。

简介：本文给出了规范矩阵收敛的一个充分条件。

简介：摘要：在幼儿园课程实施的过程中，我们努力为幼儿进行口语表达创造有利条件。本文提出了具有可行性的策略，为教育同仁培养幼儿语言表达能力，特别是口语表达能力提供了新的思路。

简介：解数学题时,综合法是由因导果,顺着去寻求题设的'必要条件',而分析法则是执果索因,倒着去探究题断的'充分条件',逆证法则是每一步都在考虑着推理的可逆性,也就是论证着题设和题断互为'充要条件'.上述三个'条件'在解题中起着十分重要的作用,常常因混淆三个条件而发生错误.